内容正文:
押辽宁卷第19题
材料综合题——中外结合题
(命题探究+典题回顾+解题秘籍+押题预测)
2024辽宁中考历史(样卷、一模)19题考点分布情况表
题号
2024样卷
2024一模
1
都江堰、金字塔
古埃及文明、古巴比伦文明
2
马克思主义理论、李大钊
指南针、新航路开辟的影响,两者关系
3
论述题:科学技术推动人类社会发展
论述题:交流推动进步或合作实现共赢
通过上表分析可知,辽宁省中考历史19题为综合题,可能考查中国历史和世界历史的综合,基本设置3个板块,共12—13分。注重对科技文化成就(如都江堰、金字塔、古埃及文明、古巴比伦文明、指南针)、重要理论及人物(如马克思主义理论、李大钊)、重大历史事件影响(如新航路开辟的影响)、论述题(如科学技术推动人类社会发展、交流推动进步或合作实现共赢)等内容的考查。
1.(2024年辽宁中考样卷)某班同学以“追寻文明·见证成就”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务,请你参与完成。
任务一 【制作名片——了解伟大工程】
(1)请将下面“伟大工程”的名片补充完整。
任务二 【阅读书籍——学习科学理论】
材料 至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史……在当前同资产阶级对立的一切阶级中,只有无产阶级是真正革命的阶级。其余的阶级都随着大工业的发展而日趋没落和灭亡,无产阶级却是大工业本身的产物。
——摘自马克思、恩格斯《共产党宣言》
(2)材料中文献的发表标志着哪一理论的诞生?写出在中国第一次举起该理论旗帜的历史人物。
任务三 【论证观点——感受科技力量】
(3)请你从以下科技成就中任选两项,论证“科学技术推动人类社会发展”。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚)
瓦特蒸汽机的应用发电机的发明
内燃机的发明
袁隆平的杂交水稻技术
互联网在全球普及
2.(2024年辽宁中考一模)19.某班以“多元·交流·合作”为主题进行探究学习,请你参与完成。(12分)
【多元·共生】
(1)请写出与卡片中文明成果对应的古代文明名称。(2分)
文明一 文明二
【文明·交汇】
(2)图1事物与中国古代哪一发明有关?(1分)图2事件产生的世界影响是什么?(1分)请说明图1事物与图2事件的关系。(2分)
【交流·合作】
(3)请以“交流推动进步”或“合作实现共赢”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)(6分)
解题秘籍01 中考历史论述题答题方法与步骤
1.亮明论点(观点):
观点应明确、清楚(陈述句)。体现出联系或图片所反映历史事件或现象的共同点(作用/影响)A+B
(图片 1 历史事件+图片 2 历史事件)
2.事件(选取至少两个事件史实)。
3.史实论证(内容):2-3个能证明论点的典型史实(史实+影响)。
史实 1(时间+图片内容历史事件 + 影响/作用/意义)+史实 2(时间+图片内容+历史事件+影响/作用/意义) +总结(联系或共同点(作用/影响)或启发)
4.总结概括:综上说上述……总结全文再次表明观点。
解题秘籍02 政治方面
(一)政治制度类:
观点:制度创新是国家进步的重要动力(先进的制度促进社会发展)
事件:中央集权制度、英国君主立宪制、美国的联邦共和制、民族区域自治制度、人民代表
大会制度、政治协商制度、一国两制等
总结:制度创新是人类社会发展进步的重要体现,国家要发展进步离不开政治制度的创新。
(二)改革类:
观点1:①改革是强国之路(改革是国家富强的重要途径);②改革是社会发展的重要动力
事件:商鞅变法、北魏孝文帝改革、中国的改革开放、明治维新、俄国 1861 年农奴制改革、彼得一世改革、新经济政策、罗斯福新政、各改革的具体内容等。
总结:历史证明,改革只有进行时,没有完成时,要不断顺应时代潮流进行改革,才能推动国家向前发展。
观点2:符合国情的道路推动国家发展
事件:洋务运动/戊戌变法等失败,井冈山道路成功、大化改新、明治维新、十月革命等
总结:顺应时代潮流、符合国情的改革,进而推动了历史的发展,社会的进步。
(三)民族独立与国家统一类:
观点1:.民族独立是国家富强的基础(前提)
事件:美国独立战争、中华人民共和国成立、印度民族大起义、拉美人民维护主权的斗争等。
总结:民族独立是国家富强的前提和基础;国家富强进一步保障民族独立等。
观点2:国家统一:①国家统一是历史发展的潮流;②国家统一促进社会发展③国家统一是社
会发展的前提和保障
事件:秦朝建立、隋朝建立、元朝建立、和平统一,一国两制、港澳回归、海峡两岸关系的
发展、美国内战、柏林墙被迫开放等
总结:国家统一是历史发展的潮流,国家强盛的基础,是社会发展的前提和保障,能够促进社