第三单元 第5讲 三国两晋南北朝到隋唐五代的政权更迭与民族交融-【金版教程】2025年高考历史一轮复习解决方案课件PPT(新教材,经典版)

2024-06-10
| 68页
| 148人阅读
| 1人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一部分 中外历史纲要(上) 第三单元 三国两晋南北朝的民族交融与 隋唐统一多民族封建国家的发展 一、三国两晋南北朝时期(220-589年):封建国家的分裂和民族交融。 1.政治:国家长期分裂,政权更迭频繁;出现三省制和九品中正制;士族专权。 2.民族关系:民族交融加强;孝文帝改革加速了民族交融的趋势。 3.经济:北方经济遭到破坏,南方经济得到开发。 4.文化:佛道兴盛;儒学危机;玄学兴盛;文艺繁荣;科技发展。 二、隋唐五代时期(581-960年):封建社会的繁荣与再次分裂。 1.政治 (1)民族交融:隋唐实行较开明的民族政策,各民族进一步交融,统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 (2)制度创新:隋唐的制度创新完善了专制主义中央集权制度,对后世制度产生深远影响。 (3)大唐盛世:唐朝统治者吸取隋亡的教训,调整统治政策,出现贞观之治和开元盛世。 (4)由盛转衰:安史之乱使唐朝由盛而衰。藩镇割据、宦官专权、朋党之争、黄巢起义最终埋葬了唐王朝。 2.经济 (1)隋朝延续北魏以来的均田制、租调制,开凿了大运河,经济曾一度繁荣。 (2)唐朝前期,轻徭薄赋,劝课农桑,封建经济全面繁荣。唐后期,北方经济遭到破坏;土地制度和赋税制度发生变化;南方经济获得较大发展,经济重心开始南移;陆上丝绸之路受阻,海上丝绸之路兴盛;对外贸易发达。 3.思想文化:三教并行;科技世界领先;文艺繁盛;中外文化交流频繁,形成“中华文化圈”。 第5讲 三国两晋南北朝到隋唐五代的 政权更迭与民族交融 课程标准 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识三国两晋南北朝至隋唐时期民族交融、区域开发。 目录 课时作业 高考研析 技巧·应用·方向 关键能力 情境·素养·价值 必备知识 全面·系统·简洁 叁 贰 壹 肆 452.psd 目录 学习聚集:东汉灭亡后出现三国鼎立局面,随后西晋短暂统一。在东晋和南朝相继统治下,南方经济有了明显发展。从十六国到北朝,北方政权在民族交融的基础上逐渐壮大,为统一全国准备了条件。 一、三国两晋南北朝 1.政权更迭 (1)三国与西晋 目录 (2)东晋与南朝、十六国与北朝 目录 2.士族崛起:自三国、西晋以来,一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治、经济等方面特权,士族阶层形成。士族成为东晋政权的主要支柱。 3.江南开发 原因 北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来了先进的生产工具和技术,也充实了劳动力资源 表现 (1)南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高。 (2)手工业有明显进步。 (3)许多山区的少数民族逐步与汉族交融 目录 匈奴、羯、氐、羌、鲜卑 4.民族交融 (1)东汉末至西晋,eq \x(\s\up1(01))____________________________等少数民族内迁。 民族交融 既不包含旧族体的消亡,也不包含新族体的产生,而是不同民族在互相的交往交流中,产生的互相交融的一种状态,一种共同性不断增长的过程。民族交融包含着尊重差异、包容多样的意思。 目录 平城 洛阳 交往交流交融 隋唐盛世 (2)北魏孝文帝改革(5世纪后期) 背景 各族人民在长期的冲突与交往中,民族交融成为历史发展的潮流 内容 从eq \x(\s\up1(02))______迁都到eq \x(\s\up1(03))______;改籍贯;穿汉服;说汉语;改汉姓;仿照汉族士族阶层,将部分鲜卑贵族定为一等高门,鼓励与汉族高门士族通婚 影响 ①顺应了北方民族eq \x(\s\up1(04))______________的趋势,大大缓解了民族矛盾。 ②促进了北魏的经济发展和社会繁荣。 ③为以后北方统一南方及eq \x(\s\up1(05))___________的出现打下了基础 目录 [对点突破] (教材P32史料阅读改编)《魏书》中对孝文帝汉文化造诣做了记载:“‘五经’之义,览之便讲,学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉,善谈《庄》《老》,尤精释义。”孝文帝的汉文化造诣有利于(  ) ①推动汉化改革 ②丰富文学形式 ③缓和民族矛盾 ④改变鲜卑族面貌 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 由材料可知,孝文帝的汉文化造诣极深,这有利于促进鲜卑族学习先进的汉文化,增强对汉文化的认同,缓和民族矛盾,推进其汉化改革,从而改变其落后的面貌,但与“文学形式”无关,①③④正确,②错误。故选C项。 答案 解析 目录 学习聚集:隋朝盛极一时,虽短命而亡,但影响深远。唐前期出现盛世局面,统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。安史之乱导致唐朝由盛转衰。黄巢起义后,唐朝灭亡,五代十国分裂局面出现。 二、隋唐盛世到五代十国 1.隋朝兴亡 建立 与统一 (1)建立:581年,杨坚代周称帝,改国号隋,定都长安,是为隋文帝。 (2)统一:589年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面 建设 广建仓库;兴建洛阳城;开通大运河 灭亡 618年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡 目录 贞观之治 轻徭薄赋 吏治 由盛转衰 2.大唐兴衰 eq \x(\s\up1(01))_____________ 经济 eq \x(\s\up1(02))_____________,劝课农桑 政治 戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏 武周统治 社会经济持续发展 开元盛世 政治 选贤任能,改革eq \x(\s\up1(03))___________ 经济 发展生产 文化 大兴文治 军事 改革兵制 安史之乱 中央集权被削弱;边防空虚;唐朝eq \x(\s\up1(04))_____________ 目录 目录 [对点突破] (教材P38史料阅读改编)北宋欧阳修在《新唐书·兵志》中有这样的描述:“大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。”该现象(  ) A.直接引发藩镇割据局面 B.反映了中央集权遭到威胁 C.使得外重内轻局面出现 D.体现了政府财政状况恶化 解析 直接引发藩镇割据局面的是安史之乱,A项错误;由材料可知,安史之乱后,唐朝政府提拔大量平叛有功的士卒军官,王侯皆被任命为节度使,于是藩镇规模越来越大,这反映出中央的控制力下降,中央集权遭到威胁,B项正确;外重内轻局面在唐玄宗时期就已经逐渐出现,C项错误;材料未提及政府的财政状况,无法体现恶化,D项错误。 答案 解析 目录 回纥 安西都护府 3.唐朝的民族交融 北方 (突厥、 回纥) 东突厥 贞观初年,唐军灭亡东突厥汗国 西突厥 唐高宗联合eq \x(\s\up1(05))_______灭西突厥 后突厥 汗国 682年,被安置在北方的东突厥部众反叛唐朝,建立了后突厥汗国政权;744年,唐朝与漠北回纥等联手平定了后突厥汗国,突厥在中国北方退出了历史舞台 西域 先后设置eq \x(\s\up1(06))___________和北庭都护府,统辖天山南北 回纥 唐玄宗封其首领为怀仁可汗 目录 渤海郡王 西南 (吐蕃) 唐太宗 时期 文成公主入藏,唐蕃和亲,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流 9世纪前期 唐蕃会盟 东北 (靺鞨) 唐玄宗封靺鞨族粟末部首领大祚荣为eq \x(\s\up1(07))______________ 4.五代十国:北方的后梁、后唐、后晋、后汉、后周称为“五代”,南方的九个割据政权加山西的北汉称为“十国”。 462.psd 目录 主题一 魏晋南北朝时期的社会经济 1 史料实证 [材料一] 东晋时士族制度得到充分发展,东汉世家地主是其前身,以庄园经济为基础,累世经学,世代高官,“门生故吏遍天下”。门阀制度形成的标志是九品中正制的实行。士族把持大权,却不愿涉身实务,在优容奢侈中腐朽衰落。 ——《魏晋门阀政治研究》 [材料二] 汉朝以后,长江流域开发进程较快。三国两晋南北朝时期洞庭湖流域成为主要的产粮区,至南朝后期,赣州一带,已开发成重要的稻米产地。但南方各地经济的发展还是很不平衡,南朝时期,欧阳触在湘、广地区“务是民天,敦其分地,火耕水耨,弥亘原野”。 ——摘自《中华文明史》 目录 [材料三] 大抵东晋时之侨民半因不屑服属于胡族,半因于避兵祸及北人之酷虐,故由淮北而淮南,由淮南而江南,当其相率而来也。 ——周一良《南朝境内之各种人及政府对待之政策》 [材料四] 北魏孝文帝改革,总结和肯定了以前民族交融的成果,又促进了这一交融进程的迅速发展。这一时期的民族交融,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族交融的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 目录 [问题探究] (1)根据材料一并结合所学知识分析,魏晋时期门阀制度形成的主要原因是什么?产生了怎样的影响? (2)材料二反映了南方怎样的经济发展状况? 金版参考:主要原因:东汉以来的豪强地主势力的发展;九品中正制的实行。 影响:士族把持政权,生活奢侈,政治腐败。 金版参考:江南地区经济发展较快,尤其长江中下游地区开发速度快;但整体看,南方经济发展不平衡。 金版参考 目录 (3)材料三所述现象,与材料二江南的发展有何关系? (4)根据材料四,概括这一时期民族交融的特点。 金版参考:北方农民大量南迁为江南开发带来先进生产力和充足劳动力。 金版参考:汉化为主;汉族文化与少数民族文化相互学习、相互影响。 金版参考 目录 2 唯物史观 魏晋时期江南经济发展的原因 (1)人口因素:从西晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,带来了先进的生产工具和技术,也充实了劳动力资源。 (2)自然条件:南方雨量充沛,气候湿润,土地肥沃,具有发展农业的优越自然条件。 (3)社会环境:南方的战乱比较少,社会比较安定。 (4)政府政策:南方的统治者实行了一些有利于社会经济发展的政策,如兴修水利。 (5)其他条件:江南地区各族人民的辛勤劳动,促进了生产力较快发展。 目录 3 历史解释 1.魏晋南北朝时期民族交融的表现 目录 2.魏晋南北朝时期社会经济的主要特点 (1)江南经济迅速开发,中原发展相对缓慢。秦汉时期,南方经济明显落后于黄河流域。魏晋南北朝时期,规模及破坏性较大的动乱多发生在北方,而且战乱局面持续时间很长,南方则相对较安定。江南经济迅速发展是这一时期经济的突出特点。 (2)士族庄园经济和寺院经济占有重要地位。由于士族享有特权、佛教盛行,士族庄园经济、寺院经济膨胀。这一时期,战乱频仍,社会精壮劳动力的损失极大。庄园经济恶性膨胀,大量隐匿农户,封建国家与地主、寺院对土地和劳动力的争夺也就非常剧烈。 目录 (3)商品经济总体水平较低。战乱、分裂、自给自足的庄园经济阻碍商品经济的发展。 (4)各民族经济交流加强。各民族之间的联系密切,并逐渐交融。我国社会经济的发展从民族交融中汲取了新的发展能量,又为下一时期,即隋唐的繁盛提供了新的台阶。 目录 主题二 隋唐盛世 1 史料实证 (2022·北京高考)绢与马 [材料一] 唐与突厥互市,“以金帛市马”“以助军旅”,唐马“既杂胡种,马乃益壮。天宝后,诸军战马动以万计”,“秦、汉以来,唐马最盛”。唐代驿制“凡三十里一驿,天下凡一千六百三十有九所”,各驿站的官马多至75匹、少至8匹,“冠盖相望,邮驿继踵”。士庶也喜骑马出行,“贵贱所行,通鞍马而已”。马球蔚然成风,太宗“闻西蕃人好为打球,比亦令习”。 目录 [材料二] 突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易,规模巨大。回纥“每一马易四十缣(注:细绢),动至数万匹”,除自身消费外,还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回纥还开始建设据点聚积物资,突厥毗伽可汗“欲修筑城壁,造立寺观”。回纥最初“风俗朴厚”,获得唐朝厚利后,登利可汗“筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰”。 目录 [问题探究] 以绢马贸易为例,阐述唐代农耕与游牧民族互动的影响。 