抓分练3 科学探究：液体的压强-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级物理下册（沪科版 河南专用）

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 3　 科学探究:液体的压强 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 一、填空题 1. 【古代科技】位于陕西泾阳的郑国渠,是我 国古代三大水利工程之一。 如图是郑国渠 跨路面两侧的截面示意图,两侧水渠和中 间的涵洞可以看作是一个 　 　 　 　 ;当水 不流动时,水对　 　 　 　 的压强较大(选填 “A”或“B”)。 第 1 题图 　 第 2 题图 　 第 3 题图 2. 如图所示,将盛有适量水的细玻璃管由竖 直位置 A 缓慢移至倾斜位置 B。 在此过程 中,玻璃管中水柱的长度变化情况是 　 　 　 　 ,水对玻璃管底部的压强变化情况是 　 　 　 　 (整个过程无水流出)。 3. 如图所示,将下口盖有轻质薄塑料片的两 端开口的玻璃管竖直插入水中,塑料片距 离水面 0. 1 m,移开手指,慢慢向玻璃管内 注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内液面 与管外水面的位置关系是 　 　 　 　 (选填 “不相平” 或“相平”),管内酒精的深度为 　 　 　 　 m。 如果管内注入的是水,则当塑 料片恰好下落时注入水的质量　 　 　 　 注 入酒精的质量(选填“大于” “等于” 或“小 于”)。 (ρ酒精 = 0. 8×103 kg / m3) 4. 如图甲所示的容器放置在水平地面上,该 容器上、下两部分都是圆柱形,其横截面积 分别为 S1、S2,容器底部装有控制阀门。 容 器内装有密度为 0. 8×103 kg / m3 的液体,液 体通过控制阀门匀速排出的过程中,容器 底部受到液体的压强 p 随时间 t 变化关系 如图乙所示。 则阀门打开前液体的深度 H = 　 　 　 　 cm,上、下两部分横截面积之比 S1 ∶S2 = 　 　 　 　 。 甲 　 乙 二、选择题 5. (山东中考)如图所示,容器中间用隔板分 成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡 皮膜封闭。 在隔板两侧分别装入清水和浓 盐水,不能判断出哪侧是清水,哪侧是浓盐 水的是(　 　 ) A. B. C. D. 6. 在如图所示的装置中,是利用帕斯卡定律 工作的是(　 　 ) ①牲畜自动饮水机 ②拦河大坝 ③洗手盆的下水管 ④液压机模型 A. ①② B. ② C. ④ D. ②④ 7. 一未装满橙汁的密闭杯子,先倒立放在桌 面上(如图 A),然后反过来正立在桌面上 (如图 B),则下列说法正确的是(　 　 ) A. 橙汁对容器底部的压 力不变 B. 橙汁对容器底部压强 减小 C. 杯子对桌面的压强增大 D. 杯子对桌面的压力增大 5 专版真题·ZDK·八年级物理下 8. 【易错题】如图所示,形状不同底面积和重 力相等的 A、B、C 三个容器放在水平桌面 上,容器内分别装有质量相等的不同液体。 下列分析正确的是(　 　 ) A. C 容器对桌面的压强最大,A 容器对桌面 的压强最小 B. A 容器对桌面的压强最大,C 容器对桌面 的压强最小 C. 液体密度关系为: ρA<ρB<ρC D. 液体对 A 容器底部的压强最大,对 C 容 器底部的压强最小 三、实验探究题 9. 同学们利用压强计等装置“探究液体内部 压强”的规律,进行了如下的操作: 甲 　 　 　 乙 丙 　 　 　 丁 (1)在使用压强计前,发现 U 形管中两侧液 面已有高度差(如图甲所示),接下来的操 作是　 　 　 　 (选填字母)。 A. 直接从 U 形管右侧中倒出适量液体 B. 拆除胶管重新安装 (2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现 象,初步得出的结论是:同种液体中,液体 压强随液体深度的增加而　 　 　 　 ; (3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向 容器内加入适量的浓盐水,她发现 U 形管 两侧液面的高度差又变大了,于是得出了 “在同一深度,液体的密度越大,其内部的 压强越大”的结论。 她的操作不可靠,原因 是加入盐水后液面位置改变了,正确操作 是应将探头适当　 　 　 　 (选填“上移”或 “下移”); (4)红红用丁装置测量未知液体的密度,在 左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测 液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的 物理量有　 　 　 　 。 