抓分练5 浮力-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级物理下册（沪科版 河南专用）

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 第 8 题图 　 　 　 甲　 　 乙 第 9 题图 9. (山东)水平桌面上老师用相同的烧杯盛放 了相同体积的水和浓盐水,让同学们进行 区分,聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了 一个简易密度计,先后放入两液体中静止 时如 图 甲、 乙 所 示, 下 列 说 法 正 确 的 是(　 　 ) A. 密度计在乙液体中受到的浮力更大 B. 甲液体是浓盐水 C. 两液体对容器底的压强相等 D. 乙容器对桌面的压力更大 10. 如图所示,放在水平桌面上的三个完全相 同的容器内,装有适量的水,将 A、B、C 三 个体积相同的正方体分别放入容器内,待 正方体静止后,三个容器内水面高度相 同。 下列说法正确的是(　 　 ) A. 物体受到的浮力大小关系为 FA<FB<FC B. 三个物体的密度大小关系是 ρA>ρB>ρC C. 容器对桌面的压力大小关系为 F甲 >F乙 >F丙 D. 容器底部受到水的压强大小关系为 p甲 >p乙>p丙 11. 如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱 体,把它从盛水的烧杯中缓慢提升,直到 全部露出水面,该过程中弹簧测力计读数 F 随圆柱体上升高度 h 的关系如图乙所 示,下列说法正确的是(g 取 10 N / kg) (忽 略水面的变化)(　 　 ) 甲 　 乙 A. 圆柱体的高是 5 cm B. 圆柱体受到的重力是 6 N C. 圆柱体受到的最大浮力是 4 N D. 圆柱体的密度是 1. 5 g / cm3 三、实验探究题 12. 如图所示,某同学做“探究浮力大小与物 体的形状是否有关”的实验: 【问题】浮力大小与物体的形状是否有关? 【证据】该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一 个弹簧测力计、烧杯、水和细线,按如下步 骤进行实验。 (1)如图(a),用弹簧测力计测出橡皮泥的 重力为　 　 　 　 N; (2)如图(b),将一块橡皮泥浸没在水中, 读出弹簧测力计的示数为　 　 　 　 N; (3)如图(c) (d),将同一块橡皮泥分别捏 成实心五边体、实心球体浸没在水中,读 出弹簧测力计的示数; 【解释】 (1)图( b) 中橡皮泥受到的浮力大小为 　 　 　 　 N; (2)由以上实验可知,浮力大小与物体的 形状　 　 　 　 (选填“有关”或“无关”)。 【交流】 (1)在下一步实验中,将橡皮泥从图(d)位 置向下移放到图(e)位置时,深度增加,橡 皮泥所受浮力大小　 　 　 　 (选填“变大” “变小”或“不变”),说明浮力大小与　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 无关; (2)若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋替代 弹簧测力计,能否完成本实验? 　 　 　 　 (选填“能”或“不能”)。 9 专版真题·ZDK·八年级物理下 13. 科学小组用如图甲所示的装置做“探究浮 力的大小跟排开液体所受重力的关系”的 实验。 (1)图甲中 A、B、C、D 四个实验步骤最科 学合理的顺序是　 　 　 　 ; (2)小组利用三个不同物体 a、b、c 进行实 验探究,如表是实验记录表格。 物 体 物 重 G / N 物体浸 没在水 中测力 计的示 数 F / N 浮力 F浮 / N 空桶 重 G0 / N 桶与排 开水的 重力 G1 / N 排开 水的 重力 G排 / N a 1. 2 0. 7 0. 5 0. 