抓分练2 压力的作用效果-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年八年级物理下册（沪科版 河南专用）

追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练 基础知识抓分练 2　 压力的作用效果 一、填空题 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. 网上有一句非常流行的话 “东风快递, 使命必达”。 如图所示为东风 41 导弹发 射车,它的轮子比普通汽车的轮子多,轮胎 比普通汽车的轮胎宽,这是为了增大 　 　 　 　 ,减小对路面的　 　 　 　 。 2. 如图甲所示,木板 A 平放在水平台阶上,现 将它水平向右拉动,直到有一半伸出台阶 (如图乙所示)。 在此过程中,木板对台阶 的压力将　 　 　 　 ,压强将　 　 　 　 ,木板 所受的摩擦力将　 　 　 　 (选填“变大”“不 变”或“变小”)。 3. A、B 两个实心正方体的质量相等,底面积之 比 SA ∶SB = 9 ∶4,若按甲、乙两种不同的方式, 分别将它们叠放在水平地面上 ( 如图所 示),则地面受到的压力之比为 　 　 　 　 , 地面受到的压强之比为　 　 　 　 。 第 3 题图 　 　 　 第 4 题图 4. (上海)如图所示,在竖直墙壁和水平地面 的交角处放置有边长为 0. 1 m、重 20 N 的 正方体,对正方体施加大小均为 10 N 的水 平力 F1 和竖直力 F2,正方体对水平地面的 压强为　 　 　 　 Pa,正方体对竖直墙壁的 压强为　 　 　 　 Pa。 二、选择题 5. 如图所示,张亮用食指和大拇指夹着质量 可以忽略的三角尺静止不动,感觉食指比 拇指更疼,下列解释中正确的是(　 　 ) A. 食指比拇指受到的压力更大 B. 拇指比食指受到的压力更大 C. 食指比拇指受到的压强更大 D. 拇指比食指受到的压强更大 6. 【生活化物理】如图所示四个实例中,属于 增大压强的是(　 　 ) A. 篆刻刀的刀 刃很锋利 B. 骆驼宽大的脚掌 C. 铁轨下铺设枕木 D. 滑雪板面积较大 7. 如图所示,同种材料制成的高度相同的实 心柱体 A、B 和 C 放在水平桌面上,已知柱 体 B 最重,柱体 C 底面积最小。 关于三个 柱体 对 桌 面 的 压 强, 下 列 说 法 正 确 的 是(　 　 ) A. 柱体 B 对地面的压强最大 B. 柱体 C 对地面的压强最小 C. 三个柱体对桌面的压强一样大 D. 因为压力和受力面积大小均不相同,所 以无法判断 8. (西安)杭州亚运会共设 40 个竞赛大项,61 个分项。 如图所示是四个项目的图标,图 标中体重相同的运动员对水平地面压强最 小的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 3 专版真题·ZDK·八年级物理下 A. 田径 B. 射箭 C. 足球 D. 举重 9. 如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水 平地面上,它们对地面的压强相同,下列说 法中正确的是(　 　 ) A. 沿竖直方向切去相同部分的体积后,剩 余部分甲对地面的压强大 B. 沿竖直方向切去相同部分的厚度后,剩 余部分甲对地面的压强大 C. 沿水平方向切去相同部分的质量后,剩 余部分甲对地面的压强大 D. 沿水平方向切去相同部分的体积后,剩 余部分甲对地面的压强小 三、实验探究题 10. 某兴趣小组用如图所示的实验装置探究 “压力的作用效果与哪些因素有关”时,作 出了以下猜想: 甲 　 　 　 乙 丙 　 　 　 丁 猜想一:可能与压力的大小有关; 猜想二:可能与受力面积有关。 (1)实验中是通过比较　 　 　 　 　 　 　 　 来比较压力的作用效果的,这种研究方法 叫　 　 　 　 。 (2)比较甲、乙两次实验,得出结论:　 　 　 　 　 ,压力的作用效果越明显。 (3)为了验证猜想二,应比较 　 　 　 　 两 次实验,可得出结论:当　 　 　 　 相同时, 受力面积越小,压力的作用效果越明显。 下列实例中与这一原理相同的是 　 　 　 (选填字母)。 A. 压路机碾子的质量很大 B. 将菜刀磨得锋利 C. 