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河南专版·七年级语文·下册 第 1 页 河南专版·七年级语文·下册 第 2 页 河南专版·七年级语文·下册 第 3 页 试卷 13
追梦之旅下册期末原创预测卷
测试时间:120 分钟 测试分数:120 分
一、积累与运用(共 28 分)
你所在的七(1)班开展“不负韶华,少年正是读书时”读书交
流会,请你参与并完成以下任务。
1. 你是班里朗诵水平最好的学生,交流会将由你来主持。 下面是
学习委员小文帮你写的开场白,有些字词句小文拿不准,请你帮
她完成。 (共 6 分)
春光很美,读书真好! 今天,我们举行“不负韶华,少年正是
读书时”读书交流会。
读书是快乐的,闲 xiá( )时咀嚼
∙
文字,让我们得到精神
的享受;读书是 , ,
;读书是兴奋的,无聊时踏上书旅,迭
∙
起的
故事情节给我们带来惊心动魄
∙
的体验。 读书让我们了解世界的
浩瀚,明白自己的 miǎo( )小。 接下来,请同学们分享自己
的读书所得,让我们共赴精神的盛宴,共享书中的智慧吧。
(1)语段中加点的字怎么读? 请帮她作出选择。 ( )(2 分)
A. jiáo dí pò B. jué dié pò
C. jiáo dié hún D. jué dí hún
(2)下面的字小文常写错,请帮她写出正确的汉字。 (2 分)
闲 xiá( ) miǎo( )小
(3)小文想在横线上补写一句,使前后构成排比句,请你帮她续
写。 (2 分)
2. 此次活动拟举行一次班级诗词大赛,第一轮筛选决定通过“飞花
令”来进行,给出“花”字为令比拼,对出有关“花”的诗句,请你
参与其中。 (8 分)
语文课代表率先出招:很多诗人写景中蕴含哲理。 陆游《游
山西村》中的“① ,② ”
既展现了山西村山环水绕、花明柳暗的绝美景色,也表达了在困
境中坚持下去,终会出现豁然开朗的境界的人生思考。
小语慷慨激昂地说,我国古代也有许多诗人,寓理于景,借
物抒情。 龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“ ③ ,
④ ”两句就以花自喻,表达自己虽脱离官场,
依然关心国家命运,不忘报国之志的热情。
小文义愤填膺道,诗歌历史上也不乏“借花讽喻” 的诗句。
杜牧《泊秦淮》就用“⑤ ,⑥
”两句,讽刺了只知寻欢作乐,不以国事为重的达官贵
人,表达出自己的忧虑与愤慨。
小明兴高采烈地说,不少诗人在诗歌中善用修辞。 韩愈《晚
春》中“⑦ ,⑧ ”就
运用拟人手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、
争妍斗艳的美丽景象。
……
语文老师听了,欣喜地说,看来,我们班真是人才辈出啊,要
继续多读、多记,多问、深思,坚定自己的志向,成就完美的自己。
3. 在名著分享环节,小洛想从本学期读过的课标经典名著中选择一
部,分析它能成为经典的原因,请你帮他把原因写下来。 (4 分)
备选经典作品:《骆驼祥子》《海底两万里》
原因:
4. 会上,同学们纷纷发表了阅读名著困难的原因,下图是得出的结
论。 请结合你的阅读经验,针对下图中标示的原因提出两条合
理建议。 (2 分)
5. 读书人常会给自己的书房取一个有意义的名字,请你在备选书
房名中为自己选择一个,仿照示例,结合所读所学简要说明理
由。 (4 分)
【备选书房名】①清莲居 ②劝学屋 ③思贤斋
示例:书房名:万卷书屋
理由:说到“万卷书”,想必大家都想到了诗句“读书破万卷,下笔
如有神”,诗句形容博览群书,把书反复地精读、细读,在写文章
时运用起来就会得心应手。 选这个作为我的书房名字,可以激
励我发奋读书,让知识丰富起来,写作时定能够涉笔成趣!
我选:
理由:
6. 交流会结束之际,老师用一幅漫画(见图)来告诉同学们读书的意
义,请你用简洁的语言为大家解说漫画的内容和寓意。 (4 分)
二、现代文阅读(共 26 分)
(一)阅读下文,完成 7-11 题。 (共 16 分)
三角梅
刘成章
①那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三
角梅。 我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀
着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希
望无论是谁来到我家门前,一