金版参考:(示例)唐朝通过绢马贸易获得了大量马匹,改良了马种,加强了军事力量;进一步便利了邮驿交通,有助于提高行政效率;丰富了出行方式和娱乐活动。 突厥、回纥(回鹘)等游牧民族通过绢马贸易获得大量绢帛,积累了巨额财富;回纥将多余的绢向西销售,促进了陆上丝绸之路的繁荣;突厥、回纥尝试建立城市,游牧民族出现定居化倾向,生活方式更加丰富。 通过绢马贸易,农耕与游牧民族扩大了交往,既促进了自身发展,也加深了民族交融。 金版参考 目录 2 历史解释 唐朝民族交融加强的原因 (1)交通的发达使中原与边疆地区往来更为密切。 (2)唐朝统治集团民族政策较开明,通过在边疆少数民族地区设立机构(羁縻府州)、和亲、册封等加强管理。 (3)唐朝先进的政治、经济、文化对周边少数民族有较大吸引力。 (4)少数民族主动内附。 目录 3 唯物史观 隋唐盛世的原因 (1)国家统一,中央集权制度进一步完善,为经济发展创造了相对安定的社会环境。 (2)唐初统治者吸取隋亡教训,调整统治政策,励精图治、善于用人、轻徭薄赋、劝课农桑,客观上推进了农业生产的发展。 (3)实行开明的民族政策,比较妥善地处理了民族关系,国内各民族交往密切,促进了边疆地区的进一步开发。 (4)实行较为开放的对外政策,中外之间交流频繁。 (5)大运河的开凿,有利于南北经济文化交流;发达的对外交通,促进了中外经济文化交流。 (6)生产工具的改进及大规模兴修水利和劳动人民的辛勤劳动,促进了当时经济的发展。 目录 4 家国情怀 隋亡唐兴对当今大国治理的启示 (1)必须正确认识人民力量的伟大,发挥人民群众的积极性。 (2)国家要强盛,必须有一个稳定的环境。 (3)社会的发展和进步,应重视制度建设和人才培养。 (4)应根据形势需要从国情出发及时调整政策。 463.psd 目录 (2023·湖南高考)南北朝后期,南北政权遣使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物,而非鲜卑子弟。这说明(  ) A.南方政权整体实力占优 B.南北政权文化认同趋近 C.南北政权关系趋向和好 D.汉族高门控制南北政权 目录 本题以南北朝后期南北政权挑选使节的要求构建情境,考查考生对南北朝时期的民族关系的理解与认识。考查的必备知识是北魏孝文帝改革、南北朝时期的民族交融等。通过南北政权互派使节的相近要求,认识中国古代统一多民族国家的发展趋势,培养国家认同的爱国主义情怀。 目录 目录 1.(2021·福建高考)三国时期,孙吴立国江东59年,前后四帝共有18个年号,如黄龙、赤乌、神凤、天册、天玺、天纪等,而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知,孙吴政权(  ) A.推崇天人感应思想 B.权力更迭导致年号更换频繁 C.借助年号宣扬正统 D.大力削弱儒家思想主导地位 解析 根据材料“黄龙、赤乌、神凤、天册、天玺、天纪”“符瑞年号”可知,孙吴年号有“龙”“凤”“天”等字眼,意在营造帝王受命上天,体现出借助年号宣扬正统,故选C项。A项与材料不符,排除;根据材料“四帝共有18个年号”可知,不是因为权力更迭导致年号更换频繁,排除B项;三国时期,儒家思想仍处于主导地位,排除D项。 答案 解析 目录 2.(2022·海南高考)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了(  ) A.群言百家影响社会风尚 B.经济往来促进民族交融 C.人口流动利于区域开发 D.地方特产丰富人们生活 解析 根据材料可知,西晋初年,西北产的细毛毡子在中原很多百姓的日常服饰中颇受欢迎,这体现了经济交流下的民族交融,故选B项。中原百姓社会风尚的改变是民族交融的结果,而不是群言百家说教的产物,排除A项;中原地区本来就是政治、经济中心,不存在区域开发的问题,排除C项;D项是表象,排除。 答案 解析 目录 3.(2022·北京高考)汉代某地区“地广人稀”,到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于示意图中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解析 汉代经济重心在北方,南方地广人稀,到了南北朝时期,随着北民大量南迁,带去了先进的生产工具和技术,充实了劳动力资源,江南地区逐渐发展成为“民多田少”,④位于江南,故选D项。 答案 解析 目录 4.