第八单元 第15讲 新民主主义革命的兴起——五四运动与中国共产党的诞生-【金版教程】2025年高考历史一轮复习解决方案课件PPT（新教材，经典版）

第一部分　中外历史纲要（上） 第八单元　新民主主义革命的奋斗历程 1．政治 五四运动标志着新民主主义革命的开始；中国共产党逐渐走向成熟，与国民党合作开展国民革命，并领导中国人民开辟了农村包围城市的正确革命道路，取得了抗日战争和解放战争的胜利，基本上完成了反帝反封建的任务。 2．经济 民族资本主义在国民政府统治初期得到了一定程度的发展，抗日战争、解放战争期间官僚资本迅速膨胀，民族资本主义遭到摧残。 3．思想 孙中山将三民主义发展为新三民主义；马克思主义在中国广泛传播，毛泽东思想形成并得到发展，成为中国革命的指导思想，推动了中国民主革命的新发展。 第15讲　新民主主义革命的兴起 ——五四运动与中国共产党的诞生 课程标准　认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用。 目录 课时作业 高考研析 技巧·应用·方向 关键能力 情境·素养·价值 必备知识 全面·系统·简洁 叁 贰 壹 肆 440.psd 目录 巴黎和会 学习聚集：五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。马克思主义得到广泛传播。 一、五四运动和马克思主义的传播 1．五四运动 (1)导火线：eq \x(\s\up1(01))_____________上中国外交的失败。 目录 工人 彻底反帝反封建 (2)过程 中心 主力 口号 第一阶段 北京 学生 “外争主权，内除国贼”“还我青岛”“取消二十一条” 第二阶段 上海 eq \x(\s\up1(02))______ (3)结果：北京政府释放了被捕学生；中国代表拒签和约。 (4)性质：一场eq \x(\s\up1(03))__________________的伟大爱国革命运动，一场伟大社会革命运动，一场伟大思想启蒙运动。 目录 马克思主义 中国共产党 新民主主义革命 (5)意义 ①促进了eq \x(\s\up1(04))______________的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。 ②为eq \x(\s\up1(05))_____________成立做了思想上干部上的准备。 ③为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ④是中国旧民主主义革命走向eq \x(\s\up1(06))_________________的转折点。 目录 我的马克思主义观 2．马克思主义的广泛传播 (1)时间：俄国十月革命后，以北京、上海为中心。 (2)概况：李大钊发表《eq \x(\s\up1(07))___________________》，发起马克思学说研究会；陈独秀组织马克思主义研究会。 是指在殖民地半殖民地国家，由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命范畴，但是以马克思主义为指导，以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命之所以以五四运动为开端，是因为五四运动中工人阶级成为主力军，无产阶级成为领导阶级，且具有广泛的群众基础。 目录 [对点突破]　(教材P122导言改编)巴黎和会上，中国遭遇严重外交失败，引发了爱国青年的极大愤慨。下表为中国学生致电巴黎和会中国专使的电报内容(部分)。据表可知(　　) A.革命统一战线已经建立 B．电报推动国民思想解放 C．学生民族民主意识增强 D．北洋政府镇压爱国青年 团体 电报内容 北洋大学学生 青岛、胶济应直接返还我国，“二十一条”条约亦当然废除。务望诸公力持到底，不获所愿，不签合约 中华民国学生联合会 青岛问题请以死争，否则以头血溅诸公 答案 目录 解析　 1924年国民党一大的召开，以国共合作为主体的革命统一战线建立，A项错误；电报属于传播学生思想的媒介，“电报推动国民思想解放”夸大了电报的作用，B项错误；由“务望诸公力持到底”“青岛问题请以死争”可知，巴黎和会中国外交失败，中国学生言辞恳切，态度坚决，体现了中国学生爱国情绪高涨，民族民主意识不断增强，材料未涉及北洋政府是否镇压爱国青年，C项正确，D项错误。 解析 目录 马克思主义 中国工人运动 共产国际 学习聚集：中国共产党的成立，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，指明了中国革命的方向，凝聚了中国人民的强大力量。 二、中国共产党的诞生 1．条件 (1)思想基础：eq \x(\s\up1(01))___________的广泛传播。 (2)阶级基础：eq \x(\s\up1(02))_____________的持续发展。 (3)组织基础：各地共产党早期组织先后建立。 (4)外部条件：eq \x(\s\up1(03))__________的帮助。 目录 社会主义和共产主义 2．成立——中共一大(1921年7月23日) 大会通过党纲，确定党的名称为中国共产党；奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现eq \x(\s\up1(04))___________________；大会还选举产生了党的领导机构。 3．意义：是一个开天辟地的大事变，从此，中国革命的面貌焕然一新。 目录 革命统一战线 学习聚集：随着第一次国共合作正式形成，出现了轰轰烈烈、席卷全国的国民革命。蒋介石发动政变，汪精卫“分共”，国民革命失败。 三、国共合作与国民革命 1．国共合作 (1)条件 ①必要性：工人运动失败，中共认识到建立eq \x(\s\up1(01))________________的必要性。 ②方针确定：中共三大通过了关于国共合作问题的决议。 ③外力推动：共产国际。 目录 新三民主义 革命统一战线 目录 (1)新三民主义是三民主义在新的历史条件下的继续与发展，是指导新时期国民革命的思想理论体系，具有鲜明的反帝、反封建的革命性，成为中国新民主主义革命时期的政治纲领、国共两党和各革命阶级的统一战线的政治基础。 (2)有力地推动了国民革命的发展。 (3)三民主义学说是孙中山资产阶级民主革命思想的核心，成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存革命斗争的纲领。 目录 国民政府 2．国民革命 目标 “打倒列强，除军阀” 发展 1925年，eq \x(\s\up1(04))____________在广州成立，通过再次东征巩固广东革命根据地 高潮 1926年，国共两党合作北伐，基本推翻了北洋军阀的反动统治 失败 1927年 目录 (1)客观上：敌人力量强大；国民党右派叛变革命。 (2)主观上：陈独秀坚持右倾错误，缺乏斗争经验，放弃了革命的领导权。 (3)教训：中国共产党要掌握革命领导权，并建立自己的革命武装，要发动广大农民，组建工农联盟。 452.psd 目录 主题一　五四运动与马克思主义的传播 1 史料实证 (2023·浙江6月选考，节选)[材料]　“社会”一词的逐渐普及与社会主义的传播和革命思想的进入，在一定程度上呈现为同一历史过程。根据对《新青年》杂志的统计，1919年之前，“社会主义”一词总共才出现34次；1919年，“社会主义”的使用次数激增至104次；1921－1922年间高达685次。1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》一文，其中写道：“自马氏与昂格思合著《共产者宣言》……大家才知道社会主义的实现，离开人民本身，是万万作不到的，这是马克思主义一个绝大的功绩。”在时代潮流的激荡下，先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下，从这里看到了中华民族的新希望。 ——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理 目录 [问题探究]　根据材料，结合所学，概括1919－1922年间《新青年》杂志中“社会主义”一词使用次数激增的国内动因。从社会主义理论的角度，简析“先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下”的缘由。 金版参考：国内动因：五四运动促进了马克思主义在中国的传播；1921年中国共产党宣告成立；先进国人对社会主义理论的宣传。 缘由：马克思主义是科学的理论思想；马克思主义为中国革命指明了前进的方向；马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律。 金版参考 目录 2　唯物史观　五四运动改变了中国近代化的进程 (1)新式知识精英群体走上中国社会舞台：通过新文化运动和五四运动，新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会近代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大力量，这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。 (2)近代民族国家意识逐渐觉醒：巴黎和会上的外交失败使具有民族国家意识的知识群体爆发运动。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。 (3)对近代化的探索不断深入：五四运动从根本上说是一场思想解放运动，其政治运动的形式也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。 