2015-2016冀教版语文七年级上册第一单元课件:第3课《金鸟》(共20张PPT)

2015-08-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 3 金鸟
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.01 MB
发布时间 2015-08-27
更新时间 2015-08-27
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2015-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4517554.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

格林兄弟指雅各·格林与威廉·格林。他们是德国语言学家、童话作家。《格林童话》包括200多篇童话和600多篇故事 ,其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等均烩炙人口。 1、掌握格林兄弟的基本情况,了解《格林童话》的主要篇目 2、理清小王子寻找金鸟的主要经历 3、探究小王子的性格特征 4、培养正直善良、乐于助人的品德 童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。童话的语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜,往往采用拟人的手法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个自然界以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 本文是一篇童话故事。课文以“金鸟”为线索,叙述了小王子发现、寻找金鸟的曲折经历,表达了作者追求真、善、美的思想与愿望。本文情节曲折,脉络清晰;人物形象鲜明生动;语言流畅自然,通俗易懂。 饶赦( ) 斫下( ) 赎罪( ) 堕落( ) 馊主意 ( ) 翘尾巴( ) 报酬( ) 瞄准( ) 打鼾( ) 马鞍( ) 给加粗的字注音标调 miáo hān ān shè zhuó shú duò sōu qiào chóu 第一部分(开端)国王丢失金苹果,发现了金鸟 第二部分(发展)小王子在狐狸帮助下,得到金鸟、金马和公主 第三部分(高潮)小王子救了哥哥,反遭暗算。 第四部分(结局)小王子一家得团圆,小狐狸重 获新生。 第一部分(开端)国王丢失金苹果,发现了金鸟 第二部分(发展)小王子在狐狸帮助下,得到金鸟、金马和公主 第三部分(高潮)小王子救了哥哥,反遭暗算。 第四部分(结局)小王子一家得团圆,小狐狸重获新生。 1、本文的线索是什么? 2、课文主要讲了怎样一个故事?故事讲的主要人物是谁? 3、小王子是个什么样的人?他有什么优点?什么缺点? 4、他带走金宫公主、金马、金鸟对吗? 5、大王子和二王子是什么样的人?他们为什么没能找到金鸟? 6、狐狸为什么要帮助小王子? 7、狐狸在遇见小王子时请求别杀自己,现在又请求杀了自己,这样写是否矛盾?为什么? 1、第一段在全文中起了什么作用? 是故事的开端,由丢失“金苹果”引出寻打金鸟,由寻找金鸟引出一连串曲折的情节

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