车辆限载 (4)如果实验中利用如图丁所示的木板代 替海绵 　 　 　 　 (选填“可以” 或“不可 以”)完成实验;图丙实验中海绵受到的压 强与图丁实验中木板受到的压强的大小关 系为 p丙　 　 　 (选填“>”“<”或“ =”)p丁。 四、综合应用题 11. 如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫 游机器人,其质量为 600 kg,履带与地面总 的接触面积为 0. 4 m2。 机器人受到的阻力 为总重的 0. 1 倍。 求:(g 取 10 N / kg) (1)机器人匀速行驶时牵引力大小; (2)机器人静止在水平雪地上对地面的压 强; (3)若南极某处冰面能承受的压强为 4. 2 ×104 Pa,机器人要安全通过该处,则所装 载装备的最大质量为多少。 4 置,当汽车向右加速行驶时,小球由于惯性,还保持原来的 运动状态,因此小球会向左偏,故图中汽车向右做加速运 动;汽车在水平方向上受向右的牵引力和向左的阻力而做 加速运动,受力不平衡,合力向右,牵引力大于阻力。 5. 静止　 1　 2　 【考点】力与图像的结合　 摩擦力的大小　 【解析】由图像知,当 t= 1s 时,物体的速度为 0,处于静止状 态,此时推力 F= 1N,所以受到的摩擦力也为 1N;在 4 到 6s 间,物体做匀速直线运动,所以此时推力和摩擦力平衡,由 F-t 图像知,此时推力为 2N,所以摩擦力也等于 2N;当 t= 3s 时,物体做加速运动,但由于压力大小和接触面的粗糙程度 不变,所以此时的摩擦力仍为 2N。 二、选择题 6. D　 【考点】牛顿第一定律 7. B　 【考点】二力平衡条件的应用　 【解析】当木块受到水平 向右、大小为 6N 的力作用时,它做匀速直线运动,木块在水 平方向上只受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力 作用,这两个力是一对平衡力,其大小相等,所以滑动摩擦 力 f=F右 = 6N;对木块施加一个水平向左的拉力 F左,因木块 对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变,所以木 块受到滑动摩擦力的大小不变,此时木块向左做匀速直线 运动,由二力平衡条件可知 F左 = f= 6N,B 正确。 故选 B。 8. B　 【考点】惯性与惯性现象　 【解析】AB. 企鹅加速从冰面 底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一定速度后,突然 卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,是因为企鹅具有惯性,要保 持原来的运动状态不变,A 错误,B 正确;C. 一切物体任何 状态下都有惯性,所以企鹅冲到最高点时仍然具有惯性,C 错误;D. 惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受 力、是否运动、运动速度的大小等都没有关系,D 错误。 故 选 B。 9. C　 【考点】平衡力与相互作用力的辨别　 【解析】A. 木块受 到的摩擦力水平向左与弹簧测力计对木块的拉力不在同一 直线上,不是一对平衡力,A 错误;B. 木块对弹簧测力计的 拉力和弹簧测力计对木块的拉力作用在两个物体上,不是 一对平衡力,B 错误;D. 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹 簧测力计的拉力作用在一个物体上,不是一对相互作用力, D 错误。 故选 C。 10. D　 【考点】探究二力平衡的条件　 【解析】A. “探究二力 平衡条件”这个实验很重要的一点就是尽量减小物体受到 的摩擦力对实验的影响,所以水平面越光滑越好,A 错误; B. 若某一时刻将右侧绳子剪断,小车将失去平衡,小车不 能做匀速直线运动,B 错误;C. 用如图所示的装置,无法探 究二力平衡条件中的作用在同一物体上,C 错误。 故选 D。 11. C　 【考点】惯性在实际生活中的应用　 【解析】ABD 是利 用惯性,不符合题意;C. 驾驶员系安全带是防止突然减速 或突然刹车时,人由于惯性向前倾,导致受伤,是防止惯性 带来伤害,符合题意。 故选 C。 三、作图题 12. 四、实验探究题 13. (1)同一高度　 (2)慢　 (3)不需要 (4)C　 (5)B　 (6)降低小车下滑的高度 基础知识抓分练 2　 压力的作用效果 一、填空题 1. 