目录 主题二　中国共产党成立的历史意义 1　史料实证 (2022·湖北高考)[组织领导与反帝爱国运动] [材料一]　下表是20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况： 1915年反“二十一条” 1919年五四运动 1925年五卅运动 组织领导 自发性，没有政党参与，组织化程度低 自发性，没有政党参与，具有一定的组织性 中共组织领导，国民党协助，组织化程度高 参与群体 城市士绅、商人为主 青年学生为主，商人、工人声援参与 学生、商人、工人共同参与，难分主次 目录 ——摘自王奇生《1915－1925年中国民族主义运动之演进》 基本形式 集会通电、抵制日货、救国储金 集会通电、示威游行、抵制日货、罢课、罢市、罢工 集会通电、示威游行、抵制外货、罢课、罢市、罢工 中心口号 “救国”“勿忘国耻” “外争主权，内除国贼” “打倒帝国主义”“废除不平等条约” 运动规模 波及全国30多个省会城市和商埠 波及全国200多个大中城市 波及全国约600个城镇 目录 [材料二]　我以为先要组织党——共产党。因为他是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中国现在的情形看来，须先组织他，然后工团、合作社，才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动，才有神经中枢。 ——蔡和森致毛泽东的信(1920年8月13日) 目录 [问题探究]　(1)根据材料并结合所学，概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化，并简述组织领导与反帝爱国运动之间的关系。 (2)根据材料并结合所学，分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。 金版参考：变化：组织化程度由低到高，从自发行动到有政党领导。 关系：反帝爱国运动促进了社会各界的组织联合和中国共产党的产生；社会各界的联合和党的领导促进了反帝爱国运动更高水平的发展。二者密切关联，相互促进。 金版参考：时代背景：西方侵略民族危机的不断加深，救亡图存民族意识的不断增强；经济阶级：民族工业不断发展，新兴社会阶级的壮大；思想文化：进步思想的传播，民众得到启蒙；政党组织：新型政党的建立，尤其在中国共产党建立、领导下，社会组织、动员能力不断提高。 金版参考 目录 2　历史解释　如何理解中国共产党成立后“中国革命面貌焕然一新” (1)新的领导阶级：无产阶级。 (2)新的指导思想：以马克思主义为理论指导，并将马克思主义与中国国情相结合。 (3)新的群众基础：代表广大中国人民的利益，得到中国各族人民的支持。 (4)新的国际环境：把中国革命和世界无产阶级革命联系起来。 (5)新的革命成就：实现了国共合作，建立了革命统一战线。 目录 主题三　国际视角下的国民革命 1　史料实证 [材料]　1924年在三民主义演讲中，孙中山对自身的国际秩序观作了进一步阐释。他认为“第一次世界大战”后，“俄国人自己推翻帝国主义，把帝国主义的国家变成新社会主义的国家，世界上又生出一个更大的变化”。苏俄“改组内部，把从前用武力的旧政策，改成用和平的新政策”。新政策“不但是没有侵略各国的野心，并且抑强扶弱，主持公道。”因此，不仅仅是打破俄国的帝国主义，“并且打破世界的帝国主义”，欧洲列强“主张侵略，有强权，无公理”，俄国以前也奉行这一主义， 目录 现在“主张以公理扑灭强权”。这是两种相反的主义，“所以列强至今还想消灭他”，于是“一齐出兵去打俄国”。正是因为俄国的转变，“以后战争是强权和公理的战争”，世界由此形成压迫和被压迫、公理与强权的分野。在全世界范围将会形成两个联合阵线，“白人主张公理的和黄人主张公理的一定是联合起来”。 ——摘编自李育民《论孙中山的国际秩序观》 目录 [问题探究]　(1)根据材料并结合所学知识，概括孙中山国际秩序观的主要内容。 (2)根据材料并结合所学知识，分析孙中山国际秩序观产生的背景。 金版参考：赞扬苏俄革命；反对欧洲列强的强权政治；世界分成主持公理与坚持强权两大阵营；强调与苏俄进行联合。 金版参考：第一次世界大战的爆发；十月革命胜利后，苏俄内外政策的转变；孙中山多年救国探索的失败；共产国际的帮助。 金版参考 目录 2　历史解释　国民革命的特点 (1)革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建。 (2)群众基础：以国共两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线，使革命力量空前团结，所以称“国民革命”。 (3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。 (4)革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治，打击了列强的侵华势力。 (5)活动区域：主要在南方，北伐从广东誓师，历经湖南、湖北、江西、福建、江苏等地，工人运动、农民运动也以南方省份为主。 目录 3　家国情怀　国民革命的功绩 (1)它是中国近代史上前所未有的人民革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地打击了帝国主义的侵略势力。 (2)对新民主主义革命的进程有重要作用。国民革命运动宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响；中国共产党开始掌握一部分革命武装；广大群众受到了一次革命的洗礼。 453.psd 目录 (2022·全国卷Ⅰ)据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出(　　) A．东西方文化论争由此引发 B.传统儒学思想开始受到批判 C．全盘西化的思想得以消除 D.思想解放运动方向发生变化 目录 本题以一位学者关于五四运动时期人们判别新旧事物准绳变化的回忆构建情境，考查马克思主义的传播对中国社会的重大影响。考查的必备知识是西学东渐、新文化运动、马克思主义的传播、十月革命等。通过阐述某位学者关于马克思主义传播的回忆，引导考生认识到马克思主义是正确认识世界和指导中国救亡图存的真理。 目录 目录 1．(2022·辽宁高考)下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。 当时发放该传单的目的是(　　) A．抗议日本制造九一八事变 B．声援五四学生爱国运动 C．谴责日本制造“济南惨案” D．支持一二·九学生运动 劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察，皆是吾中华民国的好百姓，何苦去帮助日本，反来摧残 吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东，祖宗血地被人侵占，良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救，与学生商民取一致行动，万勿借口长官命令，忘却国民义务，虐待爱国学生。 上海绅商学界忠告 答案 目录 解析　九一八事变发生在1931年，一二·九运动发生在1935年，与材料“北洋政府”时间上不符，排除A、D两项；根据材料“日本”“山东”“祖宗血地被人侵占”“学生商民”“虐待爱国学生”等可知，该斗争的对象是日本，该斗争的目的是收复山东领土，该斗争的参与者有学生、商人，由此可知，发放该传单是为了声援五四学生爱国运动，B项正确；“济南惨案”是日军企图干涉中国北伐运动而制造的事件，这与材料信息不符，排除C项。 解析 目录 2．(2023·全国卷Ⅰ)1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出(　　) A．工人待遇得到极大改善 B．民主与科学深入人心 C．无产阶级登上政治舞台 D．工农运动的蓬勃发展 答案 目录 解析　材料“劳心者治人，劳力者治于人”大意是：脑力劳动者管理人，体力劳动者被管理；“劳力者治人，劳心者治于人”大意是：体力劳动者管理人，脑力劳动者被管理。综上可知，五四运动后陈独秀批判传统观念，倡导无产阶级通过革命改变自身的处境，这反映出陈独秀看到了无产阶级力量的壮大，顺应了无产阶级的政治诉求，故C项正确。无产阶级的待遇是否得到改善由材料无法判断，A项错误；“民主与科学深入人心”符合史实，但并非材料反映的主旨，B项错误；工农运动在国民革命时期蓬勃发展与材料“1920年”不符，D项错误。 解析 目录 3．(2021·全国卷Ⅱ)1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。”他意在强调(　　) A．社会革命不会发生在发达资本主义国家 B．无产阶级受资本家笼络而失去革命动力 C．中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件 D．俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情 答案 目录 解析　蔡和森认为社会革命发生在“工业落后之农业国”，这与中国的社会状况相似，说明蔡和森强调中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件，故选C项。A项表述太过绝对，且与材料主旨不符，排除；材料说的是“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉”而不是所有地方的无产阶级，排除B项；D项与材料无关，排除。 解析 目录 4．(2023·全国卷Ⅱ)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时(　　) A．革命统一战线建立 B．民主革命纲领开始制定 C．党的中心任务确立 D．