内容正文:
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8.
平均数问题
◎题型特征 把几个不相等的同类数量,通过移多补少,使它们最终都变得
完全相等,这个相等的数就叫作这几个同类数量的平均数。其基本特征是:
在移多补少求平均数的过程中,几个初始数量的总和及数量的个数都保持
不变。
◎解题技巧 解题的关键是弄清题意,找准题中什么数量是总数量,其对应
的总份数及平均数各是什么数量,再运用对应的数量关系求解。
◎经典例题
例1 在抗震救灾的日子里,解放军张叔叔前4天在一线共奋战了74小时,
后3天平均每天在一线工作15小时,这一周,张叔叔平均每天在一线工作多
少小时?
【思路点拨】 根据题意可以求出张叔叔在7天一共工作了几小时,用总的小
时数除以总天数,就是张叔叔平均每天在一线工作的时间。审题可知:张叔
叔工作的总时间是: ,工作总天数是:7天,平均每天在一线工作的
时间: 。
例2 机器猫玩电子游戏,必须打过10关。在过第6,7,8,9关时分别得了
90,84,81,93分,他过前9关所得的平均分数高于前5关所得的平均分数。
如果机器猫想要在第10关后所得的平均分数超过88分,那么,他在过第10
关时至少要得多少分?
【思路点拨】 审题可知,机器猫过前9关所得的平均分数高于前5关所得的
平均分数,则他过前9关所得的平均分数低于后4关所得的平均分数(90+
84+81+93)÷4=87(分)。所以,机器猫过前9关所得的总分低于9个87
分,最多只能得87×9-1=782(分)。如果机器猫想要在第10关后所得的
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平均分数超过88分,10关总分至少要:88×10+1=881(分)。所以,他在过
第10关时至少要得881-782=99(分)。
【寻根问底】 平均数问题主要涉及总数量、总份数、平均数三个数量,基本
数量关系式为:总数量÷总份数=平均数,总数量÷平均数=总份数和平均
数×总份数=总数量。这三个数量中,知道其中任意两个数量,就可以求出
第三个数量。
◎触类旁通
1.
甲、乙两地之间的公路长30千米,一个人骑自行车从甲地到乙地去
时用了2个小时,回来时由于顶风用了3小时,他往返一次平均每小时行多
少千米?
2.
小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把
平均成绩提高到86分,问这一次是第几次测验?
3.
某一幢居民楼里原有3户安装了空调,后来又增加了一户。这4台
空调全部打开时就会烧断保险丝,因此最多同时使用3台空调。这样在24
小时内平均每户最多可使用空调多少小时?
4.
有甲、乙、丙三个数,甲、乙两数的和是90,甲、丙两数的和是82,乙、
丙两数的和是86。甲、乙、丙三个数的平均数是多少?
暑假大串联
8.平均数问题
1.12千米2.第8次3.18小时4.43
第四部分
暑期测试卷
暑期测试卷(一)
一、1.(1)二千零一十点零七吨(2)45.51.022.乘法△4☐△
☐43.3600不变4.(1)①③④(或①②④)(2)等腰
180°(3)稳定5.>=<>=6.5377.27841002
1618.平行四边形梯形等腰梯形
二、1.B2.C3.B4.B5.C
三、1.×2.×3.×4./5./
四、1.3000.01711.11.54016450202.1100465560
93931000800
五、1.87千克2.600元3.47.37元4.340米5.(1)足球跳绳乒
乓球(2)2人(3)略
暑期测试卷(二)
一、1.减除加2.1600÷[2×(25+15)]3.47.3一
0.14.缩小
到原来的
5.梯
496.15217.乘法分配
乘法交换和结合
8.46.99.(1,1)(5,1)(3,3)等腰10.9.69.56
二、1.B2.B3.C4.A5.B6.C
三、1.×2./3./4./5./6.×
四、1.2.2183.540520002053.70.0031102.27.543800
4508123.∠1=20°,∠2=110°,∠3=70
五、1.54页2.4小时3.41.2元4.160千米5.(1)1578611
14103(2)四(1)班有36人,四(2)班有38人(3)9人(4)四(2)班
2人