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河南专版·八年级语文·下册 第 1 页 河南专版·八年级语文·下册 第 2 页 河南专版·八年级语文·下册 第 3 页 专项 1
追梦专项一 高频字音字形集萃
1. [文化自信]阅读下面语段,按要求完成题目。
近年来,传统文化类节目成为① (荧 萤)屏上的
一大亮点。 《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲,《国家宝
藏》用故事化演② (译 绎)的手法讲述国宝文物背后
的传奇,《上新了! 故宫》以全新的视角展现故宫的历史脉
∙
络与
文化元素。 这些节目无不是从优秀传统文化中寻找源头活水,
用符合当代人审美的表达方式与历史握手,让更多人感受到中
华文明的③ (博 搏)大精深;这些节目推动更多打动
人心的作品从优秀传统文化的深处走来,让那些积淀着历史烟
云,凝
∙
结着先贤智慧的文字、文物、文化“热起来”,为人们的精神
世界提供更多滋养。
(1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是( )
A. mài níng B. mò níng C. mài nìng D. mò nìng
(2)语段中三个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。
2. 阅读下面语段,完成问题。
我们跟随鲁迅先生走进民风① (纯 淳)朴的平桥
村,欣赏那江南水乡的夜景;在贺敬之的带领下,踏上了革命圣
地,感受延安人民炽
∙
热的情怀;与刘成章一起领略安塞腰鼓的气
势奇伟、震② (撼 憾)人心的力量。 一幅幅民族风情
画卷呈现在我们眼前。
古人说,读万卷书,行万里路。 其实,旅游也是一种“阅读”。
我们耳闻壶口瀑布震耳欲聋的涛声,望见黄河那奔腾汹涌之势,
一股民族自豪感油然而生;还有各拉丹冬奇美瑰
∙
丽、琼
∙
瑶仙境般
的自然景观;更有那名③ (副 符)其实的丽江自然风
光,古城五彩斑斓的夜和旷野静谧澄澈的美,让人流连忘返。
(1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是( )
A. zhì guī qióng B. chì guī qióng
C. chì kuī qóng D. zhì kuī qóng
(2)语段中三个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。
3. 阅读下面文段,完成下面小题。
阅读可以让我们丰富见闻,增长知识,开阔眼界。 在阅读
里,我们能够看到壶口瀑布的排排黄浪霎
∙
时碎成堆堆白雪;在阅
读里,我们知道了先到达栖息地的大雁会向每一个迁徙
∙
的雁群
xuān 嚷着发出邀请;在阅读里,我们能感受到鲁迅先生对江南
偏僻
∙
村庄里那群天真的农村小伙伴的深深 juàn 恋,感受到闻一
多对反动派挑拨离间
∙
、卑鄙无耻的行为的愤怒,感受到王选院士
对事业的 zhì 爱;在阅读里,我们懂得了格物致知,懂得
了“开卷有益”,让我们在阅读中启迪智慧,净化心灵,汲取前进
的力量!
(1)文段中加点字注音有误的一项是( )
A. 霎
∙
时(shà) B. 迁徙
∙
(xǐ)
C. 偏僻
∙
(bì) D. 挑拨离间
∙
( jiàn)
(2)根据拼音写汉字。
①xuān 嚷 ②juàn 恋 ③zhì 爱
4. [家乡名片]阅读下面语段,回答问题。
三门峡黄河湿地的冬天并不寂寞。 落脚在这里的数千只白
天鹅, 穿 过 清 晨 的 雾 ① ( 霭 蔼), 时 而 在 湖 面
② (蹁 翩)然起舞,时而振翅高飞划破蓝天。 湖边未
凋
∙
零的芦花随风摇曳,静待远飞的天鹅敛翅归来。 纷至沓
∙
来的
游客无惧冰天雪地的严寒,与飞舞的天鹅在母亲河边共享一场
冬日盛会。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. diāo tà B. tiáo dá C. diāo dá D. tiáo tà
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。
5. 阅读下面语段,回答问题。
美,是飘浮在蓝天上的几缕白云;美,是 ① 回在山
麓
∙
下的一湾绿水;美,是绽放在砾
∙
石间的几朵嫣红;美,是驰骋
∙
在
草原上的一匹骏马;美,是回荡在密林间的几声鸟鸣……自然之
美,无处不在。 亲爱的同学们,请放下一切 ② 杂,用眼
去看,用耳去听,用心去感受。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. mí lì chéng B. lù shuò chěng
C. lù lì chěng D. mí shuò chéng
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )
A. ①