内容正文:
南阳专版·八年级语文·下册 第 1 页 南阳专版·八年级语文·下册 第 2 页 南阳专版·八年级语文·下册 第 3 页 试卷 6
内乡春期期终巩固与练习试卷
测试时间:120 分钟 测试分数:120 分
温馨提示:按照最新中考已调整名著阅读位置。
一、积累与运用(共 24 分)
1. 阅读下面文段,回答问题。 (共 4 分)
腹有诗书气自华,一个人的气质里藏着读过的书、走过的路。
阅读是看不见的精神修 liàn,是为人生绘就底色的事业。 阅读往
圣哲思,心灵深处不觉增添了参悟世界的思想之力;阅读唐诗宋
词,胸中悄
∙
然生发俯仰天地的文化豪情;阅读红色经典,感悟革命
先辈的家国情怀,心中自然涌起蹈厉抗争的斗争气概和为国为民
的奋斗热情。 各类经典著作浓缩了历史的精华、文明的智慧,每
读一次都会有新的收获。 阅读的回 kuì 是丰厚的,含英咀
∙
华不仅
口齿生香,思想和心志也会充满澎湃能量。
(1 ) 依次给语段中加点的字 注 音, 全 都 正 确 的 一 项
是( )(2 分)
A. qiǎo zū B. qiào jū C. qiǎo jú D. qiǎo jǔ
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 (2 分)
修 liàn( ) 回 kuì( )
2. 请在横线上填写相应的古诗文句子。 (共 8 分)
主题 古诗文名句
诗中有景
“① ,② ”为我们
徐徐展开从煌煌京城到缥缈巴蜀的画卷。
(《送杜少府之任蜀州》)
“③ ,④ ”水天合
一的宏伟气象震撼着我们的心灵。
(《望洞庭湖赠张丞相》)
诗文有情
在“⑤ ,⑥ ”的辗
转难眠中,看出主人公对意中人强烈的思念。
(《关雎》)
在“⑦ ,⑧ ”的视
觉、听觉描写中,体会陶渊明对安宁平和的田
园生活的向往。 (《桃花源记》)
3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一
项是( )(3 分)
鸡枞有“菌中之王”的美称,以鸡枞为食材的各种美味
中,油鸡枞最受人青睐。 外婆是做油鸡枞的高手,做油鸡枞
的整个过程像是在制作一件艺术品。 ① 。 ②
,③ 。 ④ 。 ⑤ 。 用筷子夹
出一块,让油滴尽后,放入嘴中,花椒的麻,辣椒的辣,都在
口腔中沸腾,就像嘴里在举办一场宴会。
①在油锅中放上一些掐成小段的干辣椒和花椒,用小火不
断翻炒
②她把白白胖胖的鸡枞撕成小块,拌上少量的盐
③一开始,响声如银瓶乍破,过一会儿声音慢慢减弱,似细
流低吟
④等红彤彤的辣椒变黑、变小之际,立即把鸡枞倒进去,加
大火力,快速翻炒
⑤待鸡枞的水分大部分消失的时候,赶紧关火
A. ②③①⑤④ B. ②①④③⑤
C. ②①④⑤③ D. ③②①④⑤
4. 某中学组织开展“学习二十大、奋进新征程” 主题实践活
动,请您参加。 (共 9 分)
活动一:“二十大”热词线上讨论
在班级微信群,同学们就“二十大”热词展开了讨论。 您也
发表自己的观点。
小文:“中华民族伟大复兴”这个词就很让人感动,中华民
族在古代曾经创造了高度繁荣昌盛的文明。 新的历史时
期,中华民族要通过和平发展,再次走在世界前列。
鸣鸣:我印象最深刻的是“踔厉奋发、勇毅前行”这个词,踔
厉奋发才能不断进步,勇毅前行才有国运昌盛,凭借这种精
神我们实现了民族的伟大复兴!
您:我关注到“团结奋斗”这个词,(1) (3 分)
活动二:“二十大”精神演讲
班级开展主题演讲赛,请帮助完善演讲赛流程。
确定主题,小组推荐演讲者→(2) →小组合
作,共同修改演讲稿→(3) (每空 2 分)
活动三:“二十大”代表采访
学校准备邀请“二十大”代表苏明娟来校进行“二十大”精
神宣讲,作为学校小记者,请您完善采访提纲,对其进行
采访。
苏明娟:1983 年出生于环境恶劣、灾害频发的安徽省
六安市金寨县张湾村。 后因一张照片成为希望工程代言
人,被称为“大眼睛”女孩。 求学过程中接受他人资助,进
入大学后,她转身成为践行社会公益事业的行动者,第一笔
工资就捐给了希望工程。 她发起设立助学基金,自 2018 年
至今筹集了大约 490 万元,参与建设了 5 所希望小学。
采访提纲:时间、地点:11 月 20 日下午放学后,本校大礼堂
采访目的:让学生学会自立、自强、感恩的优秀品质,发掘自
身的生命力量
采访问题:(4) (2 分)
二、现代文阅