6.1.5 向量的线性运算学案-2023-2024学年高一下学期数学人教B版(2019)必修第二册

2024-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 6.1.5 向量的线性运算
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 60 KB
发布时间 2024-05-15
更新时间 2024-05-15
作者 better24-JH
品牌系列 -
审核时间 2024-05-15
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来源 学科网

内容正文:

向量的线性运算 【学习目标】 理解并掌握向量的混合运算,会进行向量的线性运算. 【学习重难点】 向量的运算律. 【学习过程】 一、问题导学 预习教材内容,思考以下问题: 1. 向量与实数可以求积,那么向量和实数可以进行加减运算吗? 2. 数乘向量的定义及其几何意义是什么? 3. 向量线性运算满足哪些运算律? 二、新知初探 1.向量的线性运算 (1)若3(x+a)+2(x-2a)-4(x-a+b)=0,则x=________. (2)化简下列各式: ①3(6a+b)-9;②[(3a+2b)-]-2;③2(5a-4b+c)-3(a-3b+c)-7a. 【解】(1)由已知得3x+3a+2x-4a-4x+4a-4b=0,所以x+3a-4b=0,所以x=4b-3a.故填4b-3a. (2)①原式=18a+3b-9a-3b=9a. ②原式=-a-b=a+b-a-b=0. ③原式=10a-8b+2c-3a+9b-3c-7a=b-c. 2.利用已知向量表示相关向量 (1)如图,▱ABCD中,E是BC的中点,若=a,=b,则=( ) A.a-b B.a+b C.a+b D.a-b (2)如图所示,D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,M,N分别是DE,BC的中点,已知=a,=b,试用a,b分别表示,,. 【解】(1)选D.=+=+ =-=a-b. (2)由三角形中位线定理,知DE=BC,故=,即=a. =++=-a+b+a=-a+b. =++=++=-a-b+a=a-b. 3.利用向量判断三点共线 已知非零向量e1.e2不共线.如果=e1+e2,=2e1+8e2,=3(e1-e2),求证:A、B、D三点共线. 【证明】因为=e1+e2,=+=2e1+8e2+3e1-3e2=5(e1+e2)=5.所以,共线,且有公共点B,所以A、B、D三点共线. 三、学习小结 向量的线性运算: (1)向量的加法与数乘向量的混合运算 一般地,对于实数λ与μ,以及向量a,有λa+μa=(λ+μ)a. 一般地,对于任意实数λ,以及向量a与b,有λ(a+b)=λa+λb. (2)向量的线性运算 向量的加法、减法、数乘向量以及它们的混和运算,统称为向量的线性运算. 四、精炼反馈 1.下列命题中正确的个数是( ) ①+=0;②-=;③0·=0. A.1 B.2 C.3 D.0 解析:选A.由两相反向量的和为零向量知①正确; 由向量的减法运算法则知,-=,②错; 由数乘向量的意义知0·=0,③错; 即正确的个数是1,故选A. 2.在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则=( ) A.- B.- C.+ D.+ 解析:选A.法一:如图所示,=+=+=×(+)+(-)=-,故选A. 法二:=-=-=-×(+)=-,故选A. 3.对于向量a,b有下列表示: ①a=2e,b=-2e; ②a=e1-e2,b=-2e1+2e2; ③a=4e1-e2,b=e1-e2; ④a=e1+e2,b=2e1-2e2. 其中,向量a,b一定共线的是( ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 解析:选A.对于①,b=-a,有a∥b; 对于②,b=-2a,有a∥b; 对于③,a=4b,有a∥b; 对于④,a与b不共线. 4.若|a|=5,b与a方向相反,且|b|=7,则a=________b. 解析:由题意知a=-b. 答案:- 学科网(北京)股份有限公司 $$

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6.1.5 向量的线性运算学案-2023-2024学年高一下学期数学人教B版(2019)必修第二册
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