抓分练4 空气的“力量”流体压强与流速的关系-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级物理下册（沪科版 河南专用）

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 4　 空气的“力量” 　 流体压强与流速的关系 一、填空题 1. 　 　 　 　 　 　 　 实验向世人证明了大气压 强的存在且很大。 通常把相当于　 　 　 　 毫米水银柱产生的压强值叫做 1 标准大气 压。 如果某地某时的大气压为 1. 01 × 105 Pa,则面积为 20 m2 的屋顶上受到的大气压 力为　 　 　 　 N。 2. 【科学实践】一根有刻度的细玻璃管 两端开口,通过橡皮塞插入装有红 色溶液的玻璃瓶,制成一个简易气 压计,如图所示。 细玻璃管内的液 柱高出瓶口是由于瓶内的气压 　 　 　 (选 填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压 而形成的。 把气压计从山上拿到山下,细 玻璃管内的液柱会　 　 　 　 (选填“上升” 或“下降”)。 3. (大连)如图所示,小明用吸管喝水,水在 　 　 　 　 的作用下进入口中。 如果每次吸 入水的质量相同,杯底所受水的压强减小 量为 Δp,则喝水过程中 Δp 逐渐　 　 　 　 。 第 3 题图 　 第 4 题图 4. 如图所示是家用煤气灶灶头的示意图,使 用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和 空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而 煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因 是进口处煤气流速　 　 　 　 (选填“大”或 “小”),压强　 　 　 　 (选填“大于”“小于” 或“等于”)大气压强。 此原理如果应用在 高速列车的候车过程中,为了安全起见,高 速列车的速度越大,人离轨道的距离要越 　 　 　 　 (选填“远”或“近”)。 二、选择题 5. 下列说法不正确的是(　 　 ) 甲 　 乙 　 丙 　 丁 A. 甲图:手捏笔囊松手后,墨水被“吸”入钢 笔利用了大气压强 B. 乙图:沿纸条上方吹气,纸条飞起是因为 在气体流速大的地方压强大 C. 丙图:随着不断倒入液体,液体对橡皮膜 的压强越来越大 D. 丁图:用手轻压笔的同时笔对两手的作 用力相同 6. 如图所示,是托里拆利实验的规范操作过 程,关于托里拆利实验,下面说法错误的 是(　 　 ) A. 大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 B. 实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D. 玻璃管倾斜不影响实验测量结果 7. 如图,一阵大风吹来,伞面被“吸”严重变形 (如图)。 下列说法正确的是(　 　 ) A. 伞面严重变形是伞受到上方 空气的吸力 B. 伞面严重变形是伞只受到空 气对其向上的力 C. 伞面严重变形是伞上方的空气流速大于 下方的 D. 伞面严重变形是伞受到向上的力小于其 受到向下的力 7 专版真题·ZDK·八年级物理下 基础知识抓分练 5　 浮力 一、填空题 1. 【生活化物理】如图所示,将一只去盖、去底 的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶内 并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒 乓球　 　 　 　 (选填“会”或“不会”)浮起 来;再用瓶盖将瓶口堵住,过一会儿,观察 到乒乓球将浮起来。 该实验说明,浮力产 生的原因是液体对物体上下表面有　 　 　 　 　 　 。 第 1 题图 　 　 　 第 2 题图 2. 如图所示,将一长方体物体浸没在装有足 够深水的容器中恰好处于悬浮状态,它的 上表面受到的压力为 1. 8 N,下表面受到的 压力为 3 N,则该物体受到的浮力大小为 　 　 　 　 N;如果物体再下沉 5 cm,则它受 到的浮力　 　 　 　 (选填“变大” “变小”或 “不变”)。 3. 中国人民海军成立 70 周年阅兵仪式在黄海 举行。 我国举行了大型的海上阅兵活动。 在仪式上,我国研制的新型核潜艇浮出水 面接受检阅,它是通过　 　 　 　 　 　 　 (选 填“改变自身重力”或“改变排水体积”)来 实现上浮的。 901 型综合补给舰也一起亮 相,该舰的满载排水量约为 4 万吨,在水中 受最大浮力约为　 　 　 N。 (g 取 10 N / kg) 4. 将一实心圆柱体物体挂在弹簧测力计下, 示数是 2 N,若把它浸没水中时(未接触容 器底),弹簧测力计示数是 1. 5 N,物体受到 的浮力为 　 　 　 N,物体的体积是 　 　 　 cm3。 (g 取 10 N / kg) 5. (沈阳)在物理课“造船比赛”中,如图甲所 示,小明用质量为 20 g 的橡皮泥做成的船 能漂浮在水面上,此时橡皮泥排开水的质 量是　 　 　 　 g。 如图乙所示,若向橡皮泥 做成的船中装入重物,橡皮泥做成的船仍 然漂浮在水中,与甲图比较,乙图承载重物 的橡皮泥船所受浮力 　 　 　 　 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。 第 5 题图 　 　 　 第 6 题图 6. 如图所示,在水平桌面上有三个完全相同 的容器装有不同的液体。 现将三个完全相 同的圆柱体分别放入容器的液体中,静止 时液面恰好相平。 在三个容器中,液体密 度最大的是 　 　 　 　 ,液体对容器底部的 压强最小的是 　 　 　 　 。 ( 均选填 “ 甲” “乙”或“丙”) 二、选择题 7. 关于浮力,下列说法中正确的是(　 　 ) A. 浸在液体中的物体,上浮时受浮力,下沉 时不受浮力 B. 浮力是液体或气体对物体向上的压力 C. 沉入水底的物体不受浮力 D. 浮力是物体受到液体或气体向上托起的力 8. “蛙人”是担负着水下侦察、爆破和执行特 殊作战任务的部队,因他们携带的装备中 有形似青蛙脚形状的游泳工具,所以称之 为“蛙人”,如图所示;当蛙人从水深 15 m 处逐渐浮出水面的过程中,其受到的浮力 将(　 　 ) A. 逐渐变小 B. 保持不变 C. 先保持不变,后逐渐变小 D. 先保持不变,后逐渐变大 8 1. 5×104 Pa; (3)冰面能承受的最大压力:F大 = p大 S = 4. 2 × 104 Pa × 0. 4m2 = 1. 68×104 N,机器人要安全通过该处,所装载装备 的最大重力:G装备 = F大 -G = 1. 68 × 104 N - 6 000N = 1. 08 × 104 N,由 G=mg 可得,所装载装备的最大质量:m装备 = G装备 g = 1. 08 ×104 N 10N / kg = 1 080kg。 基础知识抓分练 3　 科学探究:液体的压强 一、填空题 1. 连通器　 B　 【考点】连通器原理　 【解析】两侧水渠和中间 的涵洞底部是相通的,上端开口,相当于一个连通器;由图 可知,A 点的深度要小于 B 点的深度,根据 p = ρgh 可知,水 对 A 点的压强小于水对 B 点的压强。 2. 不变　 变小　 【考点】液体压强的特点　 【解析】由图可知, 当玻璃管从竖直位置 A 到倾斜位置 B 的过程中,玻璃管中 水柱的长度不变,液体深度变小,由 p = ρgh 可知,水对玻璃 管底部的压强变小。 3. 不相平　 0. 125　 等于　 【考点】液体压强的计算　 【解析】 当塑料片恰好下落时,塑料片受到酒精的压强和水的压强 相等,则 p酒精 = p水,根据 p = ρ液 gh 可得 ρ酒精 gh酒精 = ρ水 gh水, h酒精 = ρ水 ρ酒精 h水 = 1. 0×103 kg / m3 0. 8×103 kg / m3 ×0. 1m = 0. 125m,管内液面与 管外水面的位置关系是不相平;当塑料片恰好下落时,塑料 片受到注入酒精和注入水的压强相等,因为塑料片受到的 压力 F= pS= ρghS= ρgV=mg,所以注入水的质量和注入酒精 的质量相等。 4. 15　 1 ∶4　 【考点】液体压强的计算 　 【解析】由乙图可知, 当 t= 0s 时,p= 1 200Pa,由 p= ρgh 可得,阀门打开前液体的 深度:H= p ρg = 1 200Pa 0. 8×103 kg / m3 ×10N / kg = 0. 15m = 15cm;设容 器上面部分液体的高度为 h1, h1 对应的液体压强 p1 = 1 200Pa-400Pa = 800Pa,则 h1 = p1 ρg = 800Pa 0. 8×103 kg / m3 ×10N / kg = 0. 1m = 10cm,所以容器下面部分液体的高度为 h2 =H-h1 = 15cm-10cm = 5cm;由于匀速排液,则后 20s 排出液体的体 积是前 10s 排出液体体积的 2 倍,由 V=Sh 可得,上、下两部 分液体的体积关系为:2S1h1 = S2h2,则上、下两部分的横截 面积之比为: S1 S2 = h2 2h1 = 5cm 2×10cm = 1 4 。 二、选择题 5. D　 【考点】液体压强的特点　 【解析】D. 由图可知,橡皮膜 向左边凸起,说明左边液体压强小,而左边的液面高度低于 右边液面的高度,所以无法根据 p = ρgh 判断左右两侧液体 的密度大小关系,D 符合题意。 故选 D。 6. C　 【考点】帕斯卡定律　 连通器原理　 液体压强的特点 7. C　 【考点】液体压强的比较大小　 压力　 固体压强大小比 较　 【解析】将杯子先倒立放在桌面上,然后反过来正立在 桌面上,由图可知杯中液面高度增大,橙汁的密度不变,由 p = ρgh 可知,橙汁对容器底面的压强变大,B 错误;当容器形 状是上细下粗(如图 A)时,橙汁对容器底的压力大于橙汁 的重力;当容器形状是上粗下细(如图 B)时,橙汁对容器底 的压力小于橙汁的重力;所以橙汁对容器底面的压力变小, A 错误;桌面受到的压力都等于杯子和橙汁的总重力,故桌 面受到的压力不变,而正放时受力面积减小,由 p= F S 可知, 正放时杯子对桌面的压强增大,C 正确,D 错误。 