第2单元-【暑假大串联】2024年三年级语文暑假作业（统编版）

１０　 第二单元 【书法园地】 １．做个热身操———描一描 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋株 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋株 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋耕 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋耕 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋哎 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋哎 ２．训练进行时———练一练 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋待 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋待 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋骄 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋骄 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋塘 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋塘 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋懦 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋懦 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 【生字检测】 jiāo ào􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 qiān xū􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 nuò ruò􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 gǔ dài􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 měiɡuān􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jià zhí􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 shī zi􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 chítánɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 dàoyìnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 xīnshǎnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jīnɡ měi􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yúnchèn􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jī linɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 zhù zuǐ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 méijīnɡ dǎ cǎi􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １１　 一、看拼音,写词语. １．小鹿在 chítánɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋边 xīnshǎnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋自己 yúnchèn􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋的 身 段 dàoyìnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋在 河里. ２． jiāo ào􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋的铁罐,经过许多 nián dài􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋以后,没了踪影,而 qiān xū􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋的 陶罐,成了 wú jià􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋之宝. 二、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语. 邯郸(　　)(　　) 掩(　　)盗(　　) 画(　　)添(　　) (　　)弓(　　)影 杞(　　)忧(　　) 刻(　　)(　　)剑 自相(　　)(　　) 井(　　)之(　　) １．比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题. (　　　　　) ２．比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适. (　　　　　) 三、句子乐园. １．这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替? (改为陈述句) 　　 ２．“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来 .(仿照加点的部分,把句子 补充完整) “这次我的数学终于考了满分啦!”同桌 　　. ３．因释其耒而守株,冀复得兔.(写出这句话的意思) 　　 １２　 一、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”. １．美丽的鹿角十分重要,实用的鹿腿无关紧要. (　　) ２．寓言故事能让我们想到许多人和事. (　　) ３．«克雷洛夫寓言»是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集. (　　) ４．«守株待兔»告诉我们:做事可以不靠自己的努力,可以心存侥幸. (　　) ５．«陶罐和铁罐»一文中陶罐和铁罐最后都找不到了. (　　) 二、填一填. １．宋人有耕者.　　　　　　　.　　　　触　　　　,折　　　　　　. ２．许多年过去了,陶罐被人们掘出来,发现它还是那样　　　　,　　　　,　 　　　.被人们认为是　　　　　　的东西.而铁罐呢,连　　　　　　　　　. 这个故事告诉我们:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　. ３．他叹了口气,说:“　　　　　　　差点儿让我送了命,可　　　　　　　 却让我狮口逃生!” 三、阅读短文,完成练习. 高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断 掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受.我以为母亲一定会慷慨施舍的,可 是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧.” 乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖.