七年级下册道法·一句话纠错【易混易错总结】(链接中考)-2024年中考道德选择题一句话纠错【易混易错总结】(全国通用)

2024-05-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 走进法治天地,青春时光,在集体中成长,做情绪情感的主人
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2024-05-15
更新时间 2024-05-15
作者 夕阳*余晖
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45175323.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年中考《道德与法治》七下考点 第一单元《青春时光》【易混易错】 1. 青春期是人一生中身体发育的最关键时期。(×) 改:青春期是人一生中身体发育的重要时期。 2. 奏好青春成长曲,我们要在穿着上标新立异,展现青春风采。(×) 改:奏好青春成长曲,我们要独立思考,展现青春风采。 3. 我们身体的发育都是受遗传的影响。(×) 改:我们身体的发育情况受遗传、营养、锻炼等因素影响。 4. 感到孤独,不愿与人交往,情绪波动大属于青春期生理变化。(×) 改:感到孤独,不愿与人交往,情绪波动大属于青春期心理变化。 5. 对于青春期出现的生理变化,我们要尽量掩饰。 (×) 改正:对于青春期出现的生理变化,我们要积极接受,学会悦纳自我。 6. 青春期的矛盾心理是正常现象,不需要解决,顺其自然。(×) 改:积极面对和正确处理青春期的心理矛盾,才能健康成长。 7. 独立思维就是特立独行,与众不同,按照自己的意愿去做,让别人说去吧。(×) 改:独立思维不一味追求独特;而是有自己独到见解,并能接纳他人合理正确意见。 8. 批判就是否定。(×) 改:批判不等于一味否定, 9. 创造要敢于打破常规,想怎样创造就怎样创造。(×) 改:创造要敢于打破常规,但必须以遵守法律和道德为前提。 10. 青春期,男女生的差异就是生理差异。(×) 改:青春期,男女生的差异除了生理差异,还有性格特征、兴趣爱好、思维方式的差异。 11. 性別刻板印象有利于自身潜能的发挥。(×) 改:性别刻板印象在某种程度上影响自身潜能的发挥。 12. 同性交往是友谊,异性交往就是恋爱。(×) 改:异性感情是正常现象,不是爱情。 13. 自信可以让我们更自强。(×) 改:自强可以让我们更自信。 14. 只要我们有知耻之心,就能做到“行己有耻”。(×) 改:行已有耻不仅需要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的力,还需要树立底线意识,遵守道德和法律;磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控力。 15. 我们在尝试中成长,不必在乎知耻之心;(×) 改:青春有格,需要有知耻之心; 16. “止于至善”是大善,要做大事才能行大善;(×) 改:止于至善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德. 第二单元《做情绪情感的主人》【易混易错】 1. 我们每个人都只有喜、怒、哀、乐这四种基本情绪。(×) 改:我们的基本情绪是:喜、怒、哀、惧;而且情绪是复杂多样的。 2. 人的情绪复杂多样,难以把握,不可捉摸的。(×) 改:人的情绪复杂多样,是可以调控的。 3. 我们要激发正面的情绪感受,积极回避各种负面情绪。(×) 改:我们要激发正面的情绪感受,学习积极面对各种负面情绪。 4. 人的情绪会相互传染,要学会压抑情绪。(×) 改:人的情绪会相互传染,要学会调节情绪。 5. 消极情绪必然带来伤害×;负面情绪,都会危害我们的身心健康。(×) 改:持续处于负面情绪,会危害我们的身心健康;但适度的负面情绪,可以帮助适应突发事件。 6. 负情感的体验不美好,生活中要坚决避免负面情感。(×) 改:承受一些负面感受可以为成长助力,从中获得美好的情感体验,不断进步 7. 负面情绪只有立即宣泄出来才能缓解压力;(×) 改:情绪的宣泄要在合适的场合,以恰当的方式表达出来,进行合理宣泄。 8. 情绪一定会影响学习、工作和生活;(×) 改:情绪也有积极作用,可能激励我们克服困难、努力向上。 9. 情感是短暂的、不稳定的,情感随情境的改变而变化。(×) 改:情绪是短暂的,且会随情境变化。情感则是逐渐积累的,相对稳定。 10. 掌握调节情绪的方法,我们就一定能成为情绪的主人。(×) 改:掌握调节情绪的方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。 11. 情绪让我们的内心世界更加丰富。(×) 改:情感让我们的内心世界更加丰富。 12. 情绪反映着我们对人和对事的态度、观念。(×) 改:情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断与选择,驱使我们做出行动。情绪影响我们的观念和行动。 13. 同一种情绪对人的影响相同;(×) 改:同一种情绪对人的影响是不同的。 14. 情绪是人最基本的精神需求;(×) 改:情感是人最基本的精神需求。 15. 注意区分:情绪的表达:涉及别人:强调发脾气影响别人,就是情绪的表达。 情绪的调节:强调自己:强调不好的情绪影响自己,就是情绪的调节。 第三单元《在集体中成长》【易混易错】 1. 集体的力量取决于成员数量的多少×;人多力量大;(×) 改:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 2. 集体是由许多人简单相加。(×) 改:集体是有共同目标,分工明确的整体。 3. 个人离开集体也能有无穷的力量;(×) 改:个人的力量是有限的,个人力量在集体中汇聚就会变得强大。 4. 集体的力量是强大的,一定可以改变一个人。(

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