故选 C。 8. D　 【考点】液体压强的比较大小　 固体压强的大小比较　 【解析】AB. 三个容器的重力相等,液体的质量相等,根据 G =mg 可知,三种液体的重力相等,容器放在水平桌面上对 水平桌面的压力相同,又底面积相等,根据公式 p= F S 可知, 三个容器对桌面的压强相等,AB 错误;C. 根据 ρ = m V 可知, 质量相等的不同物质,体积越大,密度越小,由图可知,VA < VB<VC,故 ρA>ρB>ρC,C 错误;D. 三个容器中,A 中液体对容 器底部的压力大于自身的重力;B 中液体对容器底部的压 力等于自身的重力;C 中液体对容器底部的压力小于自身 的重力;三个容器底面积相同,根据公式 p= F S 可知,液体对 A 容器底部的压强最大,对 B 容器底部的压强次之,对 C 容 器底部的压强最小,D 正确。 故选 D。 三、实验探究题 9. (1)B　 (2)增大　 (3)上移 　 (4)BD 四、综合应用题 10. 解:( 1) 生产这个笔筒所用青花瓷的体积为:V瓷 = m ρ = 0. 3kg 2. 5×103 kg / m3 = 1. 2×10-4 m3 ; (2)若笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强为:p水 = ρ水 gh= 1. 0×103 kg / m3 ×9. 8N / kg×0. 1m = 980Pa; (3)由 p= F S 得,笔筒与桌面的接触面积为:S筒 = F p = G p = mg p = 0. 3kg ×9. 8N / kg 980Pa = 0. 003m2 = 30cm2 。 基础知识抓分练 4　 空气的“力量” 　 流体压强与流速的关系 一、填空题 1. 马德堡半球　 760　 2. 02×106 　 【考点】大气压强的存在　 压强的计算　 【解析】由 p = F S 得,屋顶上受到的大气压力 为 F= pS= 1. 01×105 Pa×20m2 = 2. 02×106 N。 2. 大于　 下降　 【考点】大气压强与高度的关系 　 【解析】瓶 中液面上方是空气,如果此处的气压等于瓶外的大气压,管 内和瓶内的液面应该相平。 现在是管内的液面高,说明瓶 内外有气压差,且瓶内的气压高于瓶外大气压;把气压计从 山上带到山下,瓶内空气的压强不变,而外界大气压变大, 此时瓶内外气压差减小,因此管内液柱的高度会下降。 3. 大气压　 变大　 【考点】大气压强的存在　 液体压强的特点 　 【解析】用吸管吸水时,吸管内气压减小,小于外界大气 压,水在大气压的作用下被压入吸管,从而进入口中;杯子 的形状是上宽下窄,如果每次吸入水的质量相同,则杯内水 的深度减小量一次比一次多,则由 p= ρgh 可知,杯底所受水 的压强减小量 Δp 逐渐变大。 4. 大　 小于　 远　 【考点】流体压强与流速的关系 　 【解析】 因为流体流速越大的地方压强越小,所以进口处煤气流速 大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作用下流向燃 烧头,而煤气不会向空气中泄露。 此原理如果应用在高速 列车的候车过程中,高速列车的速度越大,列车与人之间的 压强越小,人外侧的大气压会把人推向列车,所以为了安全 起见,人离轨道的距离要越远。 二、选择题 5. B　 【考点】流体压强与流速的关系　 力作用的相互性　 液 体压强的特点　 大气压的综合应用 　 【解析】B. 沿纸条上 方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大的地方压强小, 在流速小的地方压强大,B 错误。 故选 B。 6. B　 【考点】大气压强的测量方法　 【解析】B. 实验中玻璃管 内水银面的上方是真空,B 错误。 故选 B。 7. C　 【考点】流体压强与流速的关系　 【解析】等质量的空气 在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由于上表 面弯曲,下表面平直,所以空气通过上表面的流速大,通过 下表面的流速较小,所以上表面产生的压强小,下表面产生 的压强大,因此伞面会被“吸”严重变形。 故选 C。 基础知识抓分练 5　 浮力 一、填空题 1. 不会　 压力差　 【考点】浮力与浮力产生的原因 2. 1. 2 　 不变　 【考点】浮力大小的计算　 影响浮力大小的 因素　 【解析】由浮力产生的原因可知,长方体物体受到的 浮力:F浮 =F下 -F上 = 3N- 1. 8N = 1. 2N;因为物体浸没在水 中,再下沉时,排开水的体积不变,所以物体受到的浮力不 变。 3. 改变自身重力　 4×108 　 【考点】物体的浮沉条件　 阿基米 追梦之旅·初中期末真题篇·专版真题 ZDK·八年级物理下　 第 19 页