第8～9章《力和力与运动》考点清单-2023-2024学年八年级物理下学期期末考点大串讲（苏科版）

第八、九章《力和力与运动》考点清单 对第八章力有如下要求：（1）了解重力、弹力、摩擦力。（2）认识力的作用效果，能用示意图描述力。（3）会正确使用弹簧测力计测量力的大小。（4）知道力的作用是相互的。 对第九章力与运动有如下要求：（1）通过实验探究物体的惯性。（2）理解物体的惯性。（3）能表述牛顿第一定律。 8.1 力 弹力考查点有： 力的单位和概念 力的作用效果 弹力的概念 弹簧测力计的原理 弹簧测力计的使用与读数 探究弹簧测力计原理的实验 弹簧测力计在力的相互性方面 8.2 重力 力的示意图考查点有： 重力示意图 稳度和提高稳度的方法 重力的计算 力的三要素 重力的概念 重力的大小估测 重力的方向 探究重力的大小跟质量的关系 力的示意图与图示 重心 8.3 摩擦力考查点有： 摩擦力的大小 摩擦力大小的影响因素 摩擦力的方向 摩擦力的种类 增大或减小摩擦的方法 探究影响摩擦力大小的因素 摩擦力产生的条件 摩擦力的示意图 8.4 力的作用是相互的考查点有： 力作用的相互性 9.1 二力平衡考查点有： 二力平衡的概念 平衡状态的判断 平衡力与相互作用力的辨别 二力平衡条件的应用 探究二力平衡的条件 考查点有： 牛顿第一定律的概念 物体运动状态变化的判断 探究阻力对物体运动的影响 惯性与惯性现象 惯性在实际生活中的应用 9.3 力与运动的关系考查点有： 力与运动的关系 力与图象的结合 力的合成与应用 考点1：力 弹力 1、力的概念及单位 （1）力的概念：力是物体对物体的作用。 （2）力的符号：F。 （3）力的单位：“牛顿”，简称为“牛”,符号“N”。 （4）力的评估。 2、弹力概念 （1）弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 （2）塑性：物体受力时发生形变，失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 （3）弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力；弹力的大小与弹性形变的大小有关。在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大。 3、力的测量 （1）测量仪器：弹簧测力计。 （2）弹簧测力计构造：弹簧、指针、刻度盘。 （3）弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比。 4、弹簧测力计使用和读数 （1）观察量程、分度值。 （2）观察指针是否指在零刻度。 （3）轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。 （4）测力时，要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致，使指针和外壳无摩擦，弹簧不要靠在刻度板上。 （5）待示数稳定再读数，读数时，视线要与刻度板面垂直。 考点2：重力 力的示意图 1、重力概念 （1）重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力，重力的符号是G。 （2）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。 （3）重力特指地球对物体的吸引。 （4）重力的施力物体是地球，受力物体是物体。 2、重力大小的估测与计算 （1）重力的大小：通常把重力的大小叫重量。 （2）重量的计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。 （3）g的含义：质量为1kg的物体所受的重力为9.8N（g是常数，在地球上与地球纬度高低有关，不同星球上g也不同，在地球上g=9.8N/kg）。 （4）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一；根据物体的质量估测它的重力大小。例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N。 3、重力的作用点与方向 （1）重力的作用点—重心：重力在物体上的作用点叫重心。 （2）质地均匀外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。 （3）重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。 （4）提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。 （5）重力的方向：竖直向下（指向地心）。 4、探究影响重力大小因素的实验 （1）测量工具：弹簧测力计和天平。 （2）结论：物体所受重力与质量成正比。 （3）g的大小与纬度有关，越靠近赤道g越小，越靠近两极g越大。 5、力的三要素：大小、方向和作用点。 6、力的示意图与图示 （1）用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图；箭头表示力的方向，线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小。 （2）用一根带箭头的线段来表示力，选取标度，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点， 这种表示力的方法叫做力的图示。 考点3：摩擦力 1、滑动摩擦力 （1）一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫作滑动摩擦 力。 （2）物体之间产生滑动摩擦力必须要具备以下三个条件 第一：两物体相互接触。 第二：接触面粗糙。 第三：两物体发生相对运动。 2、探究影响滑动摩擦力大小的因素 【实验目的、原理、方法】 ①实验目