第55课十月革命与苏联的社会主义实践课件---2025届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

2024-05-16
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第55课 十月革命与苏联的 社会主义实践 【考点定位】 (1)列宁领导的十月革命爆发的原因、过程及历史意义。 (2)苏俄(联)探索建设社会主义政策与实践的结果及影响。 高考总复习 历史 01 整合 必备知识 一、列宁主义的形成 1.条件。 经济 俄国______________不断发展 政治 ____________统治持续强化,社会矛盾日益尖锐 阶级 工业的发展造就了产业工人 组织 1898年,俄国社会民主工党宣告成立 思想 1900年,列宁创办《火星报》,宣传____________ 2.确立:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“____________”。 资本主义经济 沙皇专制 马克思主义 布尔什维主义 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 3.内容。 帝国主义理论 帝国主义是资本主义发展的最高阶段 国情认识 俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环” 革命理论 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利 专政理论 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 4.意义:列宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合的产物,创造性地提出了一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的__________________提供了强大思想武器。 无产阶级革命 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 二、十月革命的胜利 1.背景。 (1)两个政权并存:____________胜利后,彼得格勒工兵代表苏维埃将政权交给临时政府。 (2)指明革命方向:1917年4月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向________________推进的战略和策略。 2.过程:1917年11月,革命武装宣布推翻临时政府,成立______________,宣告了世界上第一个__________________的诞生。 二月革命 社会主义革命 苏维埃政权 社会主义国家 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 3.意义。 (1)建立了人类历史上第一个______________领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 (2)打击了______________对世界的统治,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。 (3)两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。 无产阶级 帝国主义 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 三、苏联建设社会主义的实践 1.战时共产主义政策。 (1)背景:敌对势力企图扼杀新生的苏维埃政权。 (2)目的:把有限的力量集中起来保证战争的胜利。 (3)内容:____________。 (4)作用:保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了_________的利益,导致战后的经济和政治危机。 余粮收集制 农民 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 2.新经济政策。 时间 1921年3月 内容 ①重心是调整国家与农民的关系,通过______________等市场机制建立工农联盟。 ②允许____________有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本 作用 稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权 粮食税 私营企业 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 [小练1] 列宁对战时共产主义政策与新经济政策的区别作出了怎样的说明? [提示] 战时共产主义政策是一种适应战争条件的特殊政策,新经济政策的实质是尊重经济规律,按照市场和商业原则在工业和农业之间建立正常的经济联系。 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 3.苏联模式。 (1)措施:实施“__________________”和“农业集体化”。 (2)结果:到1937年,基本实现了“____________”目标。 (3)特点。 ①经济上:表现为生产资料公有制,实行自上而下的______________体制。 ②政治上:表现为权力高度集中。 社会主义工业化 工业化 指令性计划 下一页 上一页 返回目录 高考总复习 历史 (4)评价。 积极性 ①使苏联在短时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础。 ②为后来取得__________的胜利创造了物质条件 消极性 排斥__________,片面发展重工业,在农业

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