工农武装割据思想形成 解析　根据材料“特别注意组织工人”及所学知识可知，中共一大通过了党的中心任务是组织工人阶级，领导工人运动的决议，故选C项。1924年，国民党一大召开，国共第一次合作正式形成，以国共合作为特征的革命统一战线建立，排除A项；1922年，中共二大制定了党在民主革命阶段的纲领，排除B项；井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，排除D项。 答案 解析 目录 5．(2021·广东高考)在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国“资产阶级不能充分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”。这说明中国共产党(　　) A．适应国情调整革命策略 B．总结经验教训开展武装斗争 C．统一认识促进经济发展 D．根据矛盾变化扩大阶级基础 解析　根据材料“皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”可知，中国共产党认识到中国现阶段国情，认识到资产阶级和无产阶级都受到帝国主义和封建军阀的压迫，因此要调整斗争策略，开展国民革命，故选A项。总结经验教训开展武装斗争是1927年国民革命失败后，排除B项；材料的重点是开展国民革命，而非只是经济发展，排除C项；根本矛盾并未变化，排除D项。 答案 解析 目录 6．(2023·江苏高考)陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义。指出列宁逝世一年来中国革命运动继续蓬勃发展，尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力量，使一般敌人惊吓恐惧”。此时的“工农阶级”(　　) A．积极声援五四爱国运动 B．致力于巩固革命统一战线 C．坚持独立领导武装斗争 D．推翻了北洋军阀反动统治 答案 目录 解析　列宁逝世于1924年，即材料中“列宁逝世一年来”是指1925年以来，此时中国正在进行国民大革命。根据材料“工农阶级”“领导国民革命的力量，使一般敌人惊吓恐惧”可知，工农阶级致力于巩固革命统一战线，推动国民大革命进一步发展，故选B项。五四运动发生在1919年，与材料时间不符，排除A项；1927年，国民党右派叛变革命，国民革命失败，此后，中国共产党开始创建农村革命根据地，坚持独立领导武装斗争，排除C项；北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，排除D项。 解析 454.psd 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一、选择题 1．(2024·湖北新高考协作体起点考)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中讲到：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。抗议很快波及其他城市……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”上述材料说明该运动中(　　) A．中国的民族民主意识开始觉醒 B．工人阶级正式登上了历史舞台 C．马克思主义思想得到广泛传播 D．爱国青年学生发挥了先锋作用 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解析　根据材料信息可知，该运动是五四运动，从材料“在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行”得出，青年学生发挥了先锋作用，故选D项。中国的民族民主意识在五四运动之前就已经觉醒，故排除A项；五四运动标志着工人阶级登上政治舞台，而非历史舞台，故排除B项；材料未涉及马克思主义思想，排除C项。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2．(2024·山东滨州期中)19世纪末到20世纪20年代，中国工人群体在媒介中的形象经历了一个“从社会治安隐患到社会暴力团体再到国民”的演变过程。这主要是由于(　　) A．马克思主义的传播 B．国家政治形势的变化 C．媒介关注焦点转移 D．工人民族意识的觉醒 解析　结合所学，五四运动中中国工人阶级登上政治舞台，推动五四运动发展，因而他们在媒介中的形象变成关心国家大事、民族情感充沛的国民，B项正确。A、C、D三项与题意不符，排除。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3．(2024·湖北十堰调研)1920年创刊的自由派刊物《自治半月刊》尽管对社会改造持改良主义的态度，但其发刊“宣言”声称：“世界上之所以有不平等不自由的事情，无非是为着有治者和被治者的阶级。”