不愿给就不给,何必刁 难我!” 母亲不生气,俯身搬起砖来.她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看, 一只手也能干活.我能干,你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两 下,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块.他整整搬了 １３　 两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几绺乱发被汗水濡湿 了,斜贴额头上. 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾. 乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾. 母亲又递给乞丐２０元钱.乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你.” 母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱.” 乞丐说:“我不会忘记你的.”对母亲深深地鞠了一躬,就上路了. 过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨.母亲让乞丐把屋后 的砖搬到屋前,照样给他２０元钱. 我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把 砖从屋后搬到屋前.你到底想把砖放在屋后还是屋前呢?” 母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样.” 我嘟着嘴说:“那就不要搬了.” 母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了.” 此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去. 几年后,有个很体面的人来到我家.他西装革履,气度不凡,跟电视上那些 老板一模一样.美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣 袖,一荡一荡的. 老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞 丐.因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一家公司的老板.” 母亲说:“这是你自己干出来的.” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,过好日子. 母亲说:“我们不能接受你的照顾.” “为什么?” “因为我们一家人个个都有两只手.” 老板坚持说:“我已经替你们买好房子了.” 母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧.” １４　 １．写出下列词语的反义词. 高贵———(　　　) 慷慨———(　　　) 坚持———(　　　) ２．母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍? 　　 　　 ３．文中的“我”请求母亲,不要让乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬砖 和不搬砖可就大不相同了”.母亲这句话的意思是什么? 　　 　　 　　 ４．读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个人? 　　 　　 　　 ５．如何理解“高贵的施舍”这个标题? 　　 　　 　　 四、小练笔. ３月１５日学校举行广播操比赛,班主任李老师要提前通知全体学生在这一 天穿校服、佩戴红领巾到校,请你代写一个通知. 　 １５　 一、想一想,连一连. 轻轻地我走了, 正如我轻轻地来 随手冲一冲, 干净又轻松 　　　　　 公园 厕所 电影院 图书馆 　　　　　 保持安静, 文明观影 小草在休息, 请勿打扰 二、古诗天地. １．万壑树参天,　　　　　　　　　　　　. ２．　　　　　　　　　　　　,阴阴夏木啭黄鹂. ３．穿花蛱蝶深深见,　　　　　　　　　　　　. ４．　　　　　　　　　　　　,叶底黄鹂一两声. ６９　 二、１．生机勃勃、如诗如画　活泼、可爱　愉悦　喜爱　２．多而密　色彩　大圆盘　３．外形 三、１．我爱家乡的银梨　２．阳春三月　五月　中秋时节　３．婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的 阳光照耀下,像一片银色的海洋! 　梨花　银色的海洋　４．阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 醒. 􀪍􀪍 　５．银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路 四、提示:言之有理即可. 【趣味语文】 一、图片从上到下、从左到右依次是:黄果树瀑布、北京故宫、安徽黄山、三峡大坝、武汉长江大桥、西安大 雁塔. 二、１．二月春风似剪刀　唐　贺知章　咏柳　拟人　２．万紫千红总是春　宋　朱熹　春日　轻易,寻常,随 意　随便什么地方都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放,到处都是春天万紫千红的美丽景致 第二单元 【生字检测】 骄傲　谦虚　懦弱　古代　美观　价值　狮子　池塘　倒映　欣赏　精美　匀称　机灵　住嘴　没 精打采 【基础积累】 一、１．池塘　欣赏　匀称　倒映　２．骄傲　年代　谦虚　无价 二、学步　耳 铃　蛇 足　杯 蛇　人 天　舟求　矛盾　底 蛙　１．刻舟求剑　２．画蛇添足 三、１．这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替.　２．示例:兴奋地大叫起来　３．于是,这个人就放下农 具,天天守在树桩旁,希望能再得到一只兔子. 【能力提高】 一、１．×　２．√　３．×　４．×　５．× 二、１．田中有株　兔走　株　颈而死　２．光洁　朴素　美观　很有价值　影子也没见到　不能像铁罐那样 骄傲自大,要学习和发扬陶罐谦虚的精神　３．两只美丽的角　四条难看的腿 三、１．低贱　吝啬　放弃　２．母亲想教会乞丐凭自己的力气挣钱.　３．不劳动就接受别人的施舍,对乞丐 来说是降低人格的举动,是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的.给予者和接 受者之间是平等的.　４．母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人.　５．“高贵”的 本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的,能激励人自强自立的施舍”. 四、示例: 通　知 ３月１５日学校举行广播操比赛,请全班同学穿校服、佩戴红领巾到校参加比赛. 班主任:李老师 ３月１４日 【趣味语文】 一、轻轻地我走了,正如我轻轻地来———图书馆　随手冲一冲,干净又轻松———厕所　保持安静,文明观 影———电影院　小草在休息,请勿打扰———公园 二、１．千山响杜鹃　２．漠漠水田飞白鹭　３．点水蜻蜓款款飞　４．池上碧苔三四点 第三单元 【生字检测】 记录　保存　伟大　大约　吸收　经验　原料　朝鲜　欧洲　石匠　创举　节省　智慧　社会　设 计　历史 【基础积累】 一、１．独自　２．保存　３．智慧 二、各异　中外　二龙　五车　回首　楚楚 三、示例:欲望　洗浴　借书　可惜　佳节　挂历　经验　洗脸 四、１．树皮、麻头、破布等原料被蔡伦剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆.　２．示例:小明不但成绩优异,而且 乐于助人.　３．示例:课间十分钟真热闹啊! 同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在跳格子,有的在玩 老鹰捉小鸡,有的在追逐嬉戏.