受力面积　 压强　 【考点】增大和减小压强的方法 2. 不变　 变大　 不变　 【考点】固体压强大小比较　 摩擦力 大小的影响因素 　 压力　 【解析】木板水平放置,木板对台 阶的压力等于木板的重力,将木板水平向右拉动,直到有一 半伸出台阶,此时木板对台阶的压力依然等于木板的重力, 故在此过程中,木板对台阶的压力将不变;根据 p= F S 知,压 力不变,受力面积变小,木板对台阶的压强将变大;水平拉 动时,压力大小和接触面粗糙程度均不变,故木板所受的摩 擦力将不变。 3. 1 ∶1　 4 ∶9　 【考点】压强的计算 　 压力 　 【解析】地面受到 的压力之比为: F甲 F乙 = G甲 G乙 = GA +GB GA +GB = 1 1 ;地面受到的压强之比 为: p甲 p乙 = F甲 SA F乙 SB = F甲 F乙 × SB SA = 1 1 × 4 9 = 4 9 。 4. 3000　 1000　 【考点】压强的计算 　 【解析】正方体对水平 地面的压力:F=G+F2 = 20N+10N = 30N,正方体对水平地面 的压强:p= F S = 30N (0. 1m) 2 = 3 000Pa;正方体对竖直墙壁的压 力:F′ = F1 = 10N,正方体对竖直墙 壁 的 压 强: p′ = F′ S = 10N (0. 1 m) 2 = 1 000Pa。 二、选择题 5. C　 【考点】固体压强大小比较　 压力　 【解析】质量可以忽 略的三角尺,其重力不计;三角尺处于静止状态,则三角尺 受到两手指的压力为一对平衡力,根据力作用的相互性,食 指和拇指受到三角尺的压力大小相同,而食指的受力面积 小,根据 p= F S 可知,食指比拇指受到的压强更大,所以感觉 食指比拇指更疼。 故选 C。 6. A　 【考点】增大和减小压强的方法　 【解析】篆刻刀的刀刃 很锋利,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,A 符 合题意;骆驼宽大的脚掌、在铁轨下面铺设枕木、滑雪板面 积较大,均是在压力一定时,增大受力面积来减小压强, BCD 不符合题意。 故选 A。 7. C　 【考点】固体压强大小比较　 【解析】由 p = ρgh 知,由同 种材料制成的高度相同的实心柱体 A、B 和 C 对桌面的压强 相等,C 正确。 故选 C。 8. A　 【考点】固体压强大小比较　 【解析】图中的四种情况, BD 体重相同的运动员都是双脚着地的,可认为受力面积相 同,C 图中奔跑时对地面的受力面积减小,D 图举重时对地 面的压力大;根据 p= F S 可知,举重时对水平地面的压强最 大,即 pD >pB,pC >pB;A 图运动员受力面积最大,对地面的压 力等于自身的重力,根据 p = F S 可知 A 图对水平地面的压 强最小,A 符合题意。 故选 A。 9. C　 【考点】固体压强大小比较　 【解析】因水平面上物体的 压力和自身的重力相等,所以,实心正方体对水平地面的压 强 p= F S = G S = mg S = ρVg S = ρShg S = ρgh,因 p甲 = p乙,甲的边长 比乙的边长大,则 ρ甲 <ρ乙。 AB. 竖直方向上切去相同的体 积或相同的厚度时,甲、乙剩余部分的密度和高度不变,所 以它们的压强还相等,AB 错误;C. 水平方向切去相同的质 量时,减小的压力相同,由 S甲 >S乙 可知,切去部分压强 Δp甲 <Δp乙,则剩余部分甲对地面的压强大于乙对地面的压强,C 正确;D. 沿水平方向切去相同的体积时,由 S甲 >S乙 可知,切 去部分 高 度 Δh甲 < Δh乙,由 ρ甲 < ρ乙 可 知, ρ甲 gΔh甲 < ρ乙 gΔh乙,即切去部分压强 Δp甲 <Δp乙,则甲剩余部分对地面的 压强大于乙剩余部分对地面的压强,D 错误。 故选 C。 三、实验探究题 10. (1)海绵的凹陷程度　 转换法 　 (2)压力越大 (3)乙、丙　 压力　 B　 (4)不可以　 = 四、综合应用题 11. 解:(1)机器人的重力:G=mg= 600kg×10N / kg = 6 000N,机 器人匀速行驶时受到的阻力: f = 0. 1G = 0. 1 × 6 000N = 600N,因为机器人匀速行驶时受力平衡,所以根据二力平 衡条件可知牵引力:F= f= 600N; (2)机器人静止在雪地上时对地面的压力: F压 = G = 6 000N,此时机器人对地面的压强: p = F压 S = 6 000N 0. 