6 1. 1 0. 5 b 2 1. 4 0. 6 0. 6 1. 2 0. 6 c 2. 4 1. 7 0. 7 0. 6 1. 2 0. 6 分析表中物体 a、b 的实验数据,可得出实 验结论:浸在水中的物体所受浮力大小 　 　 　 　 物体排开水所受的重力,在实验 中,物体　 　 　 　 (选填“一定” 或“不一 定”)要浸没在水中。 (3)有组员发现 c 物体的数据明显与其他 组数据反映的规律不符。 下列实验操作 中可能造成这种结果的原因是 　 　 　 　 (填序号)。 ①溢水杯中的水未装满 ②空桶中沾有水 ③物体形状不规则 (4)实验结束后,科学小组用粗细均匀的 塑料吸管、石蜡、铁丝等物体制成一支密 度计,用它来测量液体密度,如图乙、丙所 示,分别将吸管置于乙、丙两种不同的液 体中。 密度计在乙、丙两液体中所受浮力 F乙 　 　 　 　 F丙,液体密度 ρ乙 　 　 　 　 ρ丙 (均选填“ >”“ <”或“ = ”)。 (5)在标注刻度时,若将该密度计放入酒 精中量出密度计底端到液面的长度 h 为 12. 5 cm,将该处刻度标记为“0. 8 g / cm3”, 则“1 g / cm3 ” 的刻度应标记于长度 h 为 　 　 　 　 cm 处。 四、综合应用题 14. (呼和浩特)如图所示,盛水的薄壁容器静 置在水平桌面上。 容器重为 0. 9 N,底面 积为 8×10-3 m2,容器中水重为 6 N,水面 距容器底的距离为 0. 08 m。 现将物体 A 放入水中,静止时容器中的水未溢出。 已 知物体 A 的质量为 0. 09 kg,体积为 1. 5× 10-4 m3(ρ水 =1. 0×103 kg / m3,g 取 10 N/ kg)。 求: (1)物体 A 未放入水中时,水对容器底的 压强; (2)物体 A 在水中静止时,容器对桌面的 压强; (3)物体 A 在水中静止时,受到浮力的大 小。 01 1. 5×104 Pa; (3)冰面能承受的最大压力:F大 = p大 S = 4. 2 × 104 Pa × 0. 4m2 = 1. 68×104 N,机器人要安全通过该处,所装载装备 的最大重力:G装备 = F大 -G = 1. 68 × 104 N - 6 000N = 1. 08 × 104 N,由 G=mg 可得,所装载装备的最大质量:m装备 = G装备 g = 1. 08 ×104 N 10N / kg = 1 080kg。 基础知识抓分练 3　 科学探究:液体的压强 一、填空题 1. 连通器　 B　 【考点】连通器原理　 【解析】两侧水渠和中间 的涵洞底部是相通的,上端开口,相当于一个连通器;由图 可知,A 点的深度要小于 B 点的深度,根据 p = ρgh 可知,水 对 A 点的压强小于水对 B 点的压强。 2. 不变　 变小　 【考点】液体压强的特点　 【解析】由图可知, 当玻璃管从竖直位置 A 到倾斜位置 B 的过程中,玻璃管中 水柱的长度不变,液体深度变小,由 p = ρgh 可知,水对玻璃 管底部的压强变小。 3. 不相平　 0. 125　 等于　 【考点】液体压强的计算　 【解析】 当塑料片恰好下落时,塑料片受到酒精的压强和水的压强 相等,则 p酒精 = p水,根据 p = ρ液 gh 可得 ρ酒精 gh酒精 = ρ水 gh水, h酒精 = ρ水 ρ酒精 h水 = 1. 0×103 kg / m3 0. 8×103 kg / m3 ×0. 1m = 0. 125m,管内液面与 管外水面的位置关系是不相平;当塑料片恰好下落时,塑料 片受到注入酒精和注入水的压强相等,因为塑料片受到的 压力 F= pS= ρghS= ρgV=mg,所以注入水的质量和注入酒精 的质量相等。 4. 15　 1 ∶4　 【考点】液体压强的计算 　 【解析】由乙图可知, 当 t= 0s 时,p= 1 200Pa,由 p= ρgh 可得,阀门打开前液体的 深度:H= p ρg = 1 200Pa 0. 8×103 kg / m3 ×10N / kg = 0. 