内容正文:
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我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但在面对琳琅
满目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份。于是,编者
就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样呢?那这份资料在满足
自己教学需求的同时,还能为他人提供参考。本着这样的想法,在结
合自己教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课堂教
学,又适应课后作业,还适合阶段复习的大综合系列。
《2023-2024 学年三年级数学下册典型例题系列》,它基于教材
知识和常年真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、专
项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。
1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两
大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点
在于选题经典,题型多样,题量适中。
3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于
综合全面,精炼高效,实用性强。
4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提
高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝
贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101 数学创作社
2024 年 5月 15 日
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2023-2024 学年三年级数学下册典型例题系列
第八单元小数的初步认识·概念与计算篇【八大考点】
本专题是第八单元小数的初步认识·概念与计算篇。本部分内容考察小数的
认识、读写以及简单的小数加减法计算,内容相对简单,建议作为本章核心内容
进行讲解,一共划分为八个考点,欢迎使用。
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【方法点拨】
1. 小数的组成:
小数是由整数部分、小数点和小数部分组成。
2. 小数的读法:
从整数部分读起,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是 0的读作“零”;小
数点读作“点”;小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字,小数部分
不管有几个 0,都要一一读出来。
3. 小数的写法:
先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是零,就直接写 0;再
在个位数字的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。
【典型例题 1】小数的认识。
分别用分数和小数表示图中的阴影部分。
分数:( ) 分数:( )
小数:( ) 小数:( )
【对应练习 1】
如下图,涂色部分用分数表示是( ),用小数表示是( )。
【对应练习 2】
在下图中的 里填小数,( )里填分数。
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【对应练习 3】
在□里填上合适的小数。
【典型例题 2】小数的读写法。
九点零三写作( ),7.27读作( )。
【对应练习 1】
九点五零写作:( );30.06读作:( )。
【对应练习 2】
乐乐的爸爸身高是一点七四米,横线上的数写作( );体重是 70.5千克,
横线上的数读作( )。
【对应练习 3】
读数和写数。
0.74读作( ) 2.76读作( )
零点二七写作( ) 二十八点零六写作( )
【方法点拨】
生活中常用小数表示一些常见的单位换算:
1元=10角,1角=0.1元;1元=100分,1