A. 右侧待测液体到容器底的深度 h1 B. 右侧待测液体到橡皮膜中心的深度 h2 C. 左侧水到容器底的深度 h3 D. 左侧水到橡皮膜中心的深度 h4 四、综合应用题 10. 如图所示,质量为 0. 3 kg、高度为 0. 11 m 的平底圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面 中央,已知筒内深度为 0. 1 m。 (1)若青花瓷笔筒材质的密度为 2. 5×103 kg / m3,求生产这个笔筒所用青花瓷的体 积 V瓷; (2)若笔筒内注满水,求水对笔筒底部产 生的压强 p水; (3)若笔筒开口向上放置时,对桌面的压强 为 980 Pa,求笔筒与桌面的接触面积 S筒。 6 1. 5×104 Pa; (3)冰面能承受的最大压力:F大 = p大 S = 4. 2 × 104 Pa × 0. 4m2 = 1. 68×104 N,机器人要安全通过该处,所装载装备 的最大重力:G装备 = F大 -G = 1. 68 × 104 N - 6 000N = 1. 08 × 104 N,由 G=mg 可得,所装载装备的最大质量:m装备 = G装备 g = 1. 08 ×104 N 10N / kg = 1 080kg。 基础知识抓分练 3　 科学探究:液体的压强 一、填空题 1. 连通器　 B　 【考点】连通器原理　 【解析】两侧水渠和中间 的涵洞底部是相通的,上端开口,相当于一个连通器;由图 可知,A 点的深度要小于 B 点的深度,根据 p = ρgh 可知,水 对 A 点的压强小于水对 B 点的压强。 2. 不变　 变小　 【考点】液体压强的特点　 【解析】由图可知, 当玻璃管从竖直位置 A 到倾斜位置 B 的过程中,玻璃管中 水柱的长度不变,液体深度变小,由 p = ρgh 可知,水对玻璃 管底部的压强变小。 3. 不相平　 0. 125　 等于　 【考点】液体压强的计算　 【解析】 当塑料片恰好下落时,塑料片受到酒精的压强和水的压强 相等,则 p酒精 = p水,根据 p = ρ液 gh 可得 ρ酒精 gh酒精 = ρ水 gh水, h酒精 = ρ水 ρ酒精 h水 = 1. 0×103 kg / m3 0. 8×103 kg / m3 ×0. 1m = 0. 125m,管内液面与 管外水面的位置关系是不相平;当塑料片恰好下落时,塑料 片受到注入酒精和注入水的压强相等,因为塑料片受到的 压力 F= pS= ρghS= ρgV=mg,所以注入水的质量和注入酒精 的质量相等。 4. 15　 1 ∶4　 【考点】液体压强的计算 　 【解析】由乙图可知, 当 t= 0s 时,p= 1 200Pa,由 p= ρgh 可得,阀门打开前液体的 深度:H= p ρg = 1 200Pa 0. 8×103 kg / m3 ×10N / kg = 0. 15m = 15cm;设容 器上面部分液体的高度为 h1, h1 对应的液体压强 p1 = 1 200Pa-400Pa = 800Pa,则 h1 = p1 ρg = 800Pa 0. 8×103 kg / m3 ×10N / kg = 0. 1m = 10cm,所以容器下面部分液体的高度为 h2 =H-h1 = 15cm-10cm = 5cm;由于匀速排液,则后 20s 排出液体的体 积是前 10s 排出液体体积的 2 倍,由 V=Sh 可得,上、下两部 分液体的体积关系为:2S1h1 = S2h2,则上、下两部分的横截 面积之比为: S1 S2 = h2 2h1 = 5cm 2×10cm = 1 4 。 二、选择题 5. D　 【考点】液体压强的特点　 【解析】D. 由图可知,橡皮膜 向左边凸起,说明左边液体压强小,而左边的液面高度低于 右边液面的高度,所以无法根据 p = ρgh 判断左右两侧液体 的密度大小关系,D 符合题意。 故选 D。 6. C　 【考点】帕斯卡定律　 连通器原理　 液体压强的特点 7. C　 【考点】液体压强的比较大小　 压力　 固体压强大小比 较　 【解析】将杯子先倒立放在桌面上,然后反过来正立在 桌面上,由图可知杯中液面高度增大,橙汁的密度不变,由 p = ρgh 可知,橙汁对容器底面的压强变大,B 错误;当容器形 状是上细下粗(如图 A)时,橙汁对容器底的压力大于橙汁 的重力;当容器形状是上粗下细(如图 B)时,橙汁对容器底 的压力小于橙汁的重力;所以橙汁对容器底面的压力变小, A 错误;桌面受到的压力都等于杯子和橙汁的总重力,故桌 面受到的压力不变,而正放时受力面积减小,由 p= F S 可知, 正放时杯子对桌面的压强增大,C 正确,D 错误。 故选 C。 