4m2 = 追梦之旅·初中期末真题篇·专版真题 ZDK·八年级物理下　 第 18 页 1. 5×104 Pa; (3)冰面能承受的最大压力:F大 = p大 S = 4. 2 × 104 Pa × 0. 4m2 = 1. 68×104 N,机器人要安全通过该处,所装载装备 的最大重力:G装备 = F大 -G = 1. 68 × 104 N - 6 000N = 1. 08 × 104 N,由 G=mg 可得,所装载装备的最大质量:m装备 = G装备 g = 1. 08 ×104 N 10N / kg = 1 080kg。 基础知识抓分练 3　 科学探究:液体的压强 一、填空题 1. 连通器　 B　 【考点】连通器原理　 【解析】两侧水渠和中间 的涵洞底部是相通的,上端开口,相当于一个连通器;由图 可知,A 点的深度要小于 B 点的深度,根据 p = ρgh 可知,水 对 A 点的压强小于水对 B 点的压强。 2. 不变　 变小　 【考点】液体压强的特点　 【解析】由图可知, 当玻璃管从竖直位置 A 到倾斜位置 B 的过程中,玻璃管中 水柱的长度不变,液体深度变小,由 p = ρgh 可知,水对玻璃 管底部的压强变小。 3. 不相平　 0. 125　 等于　 【考点】液体压强的计算　 【解析】 当塑料片恰好下落时,塑料片受到酒精的压强和水的压强 相等,则 p酒精 = p水,根据 p = ρ液 gh 可得 ρ酒精 gh酒精 = ρ水 gh水, h酒精 = ρ水 ρ酒精 h水 = 1. 0×103 kg / m3 0. 8×103 kg / m3 ×0. 1m = 0. 125m,管内液面与 管外水面的位置关系是不相平;当塑料片恰好下落时,塑料 片受到注入酒精和注入水的压强相等,因为塑料片受到的 压力 F= pS= ρghS= ρgV=mg,所以注入水的质量和注入酒精 的质量相等。 4. 15　 1 ∶4　 【考点】液体压强的计算 　 【解析】由乙图可知, 当 t= 0s 时,p= 1 200Pa,由 p= ρgh 可得,阀门打开前液体的 深度:H= p ρg = 1 200Pa 0. 8×103 kg / m3 ×10N / kg = 0. 15m = 15cm;设容 器上面部分液体的高度为 h1, h1 对应的液体压强 p1 = 1 200Pa-400Pa = 800Pa,则 h1 = p1 ρg = 800Pa 0. 8×103 kg / m3 ×10N / kg = 0. 1m = 10cm,所以容器下面部分液体的高度为 h2 =H-h1 = 15cm-10cm = 5cm;由于匀速排液,则后 20s 排出液体的体 积是前 10s 排出液体体积的 2 倍,由 V=Sh 可得,上、下两部 分液体的体积关系为:2S1h1 = S2h2,则上、下两部分的横截 面积之比为: S1 S2 = h2 2h1 = 5cm 2×10cm = 1 4 。 二、选择题 5. D　 【考点】液体压强的特点　 【解析】D. 由图可知,橡皮膜 向左边凸起,说明左边液体压强小,而左边的液面高度低于 右边液面的高度,所以无法根据 p = ρgh 判断左右两侧液体 的密度大小关系,D 符合题意。 故选 D。 6. C　 【考点】帕斯卡定律　 连通器原理　 液体压强的特点 7. C　 【考点】液体压强的比较大小　 压力　 固体压强大小比 较　 【解析】将杯子先倒立放在桌面上,然后反过来正立在 桌面上,由图可知杯中液面高度增大,橙汁的密度不变,由 p = ρgh 可知,橙汁对容器底面的压强变大,B 错误;当容器形 状是上细下粗(如图 A)时,橙汁对容器底的压力大于橙汁 的重力;当容器形状是上粗下细(如图 B)时,橙汁对容器底 的压力小于橙汁的重力;所以橙汁对容器底面的压力变小, A 错误;桌面受到的压力都等于杯子和橙汁的总重力,故桌 面受到的压力不变,而正放时受力面积减小,由 p= F S 可知, 正放时杯子对桌面的压强增大,C 正确,D 错误。 故选 C。 8. D　 【考点】液体压强的比较大小　 固体压强的大小比较　 【解析】AB. 三个容器的重力相等,液体的质量相等,根据 G =mg 可知,三种液体的重力相等,容器放在水平桌面上对 水平桌面的压力相同,又底面积相等,根据公式 p= F S 可知, 三个容器对桌面的压强相等,AB 错误;C. 