(2023·山东高考)下图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比,隋京畿区的变动是为了(  ) A.减少制度变革阻力 B.拓宽财政收入来源 C.促进中原地区民族交融 D.缓解关中地区经济压力 解析 根据“西汉与隋京畿区示意图”可知,与西汉京畿区相比较,隋朝的京畿区向以洛阳为中心的东部延伸,结合所学知识可知,隋朝时期,人口大量增加,粮食供应不足,为了缓解长安所在的关中地区的经济压力,隋京畿区东移,D项正确。 答案 解析 目录 5.(2023·北京高考)“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为,“贞观之治”更强调政治开明、社会安定;“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是(  ) ①“君臣相得”“乐闻直谏” ②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实” ③“五尺童子,耻不言文墨” ④“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空” A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析 ①说明君臣关系融洽,帝王虚心纳谏,体现出政治开明;②体现出经济发达;③体现出文化繁荣;④体现出社会安定。故选C项。 答案 解析 目录 6.(2023·广东高考)唐中后期,朝廷鼓励士人到地方任职,藩镇有辟召幕僚之风。一度出现“游宦之士,至以朝廷为闲地,谓幕府为要津”的现象,这(  ) A.强化了外重内轻的局面 B.缓和了朋党之争 C.破坏了科举考试的公平 D.加剧了阶级矛盾 解析 据材料可知,唐朝中后期,文人士子争相到藩镇担任幕僚,这增强了地方藩镇的实力,不利于中央集权,强化了唐中后期外重内轻的局面,故选A项。唐朝时期的朋党之争是指封建士大夫为争权夺利,排斥异己而结合起来的集团之间的互相斗争,与材料强调的中央与地方的关系无关,排除B项;由“游宦之士”“辟召幕僚”可知,材料中士人成为藩镇幕僚并非通过科举考试,排除C项;材料中现象与阶级矛盾加剧并无直接关系,排除D项。 答案 解析 464.psd 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一、选择题 1.(2024·黑龙江双鸭山一中开学考试)西晋时期,北方少数民族内迁。现有出土文物包括“晋归义胡王”“晋鲜卑归义侯”和“晋鲜卑率善中郎将”等金印。316年,西晋被匈奴所灭。据此推之(  ) A.西晋对少数民族采取“怀柔”政策 B.西晋统治集团内部权力斗争激烈 C.西晋政权国力有限 D.西晋实施分封制度 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析 根据材料可知,面对少数民族内迁,西晋政府无力抵挡,只能通过招抚以缓和与少数民族的关系,并且西晋政权最后被匈奴所灭,反映了西晋政权国力有限,C项正确。西晋对少数民族采取“怀柔”政策,其根本原因在于西晋政权国力有限,排除A项;材料涉及西晋招抚少数民族,与西晋统治集团内部权力斗争无关,排除B项;材料没有涉及分封制,排除D项。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.(2024·山西太原期末)东晋南朝时,社会上出现了专门研习谱牒之学的世家,其中南迁的贾氏、王氏最为出名。他们所编的《百家谱》《十八州谱》等,使得朝廷对各地士族有了更多了解。谱牒的编修(  ) A.得益于经济重心南移的完成 B.适应了当时政府的治理模式 C.保障了门阀士族可垄断仕途 D.形成了重视历史传承的风尚 解析 根据材料可得出,谱牒的编修与当时士族门阀政治有关,适应了当时政府的治理模式,B项正确。经济重心南移完成在南宋,排除A项;谱牒的编修并不能保障门阀士族对仕途的垄断,排除C项;D项与材料主旨并没有关系,排除。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.(2024·江苏海安质量监测)南朝时,扬州地区人口较东汉中期增长4倍以上,而赣江、湘江流域人地关系与东汉中期差别不大;成群的野生动物更主要出现在湘赣流域,而扬州区域相对较少。