精品解析:天津市第七中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题

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2024-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2024-05-15
更新时间 2025-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-15
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来源 学科网

内容正文:

天津市第七中学2023-2024学年七年级(下)期中数学试卷 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在实数、、0、、、、、、、(不循环) 中,无理数的个数为( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2. 如图,已知两直线与被第三条直线所截,下列等式一定成立的是( ) A. B. C. =180° D. =180° 3. 估计值在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 4. 已知一个数的平方是,则这个数的立方是(  ) A 8 B. 64 C. 8或 D. 64或 5. 将图中所示的图案平移后得到的图案是( ) A. B. C. D. 6. 如图,,则( ) A. B. C. D. 7. 已知点在第四象限,且,,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 8. 如图所示,下列说法不正确的是   A. 线段BD是点B到AD的垂线段 B. 线段AD是点D到BC的垂线段 C. 点C到AB垂线段是线段AC D. 点B到AC的垂线段是线段AB 9. 在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度后与点B(﹣3,2)重合,则点A的坐标是(  ) A. (2,5) B. (0,﹣3) C. (﹣2,5) D. (5,﹣3) 10. 如图,AM∥BN,∠ACB=90°,∠MAC=35°,则∠CBN的度数是( ) A. 35° B. 45° C. 55° D. 65° 11. 下列命题是真命题的是(   ) A. 和为180°的两个角是邻补角; B. 一条直线的垂线有且只有一条; C. 点到直线的距离是指这点到直线的垂线段; D. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等,则同位角必相等. 12. 如图,AB∥CD,点E为AB上方一点,FB,HG分别为∠EFG,∠EHD的角平分线,若∠E+2∠G=150°,则∠EFG的度数为(  ) A. 90° B. 95° C. 100° D. 150° 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分 13. 七年级三班座位按7排8列排列,王东的座位是3排4列,简记为(3,4),张三的座位是5排2列,可简记为____. 14. 已知、为两个连续的整数,且,则=________. 15. 已知点P的坐标为(3a+6,2-a),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是______ . 16. 如图,已知直线,相交于点,,把分成两部分,且,则______. 17. 已知,则的平方根是_______. 18. 将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G、D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=52°,则∠2﹣∠1=_____°. 三、计算题:本大题共2小题,共12分. 19. 计算: (1) (2). 20. 解方程 (1); (2) 四、解答题:本题共4小题,共34分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 21. 如图,已知,,,垂足为A,请在横线上补全求度数的解题过程或依据. 解:∵(已知). ∴ ( ). ∵已知), ∴ (等量代换). ∴ ∴ (两直线平行,同旁内角互补). 又∵(已知), ∴ ( ). ∴ (等式性质). 22. 已知的立方根是3,的算术平方根是4,c是的整数部分. (1)求a,b,c的值; (2)求的平方根. 23. 如图,在直角坐标系中. (1)请写出各点的坐标; (2)求出的面积; (3)将向右平移个单位,再向下平移个单位得到的,画出图形,并写出点的坐标. 24. 如图1,已知直线直线,点在上,点在上,点在,之间,连接,. (1)若,则的度数为 . (2)若. ①求的度数; ②如图,若平分,交的延长线于点,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 天津市第七中学2023-2024学年七年级(下)期中数学试卷 一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在实数、、0、、、、、、、(不循环) 中,无理数的个数为( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【分析】根据无理数的定义判断即可.本题考查了无理数即无限不循环小数,熟练掌握定义是解题的关键. 【详解】∵,是无理数, ∴符合题意; ∵不是无理数, ∴不符合题意; ∵0不无理数, ∴不符合题意; ∵,不是无理

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