11.2 功率（6大题型）-2023-2024学年八年级下册物理《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破专题系列（人教版）

11.2 功率 【考点梳理】 考点一：功率的理解 考点二：功和功率的联系和区别 考点三：功率的计算和比较大小 考点四：与功率有关的图像问题 考点五：功率在实际生活在的应用 考点六：和功率有关的综合计算题 【知识梳理】 知识点一：功率的概念 1.物理意义功率是表示物体 做功快慢的物理量。 2.定义：单位时间内所做的功叫做功率，用符号“P”表示。单位是瓦特（W）。 3.公式：P=W/t。式P表示功率，单位是瓦特（W）；W表示功，单位是焦耳（J）；t表示时间，单位是秒（s）。 注意：功率表示物体做功的快慢；机械效率表示机械做功的效率。 知识点二：比较功率大小方法 （1）做功时间相同，比较做功的多少，在时间相同时，做功越多功率越大。 （2）做功相同时，比较做功时间长短，在做相同多的功，用时越短，功率越大. 知识点三：公式 P＝F·v 理解 ①如果作用于物体上的力F为恒力，且物体以速度v匀速运动，则力对物体做功的功率保持不变。 ②若P恒定，则F越大，V越小；F越小，V越大。 如：很多动力机器通常有一个额定功率，且通常使其在额定功率状态工作(如汽车)，根据P＝Fv可知：当路面阻力较小时，牵引力F也小，v可以大，即汽车可以跑得快些。当路面阻力较大，或爬坡时，需要比较大的牵引力，v必须小。这就是爬坡时汽车换低速挡的道理。 ③若F恒定，V越大，P越大： 在动力机器原来在远小于额定功率的条件下工作，例如汽车刚刚起动后的一段时间内，若保持牵引力恒定不变，速度逐渐增大过程中，功率也逐渐增大。但是这一情况应以二者乘积等于额定功率为限度，即当Fv=P额。以后，这种情况不可能实现。 【题型归纳】 题型一：功率的理解 1．（22-23八年级下·河北保定）关于功率，下面说法中正确的是（　　） A．功率表示物体做功的快慢，从可知，只要做功时间越短，功率就越大 B．做功时间越长，做的功越多，功率就越大 C．从知当汽车爬坡时应挂高速挡 D．功率大的机器比功率小的机器做功快 2．（23-24九年级上·广西桂林·期中）当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器（　　） A．做功多 B．做相同的功所用的时间多 C．做相同的功所用的时间少 D．相同的时间内做功少 3．（23-24九年级上·广西河池·期中）下面关于功率的几种说法中正确的是（　　） A．做功所用的时间越多，功率越小 B．功率越大，做功就越多 C．在相同的时间里，做功越多，功率越大 D．做功所用的时间越少，功率越小 题型二：功和功率的联系和区别 4．（22-23八年级下·安徽阜阳·期末）关于功和功率，下面说法中正确的是（　　） A．只要对物体施加力，力一定做了功 B．作用在物体上的力越大，力做的功就越多 C．功率越大，则做功就越多 D．功率越大，则做功就越快 5．（21-22八年级下·福建泉州·期末）下列关于功和功率的说法正确的是（　　） A．踢出去的足球在离开脚空中飞行的过程中，脚对足球做了功 B．作用在物体上的力越大，力做的功就越多 C．功率越大的机械，做功就越多 D．功率越大的机械，做功就越快 6．（21-22八年级下·重庆·期末）关于功和功率，下列说法中正确的是（　　） A．功率越大的机械，做功就越多 B．功率越大的机械，做功就越快 C．力对物体做功越多，功率就越大 D．力对物体做功时间越少，功率就越大 题型三：功率的计算和比较大小 7．（22-23八年级下·陕西西安）一次体育课上，甲、乙两同学进行爬爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶用时8s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时12s。若甲、乙两人体重相等，则他们爬竿功率之比为（　　） A．2∶3 B．3∶2 C．4∶9 D．9∶4 8．（22-23八年级下·山东枣庄·阶段练习）物体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动路程与时间的关系图象如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度与时间的关系图象如图乙时，受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2。则F1∶F2和P1∶P2分别为（　　） A．3∶5；9∶25 B．1∶1；3∶5 C．3∶5；3∶5 D．5∶3；1∶1 9．（22-23八年级下·山西朔州·期末）房车自驾旅游能让游客真正回归自然、亲近自然、享受自由，已经成为旅游的新趋势。如图所示国产“长城”房车的总质量为3×103kg，若在一段平直公路上匀速行驶了56km，用时0.5h，受到的阻力为车重的0.1倍。请你解决下列问题：（g=10N/kg，结果保留一位小数） （1）该房车的行驶速度为多少m/s？ （2）该房车牵引力所做的功为多少？ （3）该房车克服阻力做功的功率为多少？ 题型四：与功率有关的图像问题 10．（21-22九年级上·江苏连云港·期中）在水平地面上的甲乙两个物体在水平牵引力F甲、F乙作用下