15m = 15cm;设容 器上面部分液体的高度为 h1, h1 对应的液体压强 p1 = 1 200Pa-400Pa = 800Pa,则 h1 = p1 ρg = 800Pa 0. 8×103 kg / m3 ×10N / kg = 0. 1m = 10cm,所以容器下面部分液体的高度为 h2 =H-h1 = 15cm-10cm = 5cm;由于匀速排液,则后 20s 排出液体的体 积是前 10s 排出液体体积的 2 倍,由 V=Sh 可得,上、下两部 分液体的体积关系为:2S1h1 = S2h2,则上、下两部分的横截 面积之比为: S1 S2 = h2 2h1 = 5cm 2×10cm = 1 4 。 二、选择题 5. D　 【考点】液体压强的特点　 【解析】D. 由图可知,橡皮膜 向左边凸起,说明左边液体压强小,而左边的液面高度低于 右边液面的高度,所以无法根据 p = ρgh 判断左右两侧液体 的密度大小关系,D 符合题意。 故选 D。 6. C　 【考点】帕斯卡定律　 连通器原理　 液体压强的特点 7. C　 【考点】液体压强的比较大小　 压力　 固体压强大小比 较　 【解析】将杯子先倒立放在桌面上,然后反过来正立在 桌面上,由图可知杯中液面高度增大,橙汁的密度不变,由 p = ρgh 可知,橙汁对容器底面的压强变大,B 错误;当容器形 状是上细下粗(如图 A)时,橙汁对容器底的压力大于橙汁 的重力;当容器形状是上粗下细(如图 B)时,橙汁对容器底 的压力小于橙汁的重力;所以橙汁对容器底面的压力变小, A 错误;桌面受到的压力都等于杯子和橙汁的总重力,故桌 面受到的压力不变,而正放时受力面积减小,由 p= F S 可知, 正放时杯子对桌面的压强增大,C 正确,D 错误。 故选 C。 8. D　 【考点】液体压强的比较大小　 固体压强的大小比较　 【解析】AB. 三个容器的重力相等,液体的质量相等,根据 G =mg 可知,三种液体的重力相等,容器放在水平桌面上对 水平桌面的压力相同,又底面积相等,根据公式 p= F S 可知, 三个容器对桌面的压强相等,AB 错误;C. 根据 ρ = m V 可知, 质量相等的不同物质,体积越大,密度越小,由图可知,VA < VB<VC,故 ρA>ρB>ρC,C 错误;D. 三个容器中,A 中液体对容 器底部的压力大于自身的重力;B 中液体对容器底部的压 力等于自身的重力;C 中液体对容器底部的压力小于自身 的重力;三个容器底面积相同,根据公式 p= F S 可知,液体对 A 容器底部的压强最大,对 B 容器底部的压强次之,对 C 容 器底部的压强最小,D 正确。 故选 D。 三、实验探究题 9. (1)B　 (2)增大　 (3)上移 　 (4)BD 四、综合应用题 10. 解:( 1) 生产这个笔筒所用青花瓷的体积为:V瓷 = m ρ = 0. 3kg 2. 5×103 kg / m3 = 1. 2×10-4 m3 ; (2)若笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强为:p水 = ρ水 gh= 1. 0×103 kg / m3 ×9. 8N / kg×0. 1m = 980Pa; (3)由 p= F S 得,笔筒与桌面的接触面积为:S筒 = F p = G p = mg p = 0. 3kg ×9. 8N / kg 980Pa = 0. 003m2 = 30cm2 。 基础知识抓分练 4　 空气的“力量” 　 流体压强与流速的关系 一、填空题 1. 马德堡半球　 760　 2. 02×106 　 【考点】大气压强的存在　 压强的计算　 【解析】由 p = F S 得,屋顶上受到的大气压力 为 F= pS= 1. 01×105 Pa×20m2 = 2. 02×106 N。 2. 大于　 下降　 【考点】大气压强与高度的关系 　 【解析】瓶 中液面上方是空气,如果此处的气压等于瓶外的大气压,管 内和瓶内的液面应该相平。 