13《读书：目的和前提》《上图书馆》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书可以滋润心灵，开启心智，增长知识，去除无知，提高素养，明辨是非，充实精神，变化气质。读书，几乎是每一个人都会有的经历，但为什么读书，怎样读书，去哪里读书？德国作家黑塞有自己独到的认识，他的《读书：目的和前提》一定会让我们获得新的启迪。我国当代著名学者王佐良先生，对图书馆也有一腔钟情，他的《上图书馆》，真切地道出了坐拥书城的体验。 1 作者：黑塞 作者：王佐良 教学 目标 积累并掌握文中重要词语，理解文中关键词语和句子的含义。 归纳文章内容要点，品味课文语言，了解阅读对人成长的重要作用。 建构阅读经典对一个人获得教养至关重要的认识观；品味真正的图书馆之乐，思考自己的读书生活。 3 随笔是散文的一种。这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。 文体知识 铁凝 随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒感情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议，也可以对同类事进行综合议论。随笔也不受字数的限制，短的几十字，长的几百字,篇幅长短皆由内容而定。 随 笔 4 1877年7月2日出生在德国，德国作家、诗人。 1919年迁居瑞士； 1923年46岁入瑞士籍。 1946年获诺贝尔文学奖。爱好音乐与绘画，是一位漂泊、孤独、隐逸的诗人。 1962年于瑞士家中去世，享年85岁。 作品多以小市民生活为题材，表现对过去时代的留恋，也反映了同时期人们的一些绝望心情。 作者介绍——黑塞 铁凝 赫尔曼·黑塞 赫尔曼·黑塞 德国浪漫派最后一位骑士 5 他那些灵思盎然的作品，它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理想和高尚的风格。 作者介绍——黑塞 铁凝 诺贝尔奖章 黑塞的诺贝尔颁奖辞 《彼得·卡门青》《荒原狼》《东方之旅》《玻璃球游戏》等。 主要作品： 6 1912年黑塞定居瑞士后不久，第一次世界大战便爆发了。战争无疑是毁灭人性的。这使得黑塞深深地陷入了对人性的思考和探讨中，他试图从教育和修养两个方面来探索人性，通过读书提高修养，达到心灵和个性的自我完善，因此他写下了一系列探讨人性的作品，本文就是其中的一篇杰作。在文中作者认为读书是获得教养的主要途径，赞美了读书的作用，劝说人们要用心研读经典作品，在书籍中发现世界、认识社会、完善自我修养。 写作背景 铁凝 《读书：目的和前提》写作背景 7 自读文章,理清文章的写作思路，归纳概括文章的主要观点。 自主预习 铁凝 8 《读书：目的和前提》的论证结构是什么？试着归纳全文的主旨。 文本探究 铁凝 第一部分 明确读书是获得教养的途径。 （1-2） 第二部分 阐述读书的前提。 （3-5） 第三部分 我的读书历程。 （6-7） 第四部分 总结全文，正确认识读书的目的和前提。 （8） 文章阐述了读书目的和前提，赞美了读书的作用，劝说人们用心研读经典作品，在书籍中发现世界、认识社会、完善自我。 9 文章第1段在文中有何作用？ 文本探究 铁凝 作用： 在内容上，简说什么是“真正的修养”。作者把它界定为“为了自我完善”，“找到生活的意义”，同时指出它是一种努力的过程，是动态呈现的，无功利无目的。 在结构上，引出下文获得真正教养的重要途径之一——研读世界文学。 10 《读书：目的和前提》中，作者是怎样论述阅读经典作品是获得教养最重要的途径之一这一问题的？ 文本探究 铁凝 在阐述这一问题时，文章提出获得教养必须以个性或人格的追求为前提，必须追求文明，敬重知识；转而从反面论述，剖析一些年轻人轻视读书、追求享乐的现象，同时指出要提高阅读层次。 11 诗人、翻译家、英国文学研究专家，浙江上虞人。王佐良是中国作家协会理事、中国作家协会外国文学委员、中华文学基金会中美文学交流奖评委会委员和北京市翻译者曼谷会副会长。 作者介绍——王佐良 铁凝 王佐良 王佐良 一代学者、翻译家 著有《英国十七世纪剧作家韦勃斯特的文学声誉》(英文)、《英国文学论文集》，译有《彭斯诗选》，中译英《雷雨》(曹禺著)等。 主要作品： 12 作者介绍——王佐良 铁凝 王佐良 在20世纪五六十年代，他与许国璋、吴景荣曾被誉为中华人民共和国的“三大英语权威”，为中华人民共和国英语教育和英语翻译做出巨大的贡献。著有大量学术论著、散文、游记、序跋、书评、剧评和读书随感。多部著作获奖。于1990年享受政府特殊津贴。 成就： 许国璋 吴景荣 13 王佐良先生是我国著名的翻译家、莎学评论家，是国际上最著名的英国文学研究专家之一。在创作和翻译过程中，王先生需要博览群书。本文就是王先生在回忆自己成长