根据 ρ = m V 可知, 质量相等的不同物质,体积越大,密度越小,由图可知,VA < VB<VC,故 ρA>ρB>ρC,C 错误;D. 三个容器中,A 中液体对容 器底部的压力大于自身的重力;B 中液体对容器底部的压 力等于自身的重力;C 中液体对容器底部的压力小于自身 的重力;三个容器底面积相同,根据公式 p= F S 可知,液体对 A 容器底部的压强最大,对 B 容器底部的压强次之,对 C 容 器底部的压强最小,D 正确。 故选 D。 三、实验探究题 9. (1)B　 (2)增大　 (3)上移 　 (4)BD 四、综合应用题 10. 解:( 1) 生产这个笔筒所用青花瓷的体积为:V瓷 = m ρ = 0. 3kg 2. 5×103 kg / m3 = 1. 2×10-4 m3 ; (2)若笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强为:p水 = ρ水 gh= 1. 0×103 kg / m3 ×9. 8N / kg×0. 1m = 980Pa; (3)由 p= F S 得,笔筒与桌面的接触面积为:S筒 = F p = G p = mg p = 0. 3kg ×9. 8N / kg 980Pa = 0. 003m2 = 30cm2 。 基础知识抓分练 4　 空气的“力量” 　 流体压强与流速的关系 一、填空题 1. 马德堡半球　 760　 2. 02×106 　 【考点】大气压强的存在　 压强的计算　 【解析】由 p = F S 得,屋顶上受到的大气压力 为 F= pS= 1. 01×105 Pa×20m2 = 2. 02×106 N。 2. 大于　 下降　 【考点】大气压强与高度的关系 　 【解析】瓶 中液面上方是空气,如果此处的气压等于瓶外的大气压,管 内和瓶内的液面应该相平。 现在是管内的液面高,说明瓶 内外有气压差,且瓶内的气压高于瓶外大气压;把气压计从 山上带到山下,瓶内空气的压强不变,而外界大气压变大, 此时瓶内外气压差减小,因此管内液柱的高度会下降。 3. 大气压　 变大　 【考点】大气压强的存在　 液体压强的特点 　 【解析】用吸管吸水时,吸管内气压减小,小于外界大气 压,水在大气压的作用下被压入吸管,从而进入口中;杯子 的形状是上宽下窄,如果每次吸入水的质量相同,则杯内水 的深度减小量一次比一次多,则由 p= ρgh 可知,杯底所受水 的压强减小量 Δp 逐渐变大。 4. 大　 小于　 远　 【考点】流体压强与流速的关系 　 【解析】 因为流体流速越大的地方压强越小,所以进口处煤气流速 大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作用下流向燃 烧头,而煤气不会向空气中泄露。 此原理如果应用在高速 列车的候车过程中,高速列车的速度越大,列车与人之间的 压强越小,人外侧的大气压会把人推向列车,所以为了安全 起见,人离轨道的距离要越远。 二、选择题 5. B　 【考点】流体压强与流速的关系　 力作用的相互性　 液 体压强的特点　 大气压的综合应用 　 【解析】B. 沿纸条上 方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大的地方压强小, 在流速小的地方压强大,B 错误。 故选 B。 6. B　 【考点】大气压强的测量方法　 【解析】B. 实验中玻璃管 内水银面的上方是真空,B 错误。 故选 B。 7. C　 【考点】流体压强与流速的关系　 【解析】等质量的空气 在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由于上表 面弯曲,下表面平直,所以空气通过上表面的流速大,通过 下表面的流速较小,所以上表面产生的压强小,下表面产生 的压强大,因此伞面会被“吸”严重变形。 故选 C。 基础知识抓分练 5　 浮力 一、填空题 1. 不会　 压力差　 【考点】浮力与浮力产生的原因 2. 1. 2 　 不变　 【考点】浮力大小的计算　 影响浮力大小的 因素　 【解析】由浮力产生的原因可知,长方体物体受到的 浮力:F浮 =F下 -F上 = 3N- 1. 8N = 1. 2N;因为物体浸没在水 中,再下沉时,排开水的体积不变,所以物体受到的浮力不 变。 3. 改变自身重力　 4×108 　 【考点】物体的浮沉条件　 阿基米 追梦之旅·初中期末真题篇·专版真题 ZDK·八年级物理下　 第 19 页