现在是管内的液面高,说明瓶 内外有气压差,且瓶内的气压高于瓶外大气压;把气压计从 山上带到山下,瓶内空气的压强不变,而外界大气压变大, 此时瓶内外气压差减小,因此管内液柱的高度会下降。 3. 大气压　 变大　 【考点】大气压强的存在　 液体压强的特点 　 【解析】用吸管吸水时,吸管内气压减小,小于外界大气 压,水在大气压的作用下被压入吸管,从而进入口中;杯子 的形状是上宽下窄,如果每次吸入水的质量相同,则杯内水 的深度减小量一次比一次多,则由 p= ρgh 可知,杯底所受水 的压强减小量 Δp 逐渐变大。 4. 大　 小于　 远　 【考点】流体压强与流速的关系 　 【解析】 因为流体流速越大的地方压强越小,所以进口处煤气流速 大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作用下流向燃 烧头,而煤气不会向空气中泄露。 此原理如果应用在高速 列车的候车过程中,高速列车的速度越大,列车与人之间的 压强越小,人外侧的大气压会把人推向列车,所以为了安全 起见,人离轨道的距离要越远。 二、选择题 5. B　 【考点】流体压强与流速的关系　 力作用的相互性　 液 体压强的特点　 大气压的综合应用 　 【解析】B. 沿纸条上 方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大的地方压强小, 在流速小的地方压强大,B 错误。 故选 B。 6. B　 【考点】大气压强的测量方法　 【解析】B. 实验中玻璃管 内水银面的上方是真空,B 错误。 故选 B。 7. C　 【考点】流体压强与流速的关系　 【解析】等质量的空气 在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由于上表 面弯曲,下表面平直,所以空气通过上表面的流速大,通过 下表面的流速较小,所以上表面产生的压强小,下表面产生 的压强大,因此伞面会被“吸”严重变形。 故选 C。 基础知识抓分练 5　 浮力 一、填空题 1. 不会　 压力差　 【考点】浮力与浮力产生的原因 2. 1. 2 　 不变　 【考点】浮力大小的计算　 影响浮力大小的 因素　 【解析】由浮力产生的原因可知,长方体物体受到的 浮力:F浮 =F下 -F上 = 3N- 1. 8N = 1. 2N;因为物体浸没在水 中,再下沉时,排开水的体积不变,所以物体受到的浮力不 变。 3. 改变自身重力　 4×108 　 【考点】物体的浮沉条件　 阿基米 追梦之旅·初中期末真题篇·专版真题 ZDK·八年级物理下　 第 19 页 德原理　 【解析】潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重 力来实现的;补给舰受到的最大浮力 F浮 = G排 = m排 g = 4× 104 ×103 kg×10N / kg = 4×108 N。 4. 0. 5　 50　 【考点】浮力大小的计算　 【解析】由题得,实心圆柱 形物体的重力 G=F示1 = 2N,实心圆柱形物体浸没在水中时,物 体受到的浮力:F浮 =G-F示2 =2N-1. 5N = 0. 5N;因物体完全浸没 在水中,由 F浮 = ρ水 V排 g 可得,物体的体积:V = V排 = F浮 ρ水 g = 0. 5N 1. 0×103kg / m3 ×10N/ kg =5×10-5m3 =50cm3。 5. 20　 变大　 【考点】物体的浮沉条件　 阿基米德原理　 【解 析】因为橡皮泥船漂浮,所以橡皮泥船受到的浮力:F浮 =G = G排 =m排 g=mg,则此时橡皮泥排开水的质量 m排 =m= 20 g; 若向橡皮泥做成的船中装入重物,橡皮泥做成的船仍然漂 浮在水中,此时的浮力大小与重力大小相等,而加入重物 后,重力增大,所以船所受的浮力也变大。 6. 