2015-2016冀教版语文七年级上册第二单元课件：第10课《童稚记趣》（共31张PPT）

童稚记趣 1、正确地朗读课文，做到声情并茂 2、理解文言字词的意义，结合注释粗通文意，理解课文内容 4 、分析物外之趣产生的原因，感悟童心的可贵 3 、掌握重点词语，尤其是几个成语的古今意思 沈复 字三白。 清代作家，工诗画、散文家。曾以卖画维持生计。因遭家庭变故，曾旅居外地多年，历尽坎坷。前人评述沈复的文章“其体物，物情毕现，意趣盎然。”意思是他的文章描摹事物，形神兼备，充满情趣。 《浮生六记》沈复撰写，是一部自传体的作品。书中记述了作者平凡的家居生活和浪游各地的见闻，以及坎坷的遭遇。文辞朴素，情感真挚反映了当时的世态人情。 《童稚记趣》一文，作者以第一人称自述了童年生活的小故事，反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣。 文中紧扣一个“趣”字，揭示出儿童美妙的内心世界。“我”视蚊为鹤，以丛草为林，皆真实可信，从中领略孩子纯真的感情和丰富的想象力与创造力。 童稚（ ） 藐小（ ） 项为之强（ ） 鹤唳（ ） 土砾（ ） 沟壑（ ） 癞虾蟆（ ） zhì miăo jiàng lì lì hè hámá 余//忆童稚时，能//张目对日，明察秋毫。见//藐小微物，必//细察其纹理。故//时有//物外之趣。 夏蚊成雷，私//拟作//群鹤舞空。心之所向，则//或千//或百//果然鹤也。昂首观之，项//为之强。又//留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其//冲烟飞鸣，作//青云白鹤观，果如//鹤唳云端，怡然//称快。 于土墙//凹凸处，花台小草//丛杂处，常//蹲其身，使与台齐,定神细视。以//丛草为林，以//虫蚁为兽，以//土砾凸者为丘，凹者//为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见//二虫斗草间，观之//正浓，忽有//庞然大物拔山倒树//而来，盖一//癞蛤蟆也。舌一吐而二虫//尽为所吞。余//年幼，方//出神，不觉//呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 余 忆 童稚 时，能 张目 对日， 明察 秋毫， 见 藐小微物，必 细 察 其 纹理， 故 时 有 物外之趣。 我 回忆 童年的 时候， 能 够张开眼睛 对着太阳， 视力很好可以看到 极其细小的东西， 见到 这些 微小的事物，