8. D　 【考点】液体压强的比较大小　 固体压强的大小比较　 【解析】AB. 三个容器的重力相等,液体的质量相等,根据 G =mg 可知,三种液体的重力相等,容器放在水平桌面上对 水平桌面的压力相同,又底面积相等,根据公式 p= F S 可知, 三个容器对桌面的压强相等,AB 错误;C. 根据 ρ = m V 可知, 质量相等的不同物质,体积越大,密度越小,由图可知,VA < VB<VC,故 ρA>ρB>ρC,C 错误;D. 三个容器中,A 中液体对容 器底部的压力大于自身的重力;B 中液体对容器底部的压 力等于自身的重力;C 中液体对容器底部的压力小于自身 的重力;三个容器底面积相同,根据公式 p= F S 可知,液体对 A 容器底部的压强最大,对 B 容器底部的压强次之,对 C 容 器底部的压强最小,D 正确。 故选 D。 三、实验探究题 9. (1)B　 (2)增大　 (3)上移 　 (4)BD 四、综合应用题 10. 解:( 1) 生产这个笔筒所用青花瓷的体积为:V瓷 = m ρ = 0. 3kg 2. 5×103 kg / m3 = 1. 2×10-4 m3 ; (2)若笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强为:p水 = ρ水 gh= 1. 0×103 kg / m3 ×9. 8N / kg×0. 1m = 980Pa; (3)由 p= F S 得,笔筒与桌面的接触面积为:S筒 = F p = G p = mg p = 0. 3kg ×9. 8N / kg 980Pa = 0. 003m2 = 30cm2 。 基础知识抓分练 4　 空气的“力量” 　 流体压强与流速的关系 一、填空题 1. 马德堡半球　 760　 2. 02×106 　 【考点】大气压强的存在　 压强的计算　 【解析】由 p = F S 得,屋顶上受到的大气压力 为 F= pS= 1. 01×105 Pa×20m2 = 2. 02×106 N。 2. 大于　 下降　 【考点】大气压强与高度的关系 　 【解析】瓶 中液面上方是空气,如果此处的气压等于瓶外的大气压,管 内和瓶内的液面应该相平。 现在是管内的液面高,说明瓶 内外有气压差,且瓶内的气压高于瓶外大气压;把气压计从 山上带到山下,瓶内空气的压强不变,而外界大气压变大, 此时瓶内外气压差减小,因此管内液柱的高度会下降。 3. 大气压　 变大　 【考点】大气压强的存在　 液体压强的特点 　 【解析】用吸管吸水时,吸管内气压减小,小于外界大气 压,水在大气压的作用下被压入吸管,从而进入口中;杯子 的形状是上宽下窄,如果每次吸入水的质量相同,则杯内水 的深度减小量一次比一次多,则由 p= ρgh 可知,杯底所受水 的压强减小量 Δp 逐渐变大。 4. 大　 小于　 远　 【考点】流体压强与流速的关系 　 【解析】 因为流体流速越大的地方压强越小,所以进口处煤气流速 大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作用下流向燃 烧头,而煤气不会向空气中泄露。 此原理如果应用在高速 列车的候车过程中,高速列车的速度越大,列车与人之间的 压强越小,人外侧的大气压会把人推向列车,所以为了安全 起见,人离轨道的距离要越远。 二、选择题 5. B　 【考点】流体压强与流速的关系　 力作用的相互性　 液 体压强的特点　 大气压的综合应用 　 【解析】B. 沿纸条上 方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大的地方压强小, 在流速小的地方压强大,B 错误。 故选 B。 6. B　 【考点】大气压强的测量方法　 【解析】B. 实验中玻璃管 内水银面的上方是真空,B 错误。 故选 B。 7. C　 【考点】流体压强与流速的关系　 【解析】等质量的空气 在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由于上表 面弯曲,下表面平直,所以空气通过上表面的流速大,通过 下表面的流速较小,所以上表面产生的压强小,下表面产生 的压强大,因此伞面会被“吸”严重变形。 故选 C。 基础知识抓分练 5　 浮力 一、填空题 1. 不会　 压力差　 【考点】浮力与浮力产生的原因 2. 1. 2 　 不变　 【考点】浮力大小的计算　 影响浮力大小的 因素　 【解析】由浮力产生的原因可知,长方体物体受到的 浮力:F浮 =F下 -F上 = 3N- 1. 8N = 1. 2N;因为物体浸没在水 中,再下沉时,排开水的体积不变,所以物体受到的浮力不 变。 3. 改变自身重力　 4×108 　 【考点】物体的浮沉条件　 阿基米 追梦之旅·初中期末真题篇·专版真题 ZDK·八年级物理下　 第 19 页