丙　 甲　 【考点】物体的浮沉条件 　 【解析】由于圆柱体在 甲容器中悬浮,ρ甲 = ρ物;圆柱体在乙容器中漂浮,ρ乙 >ρ物;圆 柱体在丙容器中漂浮,ρ丙 >ρ物;由物体的浮沉条件知,圆柱 体在乙、丙中所受浮力相等,且由图知 VB排 >VC排,由 F浮 = ρ液 V排 g 可知:ρ乙 <ρ丙;三种液体密度关系:ρ甲 <ρ乙 <ρ丙;可见液 体密度最大的是丙;静止时三个容器的液面恰好相平,即深 度 h 相等,由于 ρ甲 <ρ乙 <ρ丙,根据 p= ρgh 可知,p甲 <p乙 <p丙。 二、选择题 7. D　 【考点】浮力与浮力产生的原因　 【解析】A. 浸在液体或 气体中的物体,一般都受到浮力作用,上浮时受浮力,下沉 时也受浮力,A 错误;BD. 浮力产生的原因是上下表面的压 力差,即物体受到液体或气体向上托起的力,不是液体或气 体对物体向上的压力,B 错误,D 正确;C. 沉入水底的物体 若和底部之间有缝隙,则其受浮力,C 错误。 故选 D。 8. C　 【考点】阿基米德原理的应用　 【解析】当“蛙人”从水深 15m 处浮出水面前,排开水的体积不变,根据公式 F浮 = ρ水 gV排 可知浮力不变,当“蛙人”浮出水面过程中,排开水的体 积不断减小,根据 F浮 = ρ水 gV排 可知浮力将变小,整个过程, “蛙人”受到的浮力先保持不变,后逐渐变小,C 正确。 故选 C。 9. D　 【考点】物体的浮沉条件及其应用　 压力　 液体压强的 比较　 【解析】A. 同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮, 则密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受 到的重力 G,所以 F甲 = F乙 = G,A 错误;B. 由图知密度计排 开液体的体积 V排甲 >V排乙,由于浮力相等,根据 F浮 = ρ液 V排 g 可知:ρ甲 <ρ乙,乙液体是浓盐水,B 错误;C. 由题知,两烧杯 盛放了相同体积的水和浓盐水,则 G水 <G盐水,两杯子的底面 积相同,则分别放入相同密度计后,烧杯底受到的压力 F = G液 +G计,则 F甲 <F乙,由 p = F S 得,p甲 <p乙,C 错误;D. 因密度 计、烧杯的重力相同,G水 <G盐水,故甲的总重力小于乙的总重 力,故甲对桌面的压力小于乙对桌面的压力,D 正确。 故选 D。 10. A　 【考点】物体的浮沉条件 　 固体压强大小比较 　 【解 析】A. 由图可知,A、B、C 三个正方体排开水的体积关系为 VA排 <VB排 <VC排,根据 F浮 = ρ水 gV排 可知,浮力的大小关系 为:FA<FB<FC,A 正确;B. 由图可知,A 和 B 处于漂浮,C 处 于悬浮,则由浮沉条件可知:GA = FA,GB = FB,GC = FC,由于 FA<FB<FC,所以 GA<GB<GC;由于正方体 A、B、C 的体积相 同,所以根据 ρ= m V = G gV 可知,物体密度的大小关系:ρA <ρB <ρC,B 错误;C. 由阿基米德原理可知,物体受到的浮力等 于排开液体的重力,即说明容器中正方体的重力等于正方 体排开水的重力,即可以理解为,容器中正方体的重力等 于与浸入部分等体积水的重力,因容器底面积相同、水面 高度相同,则可知三个容器内水和正方体的总重力相等; 由于容器重也相同,所以三个容器对桌面的压力关系为 F甲 =F乙 = F丙,C 错误;D. 正方体静止时,三个容器内水面 高度相同,即 h 相同,根据 p= ρgh 可知,容器底受到水的压 强关系为 p甲 = p乙 = p丙,D 错误。 故选 A。 11. C　 【考点】浮力大小的计算　 密度的计算与公式的应用 　 阿基米德原理的应用　 【解析】A. 忽略水面的变化,由 图乙可知,圆柱体从 h1 = 2cm 开始露出水面到 h2 = 5cm 完 全离开水面,则圆柱体的高 h = h2 -h1 = 5cm- 2cm = 3cm,A 错误;B. 由图乙可知,当 h>5cm 时,弹簧测力计的示数为 10N 不变,此时圆柱体位于空中,由二力平衡条件可知,圆 柱体的重力 G=F= 10N,B 错误;C. 