第44课全球航路的开辟与世界联系及世界格局的演变课件---2025届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

2024-05-16
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内容正文:

专题十 走向整体的世界和资本主义制度的确立——工场手工业时期 高考总复习 历史 高考总复习 历史 第44课 全球航路的开辟与世界 联系及世界格局的演变 【考点定位】 (1)新航路开辟的背景、过程及特点。 (2)新航路开辟引发的全球性物种交流和商品的世界性流动及贸易格局的变化。 (3)新航路开辟与早期殖民扩张及国际格局的演变。 高考总复习 历史 01 整合 必备知识 一、新航路开辟 1.动因。 (1)历史传统:从13世纪开始,伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的岛屿获取资源,并不断取得成功。 (2)经济根源:出现资本主义萌芽。西欧商品经济发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。 (3)社会原因:受《___________________》影响,西欧社会认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。 马可·波罗行纪  下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 (4)陆路受阻:____________的扩张威胁了东西方陆路贸易通道。 (5)精神动力:通过海外扩张传播基督教;文艺复兴倡导的人文主义鼓励冒险精神。 奥斯曼帝国  下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 [小练1] 马可·波罗在描述中国元朝一个藩王的宫殿时写道:“其壮丽之甚,布置之佳,罕有与比。宫内有美丽殿室不少,皆以金绘饰。”这与新航路的开辟有何关系? [提示] 《马可·波罗行纪》中有关中国金银遍地的描写诱导西方航海家去东方发财致富。 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 2.条件。 (1)西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。 (2)航海技术、造船技术和地理知识取得了长足进步,为远洋航行奠定了基础。 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 3.主要航线。 时间 航海家 方向 航线 1487年 迪亚士 向东 绕过非洲西南端的________,到达非洲东海岸 1492年 哥伦布 向西 从欧洲到美洲的新航路 1497—1498年 达·伽马 向东 从欧洲绕道非洲到达印度和东方 1519—1522年 麦哲伦 向西 麦哲伦船队完成人类历史上第一次____________ 好望角  环球航行  下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 4.其他航路的开辟。 (1)航线开辟。 区域 时间 航海家 开辟航线 北大西 洋高纬 度地区 1497年 卡伯特父子 发现____________ 16世纪 卡蒂埃 到达拉布拉多半岛 16世纪 巴伦支 三次航行北冰洋地区 17世纪初 哈得逊 探索经北冰洋通向亚洲的航路 — 俄罗斯人 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 南半球 1578年 德雷克 到达美洲南端的合恩角 1642— 1643年 __________ 环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛 纽芬兰岛  塔斯曼 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 (2)主要影响:进一步丰富了人类的地理知识,开辟了众多重要的新航线,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 二、全球联系的初步建立与世界格局的演变 1.人口迁移与物种交换。 (1)人口的迁移:欧洲人入侵、非洲黑人被贩卖到美洲,加上原住民印第安人,以及其他混合血统的人,美洲成为世界上____________程度很高的地区;大洋洲、非洲和亚洲等地区也有此现象。 (2)物种大交流:欧洲人把欧亚大陆物种引入美洲;美洲的特产也流向世界各地。 (3)疾病的传播:欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。 族群混合  下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 2.商品的世界性流动。 (1)印度洋贸易:欧洲商人在与______________的竞争中逐渐占据优势。 (2)大西洋贸易:形成了罪恶的“____________”。 阿拉伯商人  三角贸易  下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 (3)太平洋贸易。 项目 葡萄牙的海上贸易网络 西班牙“马尼拉大帆船”贸易网络 路线 ①葡萄牙商人把中国的货物经________运往印度果阿,再转运到欧洲各国,获取大量白银。 ②葡萄牙人以澳门为据点,参与中日之间的______________ 经营横跨太平洋的贸易,西班牙武装商船“马尼拉大帆船”,运载大量中国产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉 影响 ①日

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