这反映出当时(　　) A．阶级斗争理论成为共识 B．救国道路探索趋于一致 C．马克思主义影响力增强 D．国人对新思想普遍关注 解析　材料“世界上之所以有不平等不自由的事情，无非是为着有治者和被治者的阶级”重点抨击社会不平等与阶级对立，这体现了马克思主义的影响，故选C项。A、B、D三项说法过于绝对，排除。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4．中国共产党各地早期组织成立后，创办了一批专门供工人阅读的、进行马克思主义启蒙教育的刊物，如上海的《劳动界》、北京的《劳动音》、广州的《劳动者》等。这些刊物还刊登工人来稿，用他们的亲身经历揭露中外资本家对工人的压迫和剥削，诉说工人的要求，在工人中引起广泛的共鸣。这些刊物(　　) A．使工农群众普遍接受马克思主义 B．有力地驳斥了反马克思主义思潮 C．为正式成立中国共产党奠定条件 D．为国民革命的开展做了舆论宣传 解析　中国共产党各地早期组织创办的刊物，使工人逐步接受马克思主义，提高阶级觉悟，从中也涌现出一批具有共产主义思想的先进分子，为正式成立中国共产党奠定了条件，C项正确。A项偷换概念，“工农群众”与材料“工人”理解有偏差，排除；B项与材料无关，排除；D项时间与材料不符，排除。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5．1921年11月20日，陇海铁路大罢工爆发。李大钊当即主持召开紧急会议，决定设法筹建北方铁路沿线各车站、矿山、城市党与团的组织。陇海铁路工人大罢工以中国劳动组合书记部北方分部为后盾，实现了一线有难、各线支援，最终取得了胜利。这场胜利(　　) A．展现了中共的组织能力 B．得益于马克思主义中国化 C．促进了工农联盟的建立 D．加快了铁路国有化的进程 解析　材料“设法筹建北方铁路沿线各车站、矿山、城市党与团的组织”“以中国劳动组合书记部北方分部为后盾，实现了一线有难、各线支援，最终取得了胜利”体现了以李大钊为首的共产党领导人的组织能力，故选A项。1921年马克思主义传入中国的时间还不长，尚未实现马克思主义中国化，排除B项；材料没有农民的相关信息，排除C项；材料与铁路国有化无关，排除D项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6．(2024·广东七校一联)1922年，中共二大将无产阶级置于“帮助”“援助”“扶助”的地位。1925年，中共四大指出：“无产阶级的政党应该指导无产阶级参加民族运动，不是附属资产阶级而参加，乃以自己阶级独立的地位与目的参加，并且取得领导的地位，才能够得到胜利。”这表明中国共产党(　　) A．完善工农武装割据革命理论 B．在总结经验教训中不断发展 C．认识到革命统一战线的作用 D．对社会性质作出了正确判断 解析　根据材料并结合所学可知，从中共二大到中共四大，中共逐渐明确了在民族运动中的地位，主张独立地位、领导地位，这表明中共在总结大革命的经验教训，B项正确。工农武装割据是1927年后才出现的，这与材料时间不符，排除A项；材料未体现革命统一战线的作用，排除C项；材料未涉及对中国社会性质的认识，排除D项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7．(2024·湖南师大附中月考)关于辛亥革命性质，陈独秀在1923年指出：“辛亥革命本身的性质，是资产阶级的民主革命。”毛泽东则在1925年提出：“辛亥年的革命，与现在的革命，性质也不相同，包括革命目的、对象、参加者等都有区别。”这反映了中国共产党人(　　) A．对民主革命阶段的科学划分 B．对中国革命道路的清醒认识 C．对辛亥革命教训的深刻反思 D．对中国革命理论的初步探索 解析　根据材料及所学知识可得，陈独秀、毛泽东等中国共产党人对辛亥革命的认识，是对中国革命理论的初步探索，D项正确。材料没有对民主革命阶段进行划分，排除A项；材料是针对辛亥革命来说的，没有强调革命道路，排除B项；材料没有强调辛亥革命的教训，排除C项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8．(2024·山西吕梁期中)1924年，孙中山在支持工人运动的同时，下令广东革命政府控制区的“田租在百分之五十者减成百分之二十五”。他还派出军队支持广宁县农民的减租运动。孙中山的这些举措(　　) A．践行了土地革命的路线 B．适应了民族革命战争的新形势 C．打击了军阀混战的局面 D．意在巩固民主革命的阶级基础 解析　根据材料“1924年，孙中山”并结合所学知识可知，此时属于国民革命时期，国民革命遵循孙中山的三大政策，其中就有扶助农工。孙中山在支持工人运动的同时，下令减轻田租，同时支持农民的减租运动，这是为了让工农支持国民革命，D项正确。土地革命是中共在国共对峙时期的革命路线，排除A项；民族革命战争新形势指的是抗日战争，排除B项；孙中山的这些举措并未直接打击军阀混战局面，排除C项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9．