由图乙可知,当 h<2cm 时,圆柱体完全浸没在水中,弹簧测力计的示数为 F′ = 6N 不变,此时圆柱体受到的浮力最大且不变,则圆柱体受到 的最大浮力 F浮 = G-F′ = 10N- 6N = 4N,C 正确;D. 因物体 浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,所以,由 F浮 = ρ液 gV排 可 得, 圆 柱 体 的 体 积 V = V排 = F浮 ρ水 g = 4N 1. 0×103 kg / m3 ×10N / kg = 4 × 10-4 m3,由 G = mg 可得,圆柱 体的质量 m = G g = 10N 10N / kg = 1kg,则圆柱体密度 ρ = m V = 1kg 4×10-4 m3 = 2. 5×103 kg / m3 = 2. 5 g / cm3,D 错误。 故选 C。 三、实验探究题 12. 【证据】(1)4. 8 　 (2)3. 2 　 【解释】(1)1. 6 　 (2)无关 【交流】(1)不变　 物体在液体中的深度 　 (2)能 13. (1)CADB　 (2)等于 　 不一定 (3)①　 (4)= 　 >　 (5)10 四、综合应用题 14. 解:(1)物体 A 未放入水中时,水对容器底的压强:p = ρ水 gh= 1. 0×103 kg / m3 ×10N / kg×0. 08m = 800Pa; (2)物体 A 的重力:GA =mAg= 0. 09kg×10N / kg = 0. 9N,物体 A 在水中静止时,容器对桌面的压力:F = G容 +G水 +GA = 0. 9N+ 6N + 0. 9N = 7. 8N, 容器对桌面的压强: p′ = F S = 7. 8N 8×10-3 m2 = 975Pa; (3)物体 A 的密度:ρA = mA VA = 0. 09kg 1. 5×10-4 m3 = 0. 6×103 kg / m3 , 由 ρA<ρ水 可知,物体 A 在水中静止时处于漂浮状态,则它 受到的浮力:F浮 =GA = 0. 9N。 基础知识抓分练 6　 科学探究:杠杆的平衡条件　 滑轮及其应用 一、填空题 1. 改变力的方向　 减小　 【考点】定滑轮及其工作特点　 杠杆 的应用 2. 费力　 距离　 【考点】杠杆的分类 3. 5　 10　 4　 【考点】动滑轮及其工作特点 　 【解析】测力计 的示数为 5N,所以下面一段绳子对物体的拉力也是 5N,物 体做匀速直线运动,所受拉力与摩擦力平衡,所以物体受到 的摩擦力等于 5N。 因为拉力作用在动滑轮轴上,所以对动 滑轮拉力 F= 2f= 2×5N = 10N。 若拉力 F 端移动了 2m,则物 体 A 移动 4m。 4. B　 100　 150　 【考点】杠杆的平衡条件 　 【解析】由图可 知,CA ∶AB= 1 ∶3,由于金属棒质量分布均匀,重心在 O 点, 当以 A 为支点、在 B 点施加力时,则 AB 为动力臂,动力臂与 阻力臂的比值为 3 ∶ 1,此时动力臂与阻力臂的比值是最大 的,根据杠杆的平衡条件可知,此时的动力是最小的,则 F1 = GLOA LAB = 300N× 1 3 = 100N;若保持与 F1 的作用点和方向均 相同,则 C 为支点,BC 为动力臂,动力臂与阻力臂的比值为 2 ∶1,此时动力臂与阻力臂的比值是最小的,根据杠杆的平 衡条件可知,此时的 F2 最大,则 F2 = GLOC LBC = 300N × 1 2 = 150N。 5. 2　 0. 15　 4. 5　 【考点】图中与托板相连的两个滑轮为动滑 轮,共有 4 股绳子跨过动滑轮,提升总重力 G = GA +G滑轮 + G托板 = 6N+0. 5N+0. 5N+ 1N = 8N,不计滑轮轴摩擦和绳重, 作用在绳端的力 F = G总 n = 8N 4 = 2N;绳端移动的距离 s 和物 追梦之旅·初中期末真题篇·专版真题 ZDK·八年级物理下　 第 20 页