这反映出当时(  ) A.江南地区得到普遍开发 B.经济重心实现南移 C.南方各地区发展不平衡 D.北方经济超越南方 解析 南朝时期,长江下游扬州地区人口增加明显,野生动物少,但是中游地区人口变化不大,且野生动物较多,这说明这一时期南方各地区发展并不平衡,C项正确。A项错在“普遍”,排除;南宋时期经济重心南移完成,排除B项;材料没有将北方和南方经济进行对比,排除D项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.(2024·河北唐山摸底)如图为北魏前期、后期中枢机构长官籍贯数量分布柱形图。图示中官员籍贯数量变化的重要原因是(  ) A.鲜卑历史传统的影响 B.国家中心区域的变化 C.经济重心南移的推动 D.中枢权力机构的调整 解析 根据图表可知,北魏前期中枢机构长官籍贯主要为漠南燕代地区,后期中枢机构长官籍贯多为河南河东地区,结合所学知识可知,北魏孝文帝改革后,都城由平城迁到了洛阳,北魏政权中心区域向南推进,因此中枢机构长官籍贯也发生了变化,B项正确。A项与材料无关,排除;经济重心南移是唐朝开始的,排除C项;权力机构的调整不会影响其长官籍贯的构成,排除D项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.(2024·江苏海安质量监测)自大运河修通之后,扬州作为运河、长江码头,在军事地理与区位特征上都具有不可忽视的意义。隋代设置的以扬州为中心的江都郡辖境包括长江南北的两片土地,将长江天险包容在同一政区之内。江都郡的设置(  ) A.受行省制度的影响 B.意在防范分裂割据 C.遵循山川形便原则 D.利于市镇经济兴起 解析 根据材料并结合所学可知,隋代江都郡的设置,意在防止地方官员利用长江天险与运河通道割据自守,B项正确。行省制度出现在元代,排除A项;江都郡的设置打破了山川形便原则,具有典型的“犬牙交错”特征,排除C项;材料与市镇经济兴起无关,排除D项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.(2024·湖北新高考协作体起点考)据史书记载,古国高昌原本保持有土地自由买卖的习惯,公元640年,唐灭高昌国,置高昌县,后来又设安西都护府进行统辖。自此以后,该地的土地自由买卖现象逐渐消失。造成这一变化的原因是(  ) A.中央集权有利于回鹘发展 B.国家经济重心向南方迁移 C.经济区域化分工范围扩大 D.唐朝重视保护自耕农经济 解析 根据材料可知,高昌土地自由买卖现象逐渐消失是由于唐朝灭高昌国、置高昌县、设安西都护府统辖,推行唐朝土地政策,故选D项。A项与材料无关,排除;B项与材料无关,排除;C项出现于明清时期,排除。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.(2024·河北唐山摸底)《唐律疏议》中有“诸化外人,同类自相犯者,各依本俗法;异类相犯者,以法律论”的规定。此律条的“疏议”释义:“化外人,谓蕃夷之国,别立君长者,各有风俗,制法不同。”该规定主要体现了唐代(  ) A.兼收并蓄的文化氛围 B.优容宽待的民族政策 C.儒法结合的法律体系 D.灵活务实的治理策略 解析 根据“诸化外人,同类自相犯者,各依本俗法;异类相犯者,以法律论”“化外人,谓蕃夷之国,别立君长者,各有风俗,制法不同”可得出,同类与异类的处理方式不同,反映出当时灵活务实的治理策略,D项正确。材料与兼收并蓄无关,排除A项;材料并不仅仅针对其他民族,还有外国人,排除B项;材料没有涉及儒法结合,排除C项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.(2024·湖南长郡中学月考)唐玄宗天宝末年,西北地区流传一首民歌:“北斗七星高,哥舒(河西节度使哥舒瀚)夜带刀。至今窥牧马,不敢过临洮。”此民歌表明当时(  ) A.军镇的设置有利于加强边防 B.民众已逐渐认识到军镇的弊端 C.藩镇割据势力强大威胁中央 D.安史之乱后出现外重内轻局面 解析 根据材料可知,该诗歌流传于长城一线,唐玄宗天宝时期,河西节度使属于军镇长官,从诗歌可见,由于哥舒瀚的存在,保卫了此地的安定,这可以说明边疆军镇的作用,A项正确。材料是赞扬军镇镇守边疆,排除B项;材料看不出藩镇割据局面威胁中央,排除C项;材料无法体现“外重内轻”,排除D项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.