(2024·九省联考·广西)1926年7月，中国共产党就职工运动作出了决议，强调“中国工人阶级目前的主要职任是领导全民族的解放斗争，工会与其他阶级民众团体建立反帝国主义反军阀的行动的联合战线，就是实现这一职任的唯一策略”。该策略(　　) A．有利于中苏友好合作 B．贯彻党的民主革命纲领 C．推动国共第一次合作 D．促进苏维埃政权的巩固 解析　据材料“工会与其他阶级民众团体建立反帝国主义反军阀的行动的联合战线”并结合中共二大制定的民主革命纲领可得出，该策略贯彻党的民主革命纲领，B项正确。一般来说，中苏友好合作存在于新中国成立初期，排除A项；国共第一次合作是1924年开始，排除C项；中国近代史上的苏维埃政权建立于1927年至1937年土地革命时期，排除D项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10．(2024·皖豫名校联盟联考)1926年11月，中共中央农民运动委员会在《目前农运计划》中提出：“在目前状况之下，农运发展应取集中的原则，全国除粤省外，应集中在湘、鄂、赣、豫四省发展。”这一举措(　　) A．表明国民革命开始兴起 B．提高了农民的革命意识 C．配合了北伐战争的进行 D．反映了革命重心的转移 解析　由材料“1926年11月”“农运发展应取集中的原则，全国除粤省外，应集中在湘、鄂、赣、豫四省发展”可知，北伐战争时期，中共提出在湘、鄂、赣、豫四省发展农民运动，支持配合了北伐战争，故选C项。国民革命运动开始于1924年，排除A项；材料强调的是农运的发展范围而非发展水平，排除B项；国民革命时期革命重心并未转移，排除D项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。 材料　　　　　　　　　　入党为荣 20世纪20年代，知识青年一跃崛起为时代发展的急先锋。而青年学生每以加入中国共产党为荣成为这一时期蔚为独特的社会现象。这其中，许多知识青年是从国民党转入共产党的。 在1926年前后，由国民党转入共产党的知识青年，约占共产党员人数的3%。广州作为当时国民党的大本营，从国民党转入共产党的知识青年，占广州中共党员总数的1/7，占知识分子党员的3/4。而且，伴随着第一次国共合作的破裂，转入共产党的知识青年越来越多。出现如此流动，与国民党内部组织结构不严密、党部运作低效率，使得“党力”不彰成为一个严重的痼疾有关。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 中国共产党作为一个有着严密组织纪律的政党，不仅对知识青年的入党严格慎重，而且以铁的纪律加以约束。其时，共产党要求自己的党员“吃苦的工作我们自己争来做，占小便宜的事情让给他们”。尤其是有“做官倾向”的党员，被斥之为“腐败堕落”的“机会主义倾向”，共产党要求“严厉取缔”。这种鲜明反差引发了富有革命热情的知识青年的强烈共鸣。 ——摘编自杨东《近代史上“入党为荣”的社会现象回眸》 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 谈谈你对20世纪20年代知识青年“入党为荣”社会现象的理解。(要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰) 答案　作答内容应包括以下三个角度：①结合时代背景进行论述。如：20世纪20年代，北洋军阀统治黑暗，帝国主义加紧侵略，民族危机严重，马克思主义广泛传播，中国共产党的成立。②结合对国共两党在组织建设与革命实践中的对比进行论述。如：中共纪律严明，坚守艰苦创业、立党为公的初心，成立后积极投身工人运动，在北伐中组织领导工农运动并发挥了先模作用，为大革命作出重要贡献。大革命失败后成为中国革命坚强的领导力量，发动一系列武装起义，开辟中国革命的新道路。国民党组织不力、腐败严重。国民大革命后期，国民党右派发动反革命政变，逐渐成为破坏革命的反动力量等。③以史鉴今，谈自己的历史认识与现实感悟。如：这是当年进步青年追寻理想信念、探索救亡道路的集中反映，当代的知识青年更应当树立伟大志向，奋发有为，积极承担为民族谋复兴的时代使命等。 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 解析　首先，明确题目要求，带着问题阅读材料，找到“许多知识青年是从国民党转入共产党的”“国民党内部组织结构不严密、党部运作低效率”“中国共产党作为一个有着严密组织纪律的政党，不仅对知识青年的入党严格慎重，而且以铁的纪律加以约束”等，与20世纪20年代知识青年“入党为荣”相关的信息；然后，结合所学知识，分析中国共产党产生的时代背景；接下来，对比国共两党组织建设与革命实践的不同，说明中共作为新型政党的特色；最后，以史鉴今，畅谈个人对此的认识与感悟即可。 解析 R $$