内容正文:
2024年春学期九年级二模
化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39
一、选择题(每小题2分,计30分)
1. 我市倡导并构建“环黄海生态经济圈”,下列做法不符合这一理念的是
A. 推广风力发电 B. 直接排放污水
C. 合理使用化肥 D. 提倡绿色出行
2. 下列变化属于化学变化的是
A. 湿衣晾干 B. 红磷燃烧 C. 蜡烛熔化 D. 汽油挥发
3. 为预防贫血,可食用下列哪种营养强化食品
A. 富硒大米 B. 加碘食盐 C. 高钙奶粉 D. 增铁酱油
4. 下列实验操作规范的是
A. 加热液体 B. 量取液体
C. 连接仪器 D. 称量固体
5. 下列说法正确的是
A. 氮气可以做食品保护气 B. 拒绝塑料,防止白色污染
C. 硝酸铵溶于水后溶液温度升高 D. 铁在潮湿的空气中生锈生成黑色固体
6. 我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池,充电时间短,待机时间长。碳、铝元素相关信息如图所示,有关说法正确的是
A. 它们在元素周期表中处同一周期
B. 碳原子中有6个质子
C. 铝是地壳中含量最高的元素
D. 它们化学性质相似
7. 全氮阴离子盐(化学式为H25N34O3Cl),是一种超高能材料,在航空航天上可做推进剂下列有关该物质的说法不正确的是
A. H25N34O3Cl属于无机物
B. 由四种非金属元素组成
C. 一个H25N34O3Cl分子中原子总数为63
D. 其中氢、氧元素质量比为25:3
8. CuCl2是重要的化工原料。工业上常采用将Cu与稀盐酸在持续通入空气的条件下反应,FeCl3具有催化作用。反应原理如图所示。下列说法正确的是
A. 该实验说明Cu能与稀盐酸发生置换反应
B. 参加反应的O2、HCl分子个数比为1:4
C. 该反应过程中需要持续添加FeCl3溶液
D. 该过程中只有铜、氧元素化合价发生改变
9. 下列转化不能一步实现的是
A. H2O→O2 B. CuO→Cu(OH)2 C. Fe→Fe3O4 D. Ca(OH)2→NH3
10. 下列各组离子在水中能大量共存的是
A. Na+、H+、Cl-、 B. Na+、K+、、Cl-
C. H+、Na+、OH-、 D. Ag+、Ca2+、Cl-、
11. 如图所示,滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中盛有另一种物质,挤压滴管滴入液体,气球有明显变化。下列选项不符合题意的是
选项
滴管内物质
平底烧瓶内物质
A
水
氯化钠固体
B
氢氧化钙溶液
二氧化碳气体
C
浓硫酸
水
D
水
氧化钙
A. A B. B C. C D. D
12. 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,在滤渣中加入稀盐酸。有关判断错误的是
A. 若加入盐酸有气泡,则滤渣中一定有银、铜和锌
B. 若加入盐酸无气泡,则滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜
C. 若滤液仍为蓝色,则滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜
D. 若滤液仍为蓝色,则滤渣中一定有银,一定没有锌,可能有铜
13. 将等质量的X. Y两种不含结晶水的固体物质分别加入装有等质量水的两个烧杯中,充分搅拌,同时升高温度。烧杯中剩余固体的质量随温度变化情况如图所示。下列说法正确的是
A. Y的溶解度随温度的升高而增大
B. X中混有少量Y,可用降温的方法提纯X
C. t2℃时X 、Y两饱和溶液中溶质质量分数: X>Y
D. t1℃时Y的饱和溶液降温, 会变成不饱和溶液
14. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中HCl气体
通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
B
鉴别棉线和羊毛线
取样,分别点燃,闻气味
C
鉴别NaOH和NH4NO3固体
分别溶于水,测溶解前后液体温度变化
D
证明CH4中含有氢元素
点燃,在火焰上方罩干冷烧杯
A. A B. B C. C D. D
15. 某氢氧化钠固体样品,可能含有固体氢氧化钾和不溶于酸的杂质 A,取 5.6g 该样品与 100g 一定质量分数 的稀盐酸反应,两者恰好完全反应,生成 mg 水,下列说法正确的是( )
A. 若样品不含任何杂质,则 m<1.8
B. 若 m=1.8,则样品中一定含有杂质 A,可能含有固体氢氧化钾
C. 若 m=1.8,则样品中至少含有杂质 A 或固体氢氧化钾中的一种
D. 若样品中既含有 A,也含有固体氢氧化钾,则一定 m>1.8
二、非选择题(本大题共4小题,共40分)
16. 生活中处处有化学。
(1)请用下列物质的序号填空:
A小苏打 B.碳酸钙 C.活性炭 D. 聚氯乙烯 E. 食盐
① 可用