(2024·河北省实验中学月考)如表是五代时期的政权更替情况。据此可以推知当时(  ) A.定都开封成为统治者的共识 B.节度使的权力进一步扩大 C.北方民族矛盾日益尖锐 D.统治者缺乏稳固政权的有效举措 政权 存在时间 都城 建立者 建立者身份 后梁 907-923年 开封 朱温 宣武节度使 后唐 923-936年 洛阳 李存勖 沙陀族,河东节度使 后晋 936-946年 开封 石敬瑭 沙陀族,成德、天平军节度使 后汉 947-950年 开封 刘知远 沙陀族,天雄军节度使,枢密使 后周 951-960年 开封 郭威 忠武军、河东节度使 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析 由表格信息可以看出,五代的开国君主原来的身份基本都是地方节度使,且政权存在时间都较短,由此可以说明五代时期的政权实际都是藩镇割据的延续,缺乏稳固政权的有效措施,D项正确。后唐都城在洛阳,排除A项;材料无法体现节度使权力扩大,排除B项;材料体现不出民族矛盾,排除C项。 政权 存在时间 都城 建立者 建立者身份 后梁 907-923年 开封 朱温 宣武节度使 后唐 923-936年 洛阳 李存勖 沙陀族,河东节度使 后晋 936-946年 开封 石敬瑭 沙陀族,成德、天平军节度使 后汉 947-950年 开封 刘知远 沙陀族,天雄军节度使,枢密使 后周 951-960年 开封 郭威 忠武军、河东节度使 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.(2024·九省联考·甘肃)五代时期,君臣多论及汉唐的文治武功、盛世气象,并努力效仿其典章制度、嘉谋善政,深刻影响了当时的政治文化。该现象表明(  ) A.五代君臣推崇法古改制 B.五代君臣依靠历史经验施政 C.汉唐故事是大一统基石 D.汉唐故事利于强化君主权威 解析 据材料可知,五代时期,各政权君臣都效仿汉唐典章制度,憧憬汉唐大一统的盛世气象,这一时期,虽然国家处于分裂时期,但由于各政权都对统一的向往并努力,说明汉唐故事是大一统基石,C项正确。材料强调的是对汉唐大一统的向往和努力,并没有体现法古改制,排除A项;五代君臣依靠武力施政,排除B项;材料强调的重点是五代时期各政权君臣对汉唐大一统的向往和努力,这并不会强化君主权威,排除D项。 答案 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、非选择题 11.(2024·山东日照联考)中国古代都城建设讲究规划布局,东晋南朝建康城的营建基本模仿了魏晋洛阳城的都城形制,而北魏洛阳城的重建又学习、借鉴了建康城。阅读材料,回答问题。 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 历史地图示意图可以使人直观地了解空间因素和图中展示的社会因素的变化,从而认识和理解历史。观察三幅图,对“模仿与被模仿”作出阐释。 答案 东晋南朝建康城与魏晋洛阳城的整体布局形制基本一致,主要城门、宫门和宫殿名称与布置,大都模仿魏晋洛阳城。这与当时北方战乱,北人南迁的社会背景有关。东晋、南朝偏安江南,都城建设承继洛阳,以示正统。 北魏孝文帝迁都洛阳,在都城建设上继承洛阳城旧制,又学习建康城,体现对中原文化的重视和对皇权至上理念的继承。 建康城与洛阳城的模仿与被模仿,反映了南北文化、汉族与少数民族文化的交融,促进了统一的多民族国家的发展。 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析 根据图一、图二相关信息,东晋南朝建康城与魏晋时期的洛阳城在结构上都采用了近似四方形,在城门、宫门和宫殿的名称上也都比较一致,出现了“开阳门”“广阳门”“阊阖门”等相同的名字,整个宫城的结构也是近乎东西对称,这是建康城模仿魏晋洛阳城的结果,因为东晋是在北方战乱,北方士族大规模举族南迁的基础上建立的,所以东晋建康城在营建过程中深受北方魏晋洛阳城的影响, 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 同时这样做还可以向天下显示,东晋继承了中原政权的正统地位;根据图三相关信息,北魏迁都洛阳后重建洛阳城,城市的规制、城门的名称也延续了魏晋洛阳城和东晋建康城的相关特点,体现了北魏政权对中原政权文化的学习继承,尤其是宫城居中、对称分布的特点,又体现了北魏政权对皇权至上理念的继承。