4.1 我们的水资源第二课时导学案-2023-2024学年九年级化学科粤版上册

4.1 我们的水资源（第二课时）导学案 一、学习目标 1.初步认识自来水厂生产自来水的过程，树立节约用水意识。 2.学会净化水的方法，增强爱护水资源的意识，提升学生的核心素养。 3.知道硬水和软水，懂得鉴别硬水和软水的方法。 二、学习重难点 重点：水的净化方法、鉴别硬水和软水的方法。 难点：过滤操作、蒸馏装置和原理。 三、学习过程 【自主先学】 1.自然水中含有 、 、 。 2.净化水的方法有 、 、 、 。 3.硬水和软水 （1）含有的 水叫作硬水，不含或 的水叫作软水。 （2）硬水的危害： 肥皂的起泡能力；锅炉使用硬水高易引起 。 （3）硬水的软化：生活中常用 的方法降低水的硬度；实验室常用 的方法得到蒸馏水以降低水 【课堂探究】 活动一：明矾净水 1.向装有河水烧杯中加入2药匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置，观察现象。 现象： 活动二：过滤 1.连接装置，将沉淀后的河水缓缓加入到净水装置中，收集净化后的水。 2.思考：粗纱活性炭的主要作用？ 现象： 活动三：区别硬水和软水：往两只支试管中分别倒入等量的硬水和软水，再往两只试管分别滴加三滴管的肥皂水，振荡，观察现象 硬水 软水 现象 结论 活动四：蒸馏 1.蒸馏 （可以/不可以）将硬水软化 2.得到的蒸馏水属于 （纯净物/混合物）。 活动五：自来水厂净水过程 1.净水过程包括：取水→絮凝→ → →供水 2.用了哪些净水方法？ 【课堂检测】 1.下列方法能用来区分硬水和软水的是（ ） A．过滤 B．加入活性炭 C．加入肥皂水 D．加入食盐水 2.再生水是指废水经处理后达到一定指标的水，其中活性炭的主要作用是（ ） A．沉降 B．吸附 C．消毒 D．乳化 3.水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是（ ） A．自然沉降 B．过滤 C．活性炭吸附 D．杀菌消毒 4.水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。 （1）饮用硬度过大的水都不利于人体健康，生活中常用 的方法来降低水的硬度。 （2）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③活性炭吸附 ④加明矾吸附沉淀。天然水中含有许多杂质，把天然水净化成自来水，净化过程排序是 （填序号）。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$