内容正文:
专题4.26 三角形(全章分层练习)(提升练)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.(23-24七年级下·江苏淮安·期中)如果一个三角形的两边长分别为和,则第三边长可能是( )
A. B. C. D.
2.(17-18八年级上·广东肇庆·期中)若三角形的外角中有一个是锐角,则这个三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
3.(23-24七年级下·全国·课后作业)如图,已知点在上,点在上,,且,若,则( )
A. B. C. D.
4.(23-24七年级下·江苏无锡·阶段练习)如图,中,点D、E分别在边和上,,和相交于点M,比的面积大2,则的面积为( )
A.8 B.10 C.12 D.16
5.(17-18八年级上·重庆巴南·阶段练习)如图:,欲证,则可增加的条件是( ).
A. B. C. D.
6.(20-21八年级上·全国·单元测试)如图,,,,,,则( )
A. B. C. D.无法计算
7.(2023·广西南宁·三模)如图,用直尺和圆规作一个角,使得,则此作图的依据是( )
A.ASA B.SAS C.SSS D.HL
8.(23-24八年级上·安徽阜阳·阶段练习)如图所示,为的角平分线,且,则的大小是( ).
A. B. C. D.
9.(23-24八年级上·湖北省直辖县级单位·阶段练习)如图中,是中线,,,则的取值范围是( ).
A. B. C. D.
10.(23-24八年级上·湖北黄石·阶段练习)如图,在一个房间内,有一个梯子斜靠在墙上,梯子顶端距地面的垂直距离为米,此时梯子的倾斜角为,如果梯子的底端不动,顶端靠在对面墙上,此时梯子的顶端距地面的垂直距离为米,梯子的倾斜角为,则这间房子的宽为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.(23-24八年级下·广东河源·期中)已知三角形的三边长分别是3,4,,则的取值范围是 .
12.(23-24八年级上·湖南湘西·阶段练习)2023年是中国伟大的领袖毛泽东诞辰130周年,为了向伟人致敬,华鑫学校准备在艺术节晚会上给每个同学发放一个小红旗,外形如图所示,已知,,那么的大小是 .
13.(23-24七年级下·陕西·期中)如图,在中,延长至点,使得,延长至点,使得,延长至点,使得,连接、、,若,则为 .
14.(23-24八年级上·贵州毕节·期末)如图,四边形是等腰梯形,上底,过点作,且,连接.若的面积为,则的长为 .
15.(22-23八年级上·湖北武汉·期末)如图,的角平分线、相交于点、若,交于、交于.直接写出、、的数量关系 .
16.(21-22七年级上·山东泰安·期末)添加辅助线是很多同学感觉比较困难的事情.如图1,在Rt中,,是高,是外一点,,,若,,,求的面积.同学们可以先思考一下……,小颖思考后认为可以这样添加辅助线:在上截取,(如图2).同学们,根据小颖的提示,聪明的你可以求得的面积为 .
17.(20-21八年级上·湖北武汉·期末)如图,,在直线上方作等腰,,,连接,当最大时, .
18.(23-24八年级下·黑龙江哈尔滨·开学考试)在中,,、相交于点F,,,,,若,则 .
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(8分)(23-24八年级上·江苏南京·阶段练习)如图,已知线段a、b,请按以下要求作出等腰.(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不用写作法)
(1)腰长,底边;
(2)腰长,上的高为a.
20.(8分)(22-23七年级下·陕西咸阳·阶段练习)如图,为了测量一个池塘的宽度 ,童童在池塘的两边各取点 ,使得点 在同一条直线 上,然后在直线 的两侧分别取点 ,使得,测得 ,若,求池塘的长度.
21.(10分)(22-23八年级下·安徽宿州·期中)小明善于用数学的眼光观察生活,从中找到数学研究的乐趣.他用一副三角板拼成了如下两幅图.
(1)图1中,的度数是______.
(2)①求图1中的度数;
②图2中,,求的度数.
22.(10分)(23-24八年级上·湖南岳阳·期中)如图①,在△中,,90°,直线是过点的任意一条直线,于点,于点.
(1)求证:△△.
(2)猜想,,三条线段之间的数量关系.(不写证明)
(3)在图②中,将图①中的直线绕点逆时针旋转一任意角度,经过三角形的内部(不与,重合)时,上述三条线段之间又有怎样的数量关系?请写出结论,并画出图形.