总之,洛阳城和建康城的模仿与被模仿,体现了南北文化和不同民族之间的相互学习,有利于统一多民族国家的发展。 解析 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.(2024·海南期末)阅读材料,完成下列要求。 材料 解读史料,获得历史认识,探寻史料表象背后的意蕴,是历史学的魅力所在。下表摘选自史书所载唐代重要历史人物的事迹。 人物 事迹 唐太宗 上又尝谓侍臣曰:“君依于国,国依于民。刻民以奉君,犹割肉以充腹,腹饱而身毙,君富而国亡。故人君之患,不自外来,常由身出。夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。朕常以此思之,故不敢纵欲也。” 魏征 贞观十三年,阿史那结社率作乱,云阳石然,自冬至五月不雨,征上疏极言曰:“臣奉侍帷幄十余年,陛下许臣以仁义之道,守而不失……今旱之灾,远被郡国,凶丑之孽,起于毂下,此上天示戒,乃陛下恐惧忧勤之日也。……”疏奏,帝曰:“朕今闻过矣,愿改之,以终善道。有违此言,当何施颜面与公相见哉!” 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ——摘编自《旧唐书》《新唐书》 《资治通鉴》《唐会要》等 李元轨 李元轨,武德六年始王蜀,后徙吴。太宗尝问群臣曰:“朕子弟孰贤?”魏征曰:“臣愚不尽知其能,唯吴王数与臣言,未尝不自失。”帝曰:“朕亦器之,然卿以为前代孰比?”对曰:“经学文雅,汉河间、东平也。”帝由是遇益厚 徐坚 徐坚,西台舍人齐聃子也。少好学,遍览经史,性宽厚长者。圣历中(武则天时年号),车驾在三阳宫,御史大夫杨再思、太子左庶子王方庆为东都留守,引坚为判官,表奏专以委之 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 阐述从上述材料中发现的历史现象,并得出一个结论。(要求:现象源自材料,结论明确,史论结合,表述清晰) 答案  (示例)现象:唐太宗提倡民本、魏征以仁义之道劝谏唐太宗、唐太宗器重经学功底良好的李元轨。 阐述:唐太宗注意借鉴隋朝灭亡教训,致力于巩固新政权,注意休养生息,励精图治,重用儒士,提倡儒学,施行仁政,这些都有利于社会的稳定,经济的发展,社会的教化,儒学的弘扬,盛世局面的长期存在。(言之成理即可) 结论:唐代前期,儒学仍是封建正统思想,影响着唐代政治、思想文化。 答案 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析 本题为开放型试题,言之有理即可。首先提取历史现象,如根据材料“君依于国,国依于民”,结合所学知识可知,唐太宗提倡民本;根据材料“臣奉侍帷幄十余年,陛下许臣以仁义之道,守而不失……今旱之灾,远被郡国,凶丑之孽,起于毂下,此上天示戒,乃陛下恐惧忧勤之日也”可知,魏征以仁义之道劝谏唐太宗;根据材料“经学文雅,汉河间、东平也”“帝由是遇益厚”可知,唐太宗器重经学功底良好的李元轨。接着结合盛世出现的背景、表现展开论述,最后得出结论即可。 解析 R $$

资源预览图

第三单元 第5讲 三国两晋南北朝到隋唐五代的政权更迭与民族交融-【金版教程】2025年高考历史一轮复习解决方案课件PPT(新教材,经典版)
1
第三单元 第5讲 三国两晋南北朝到隋唐五代的政权更迭与民族交融-【金版教程】2025年高考历史一轮复习解决方案课件PPT(新教材,经典版)
2
第三单元 第5讲 三国两晋南北朝到隋唐五代的政权更迭与民族交融-【金版教程】2025年高考历史一轮复习解决方案课件PPT(新教材,经典版)
3
第三单元 第5讲 三国两晋南北朝到隋唐五代的政权更迭与民族交融-【金版教程】2025年高考历史一轮复习解决方案课件PPT(新教材,经典版)
4
第三单元 第5讲 三国两晋南北朝到隋唐五代的政权更迭与民族交融-【金版教程】2025年高考历史一轮复习解决方案课件PPT(新教材,经典版)
5
第三单元 第5讲 三国两晋南北朝到隋唐五代的政权更迭与民族交融-【金版教程】2025年高考历史一轮复习解决方案课件PPT(新教材,经典版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。