7.2自由平等的追求-2023-2024学年八年级道德与法治下册同步金牌教案（统编版）

7.2自由平等的追求 【核心素养目标】 1.政治认同：正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等。 2.道德修养：要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 3.法治观念：自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 4.责任意识：践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。 【教学过程】 一、导入新课 观看视频《一女子霸坐导致飞机无法起飞》 4月16日，广西桂林。桂林航空GT1013航班上，一名女子躺在座椅上导致飞机无法正常起飞，女子称自己病情严重，无法正常坐在座椅上，只能躺着，谁让自己下飞机就让他负全责。 乘警机上前劝导：航班没能力运载你，有权进行拒载。其他乘客高呼：“下去”。桂林航空客服工作人员回应称，因为现场旅客个人原因，导致航班延误了2小时25分钟。 结合材料，如何看待该女子的行为？ 教师引导：“自由”和“平等”是人类向往与追求的两大基本价值，在社会发展过程中起着十分重要的作用。那么，我们应该如何做到珍视自由，践行平等呢？今天我们一起来学习本节课的内容。 二、讲授新课 目标导学一：珍视自由 活动一：分析探讨 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 探究：查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 提示：珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 活动二：探究与分享 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金。众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。 （1）请你评析唐某的言行。 提示：唐某的行为是错误的，不道德的，也是属于侵害他人名誉权的违法行为。 ①唐某对自由的认识存在错误。自由不是想说什么就说什么，为所欲为。自由是有限制的、相对的。②无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。③法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。④唐某在行使自己的自由时侵害了他人的合法权益。 （2）如果你是关某，面对此事你会怎么做？ 提示：与唐某和解要求道歉、获取赔偿；找第三方进行调解；去法院起诉。 教师总结：珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 目标导学二：践行平等 活动三：阅读材料，分析问题 【男子不满航班延误亮明网红身份维权：我是网红】 航班因天气原因延误，不满航班延误，亮出自己网红的身份，指责空姐、质问机长名字，之后又在社交媒体上发布维权视频，乘客维权时亮出自己网红身份：我师弟是垫底辣孩，他1000多万粉丝，我280万粉丝 。“航班延误了5个小时，我要求航空公司给我特殊照顾。” 思考一：航空公司是否应该给予该网红“特殊照顾”？ 思考二：什么是特权？为什么要反对特权？ 教师引导：①特权的含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ②特权的表现：只享受权利不承担义务；利用手中的权力以权谋私；利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁 ③反对特权的原因：特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权， 对于老一代共产党人来说，“反对特权”绝非口号、绝不含糊。毛主席要求自己的女儿不可搭乘公家汽车，周总理绝不允许吃饭不交伙食费，刘少奇对地方同志提出对亲属照顾坚辞不受。 2024年3月28日，李铁涉嫌受贿、行贿、单位行贿、非国家工作人员受贿、对非国家工作人员行贿案，在湖北省咸宁市中级人民法院依法公开开庭审理。整个庭审持续了长达12个小时。 李铁任国足主帅第二天，飞去俱乐部做权钱交易，“保送”4名球员入选国家队名里。 李铁在2015年至2021年期间受贿共计7764万元，他本人与华夏和武汉卓尔俱乐部给与相关人员行贿的金额，同样高达4205万元，总涉案金额近1.2亿元，李铁当庭表示认罪悔罪，法庭宣布择期宣判。 思考三：追求特权的后果？ ④追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 教师总结：践行平等，就要反对特权。特权是平等的大敌。现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系