内容正文:
第二单元
物质的量
第1讲 物质的量 气体摩尔体积
1.认识摩尔(mol)是物质的量的单位。2.知道摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。3.能基于物质的量认识物质组成及其化学变化,运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积之间的相互关系进行简单计算。
考点一
01
考点二
02
目录
CONTENTS
高考真题演练
03
课时作业
04
考点一 物质的量 摩尔质量
含有一定数目粒子的集合体
摩尔(mol)
单位
微粒符号或微粒名称
微观粒子或微观粒子的特定组合
考点一
必备知识梳理
名师思维建模
关键能力提升
目录
6
6.02×1023
6.02×1023 mol-1
考点一
必备知识梳理
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关键能力提升
目录
7
单位物质的量
M
g/mol(或g·mol-1)
g·mol-1
考点一
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关键能力提升
目录
8
×
×
物质的量表示含有一定数目粒子的集合体。
错因
有些物质是由原子或离子构成。
×
书写不规范,微粒指代不明。
考点一
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关键能力提升
目录
9
×
×
摩尔质量的单位为g·mol-1。
错因
只是当摩尔质量以g·mol-1为单位时在数值上相等,但二者的含义和单位不同。
×
物质的摩尔质量是固定的。
考点一
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目录
10
1.使用摩尔作单位时,必须指定化学式或指明微粒的种类,如1 mol H不能描述为1 mol氢等。
2.对具体的物质,其摩尔质量是确定的,不随物质的量的多少而变化,也不随物质的聚集状态而变化。
3.阿伏加德罗常数有单位:mol-1。
考点一
必备知识梳理
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关键能力提升
目录
11
考点一
必备知识梳理
名师思维建模
关键能力提升
目录
12
考点一
必备知识梳理
名师思维建模
关键能力提升
目录
13
考点一
必备知识梳理
名师思维建模
关键能力提升
目录
14
答案
考点一
必备知识梳理
名师思维建模
关键能力提升
目录
15
解析
考点一
必备知识梳理
名师思维建模
关键能力提升
目录
16
答案
考点一
必备知识梳理
名师思维建模
关键能力提升
目录
17
答案
考点一
必备知识梳理
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目录
18
0.75NA(或4.515×1023)
44 g·mol-1
0.3NA
答案
1.2NA
0.8NA
0.2NA
62 g·mol-1
16
0.1 mol
考点一
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关键能力提升
目录
19
答案
考点一
必备知识梳理
名师思维建模
关键能力提升
目录
20
解析
考点一
必备知识梳理
名师思维建模
关键能力提升
目录
21
答案
30 g·mol-1
44 g·mol-1
考点一
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关键能力提升
目录
22
考点二 气体摩尔体积 阿伏加德罗定律
大小
数目
距离
考点二
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名师思维建模
关键能力提升
目录
24
单位物质的量
Vm
L/mol(或L·mol-1)
0 ℃
101 kPa
22.4 L·mol-1
考点二
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目录
25
温度
压强
温度和压强
相同数目
物质的量
混合气体
考点二
必备知识梳理
名师思维建模
关键能力提升
目录
26
×
×
未指明标准状况。
错因
升高温度、增大压强也可使气体摩尔体积为22.4 L·mol-1。
×
Br2在标准状况下是液体。
考点二
必备知识梳理
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关键能力提升
目录
27
×
×
未指明温度压强是否相同,无法判断。
错因
标准状况下,己烷为液态。
考点二
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关键能力提升
目录
28
1.使用气体摩尔体积需要注意的事项
(1)Vm≈22.4 L·mol-1的使用条件
①标准状况(0 ℃,101 kPa)。
②必须是气体物质,可以是单一气体,也可以是混合气体(互不反应)。
(2)NO2、N2O4、酒精、SO3、CHCl3、H2O、Br2、CCl4、HF等物质在标准状况下不是气体。
(3)有机物在标准状况下为气体的:碳原子数小于等于4的烃、HCHO、CH3Cl。
考点二
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名师思维建模
关键能力提升
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29
考点二
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名师思维建模
关键能力提升
目录
30
考点二
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名师思维建模
关键能力提升
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31
考点二
必备知识梳理
名师思维建模
关键能力提升
目录
32
答案
考点二
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关键能力提升
目录
33
答案
考点二
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名师思维建模
关键能力提升
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34
解析
考点二
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35
答案
考点二
必备