试卷1 河南省邓州市2023年下学期期末质量评估试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年七年级历史下册（统编版 南阳专用）

南阳专版·七年级历史·下册　 第 1 页 南阳专版·七年级历史·下册　 第 2 页 南阳专版·七年级历史·下册　 第 3 页　 　 　 　 试卷 1 邓州市第二学期期末质量评估试卷 注意事项: 1. 本试卷共 6 页,二大题,满分 50 分,考试时间 50 分钟。 2. 本试卷分为试题卷和答题卡两部分,可扫码获取答 题卡。 第一部分　 选择题(共 20 分) 　 　 从下面各题所给出的选项中,选出你认为最准确的一 项。 (每小题 1 分,共 20 分) 1. (据最新教材改编)下列是隋文帝的贡献,其中对历史影响 最大的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 建立隋朝 B. 在大兴、洛阳修建仓库 C. 结束分裂局面,重新统一全国 D. 改革制度 2. 唐太宗常引用古人的话“君,舟也;民,水也。 水能载舟,亦 能覆舟。”可见,唐太宗重视(　 　 ) A. 任用贤才 B. 民生大计 C. 民族关系 D. 整顿吏治 3. 据统计,开元年间,全国的耕地达六亿六千万亩,人均超过 九亩;每年粮食产量可达六亿石,约相当于今天的二百五十 亿公斤。 这为唐朝的繁盛提供了(　 　 ) A. 政治保障 B. 安定环境 C. 充足劳力 D. 物质基础 4. 下图是 7 年级一名同学的笔记,请你帮他把笔记内容补充 完整(　 　 ) 论点:　 　 　 　 　 　 　 　 论据:(1)唐朝达官贵人、平民百姓皆穿胡服 (2)卖胡饼的店铺兴盛 (3)武则天时,许多有才华的女性被选入宫参政 议政 A. 社会经济繁荣 B. 社会风气开放 C. 文化繁荣昌盛 D. 科举制度完善 5. 唐三彩是中国首创的,之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都 有仿烧,包括波斯三彩也深受影响,所以它也是中西文化交 流的一个承载物。 材料说明唐代(　 　 ) A. 文明对外影响力强 B. 国内商业贸易发达 C. 长安是国际性大都会 D. 各民族交往密切 6. “及范阳节度使反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。 肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件导 致了(　 　 ) A. 东汉末年社会动荡 B. 隋朝灭亡 C. 唐朝由盛转衰 D. 金与南宋对峙 7. 如表是北宋部分官职任职人员出身统计表,从中可以推断 宋代(　 　 ) 类别 宰相 枢密使 枢密副使 文官出身人数 71 63 123 武将出身人数 3 22 20 总数 74 85 143 A. 推行重文轻武政策 B. 重视武将作用发挥 C. 实施八股取士制度 D. 文臣作战能力很强 8. 下面两幅图片内容反映了契丹族和女真族(　 　 ) 契丹货币 　 　 　 女真文墨锭拓片 A. 都与宋朝签订盟约 B. 都与汉族交流交融 C. 都将儒学奉为正统 D. 都放弃了游牧生活 9. 宋朝时,城市中坊和市的界限被打破,市分散在城中,“坊巷 桥门及隐蔽去处,俱是铺席买卖”。 城郊和乡村的“草市” 也更加普遍。 材料突出反映了宋朝(　 　 ) A. 海外贸易发达 B. 手工业的兴盛 C. 商业贸易繁荣 D. 城市规模扩大 10. 下列各项属于秦、隋、元三个朝代的相似之处的是(　 　 ) A. 都结束了长期分裂的局面,实现了统一 B. 都对北方的匈奴用兵 C. 都长时间统治中国 D. 都是少数民族建立的政权 11. “年年此地成边土,竟与胡人相间处。 胡人有妇解汉音,汉 女亦解调胡琴。”诗句出自元末诗人戴良的《凉州行》。 诗 句反映了元朝(　 　 ) A. 音乐艺术的进步 B. 疆域版图的扩大 C. 边疆管理的强化 D. 民族交融的发展 12. 唐代以前城市的文娱活动通常是特权者的享受,但到宋代 娱乐活动迅速成为社会生活的中心内容之一。 这一变化 的根本原因是(　 　 ) A. 城市格局的演变 B. 民族交融的深化 C. 商品经济的发展 D. 科技发明的涌现 13. 能区分史实和观点是学习历史学科的基本能力。 下列属 于“观点”的是(　 　 ) A. 杨坚统一全国 B. 黄巢发动起义 C. 岳飞是民族英雄 D. 遣唐使来华 14. 宋朝出版事业兴盛,官方图书事业获得很大发展,民间藏 书之风也极为盛行,涌现出许多藏书家和藏书中心。 这一 现象主要得益于(　 　 ) A. 造纸术的发明 B. 印刷术的改进 C. 科举制的确立 D. 宋词的繁荣 15. 中国古代皇帝和丞相的关系可以用拔河来形容。 皇帝和 大臣分别在绳子的一头向着自己的方向拉,在这种博弈中 两者的权力达到了平衡。 下列皇帝彻底打破了这一规则 的是(　 　 ) A. 秦始皇 B. 唐太宗 C. 宋太祖 D. 明太祖 16. 下表内容共同反映明代科技成就的特点是(　 　 ) 人物 贡献 李时珍 在前人基础上,纠正错误,增补遗漏,完成《