内容正文:
1. 序数词:
(1)序数词表示事物的顺序,往往与定冠
词 the 连用,当其前面有 this, that,my
等限定词修饰时则不用 the。 大多数序
数词是在基数词词尾加-th 构成,但有一
些是不规则的,需要单独记忆。
(2)序数词表示日期的用法:英语日期的
表达顺序是“月、日、年”或“日、月、年”,
“日”或“月”与“年”之间要加逗号。
例:2023 年 6 月 21 日: June
21st,2023
或 21st
June,2023
2. 情态动词 can / could 的用法:
情态动词本身有一定的意义,但不完整,
因此不能在句子中独立作谓语,只能和
动词原形一起构成谓语,表示说话人对
某一动作或状态的语气或态度。 通常没
有人称和数的变化。 can 的否定式是
can
not 或 can’ t,过去式是 could,过去
式的否定式是 could
not 或 couldn’ t。
(1)can 表示现在的能力,也能表示将来
的能力;could 用于一般过去时,表示过
去的能力;
例:She
could
play
the
piano
when
she
was
only
six.
她六岁时就会弹钢琴。
(2)表示可能,用 can 或 could 均可,但
could 表达的可能性比 can 要小;
例:Can
the
news
be
true?
这个消息可能是真的吗?
(3)表示请求许可,没有时间区别。 在语
气上,could 更加委婉客气;
例:Can
I
borrow
a
book?
我能借本书吗?
(4)can 用于疑问句开头或是引用在句
子中表示强烈的怀疑;could 是不确定的
假设。
3. 一般过去时的基本用法:
一般过去时表示过去某个时
间发生的动作或存在的状态。
常与表示过去的时间状语连用,如:yes-
terday,this
morning, just
now 等;也表
示过去经常、偶尔或反复发生的动作。
例:What
did
you
do
yesterday?
昨天你做了什么?
肯定句:①主语+谓语动词(过去式)+其
他. ②主语+was / were+其他.
否定句:①主语+didn’ t+动词原形+其
他. ②主语+was / were+not+其他.
一般疑问句:①Did+主语+动词原形+其
他? ②Was / Were+主语+其他?
特殊疑问句:①特殊疑问词+did+主语+
动词原形+其他? ②特殊疑问词+was /
were+主语+其他?
4. 动词的过去式:
动词的过去式分规则变化和不规则变
化。 不规则变化需要逐个记忆。 规则变
化遵循以下原则:
(1)一般在动词末尾加-ed。
如:play—played,offer—offered
(2)在以不发音字母 e 结尾的动词后加
-d。 如:like—liked,hate—hated
(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,先变 y
为 i,再加-ed。
如:carry—carried,study—studied
(4)以重读闭音节结尾且末尾只有一个
辅音字母的动词,先双写这个辅音字母,
再加-ed。
如:plan—planned,stop—stopped