内容正文:
9
第三单元 分数乘法
⦾网络结构
分数乘法
分数与整数
分数乘整数
整数乘分数
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分数乘分数
求一个数的几分之几是多少
意义与计算方法
倒数
意义
求倒数的方法
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⦾知识要点
1.分数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算。
计算方法:用分数的( )和( )相乘的积做分子,( )不变,结果要约
成最简分数。
2.分数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少。
计算方法:两个分数的分子相乘的积做( ),两个分数的分母相乘的积做( ),
结果要约成( )分数。
3.求一个数的几分之几是多少。
用乘法计算,关键是找准“整体1”。
注意:0乘任何数都得0,分数乘法的结果能约分的要约成最简分数。
4.倒数的意义:如果两个数的乘积是( ),那么我们称其中一个数是另一个数
的( )。
5.求一个数的倒数的方法:调换( )和( )的位置,就可以求出它的倒数。
对于一个自然数(0除外),可以把它看成分母是( )的分数,再调换( )和分
母的位置,求出这个自然数的倒数。
星级 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
自评
他评
10
一、填空并不难,全对不简单。
1.
1
4+
1
4+
1
4+
1
4=
( )×( )=( )。
2.40米的
2
5
是( ),18的
2
3
是( )。
3.5×
4
25=
( )×( )
25 =
( )
4.A×
2
3=B×
5
4=C×
5
5=1
(A、B、C 均不为零),其中最大的数是( ),最小
的数是( )。
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
5
6×
5
6○
5
6
3
4×1○
3
4×
3
4
7
13×0○
7
13
7
8×
11
9○
7
8
3
4○
3
4×
7
8 5
米的1
4○1米的
5
4
6.用“”画出各题中的单位“1”,再完成数量关系。
(1)科技组的人数是美术组的
3
4
,电脑组的人数是科技组的1
3
。
( )×
3
4=
( ) ( )×
1
3=
( )
(2)小李比小王重
1
7
,小张比小王轻1
8
。
( )×
1
7=
( ) ( )×
1
8=
( )
7.
3
4
和( )互为倒数;0.75的倒数与2的倒数相乘,积是( )。
8.12×( )=( )×
1
4=
( )×( )=1
二、我是小法官,对错我来判。
1.5吨的
1
6
和1吨的
5
6
一样重。 ( )
2.一件衣服提价
1
10
后,再降价1
10
,仍是原价。 ( )
3.两根同样长的绳子,第一根用去
5
6
米,第二根用去5
6
,第二根用的长。 ( )
4.真分数的倒数一定是假分数。 ( )
5.分数相乘的积一定小于每一个乘数。 ( )
三、我会选择。
1.一包饼干,吃了它的
8
9
,还剩下 ( )
11
A.
1
9 B.
1
9
千克 C.无法确定 D.1千克
2.比32的
1
8
多6的数是 ( )
A.14 B.26 C.10 D.18
3.一段路走了
8
13
千米后,没走的占全长的4
7
,已走的路程和没走的哪段长? ( )
A.已经走的长 B.没有走的长 C.无法确定
4.公鸡比母鸡多
1
4
,母鸡比公鸡少 ( )
A.
1
4 B.
1
5 C.
无法确定
5.如果a 是不等于0的自然数,那么 ( )
A.
1
a
是倒数 B.a 和
1
a
都是倒数
C.a 和
1
a
互为倒数 D.a 是倒数
四、我会算。
1.口算。
5
6×
2
3=
3
16×
4
9=
5
7×
4
15= 28×
3
14=
11
18×
9
33=
2
9×27=
3
20×
5
18= 100×
9
25=
2.脱式计算。(能简算的要简算)
1
5+
1
4×
1
7
1
4×32+
5
6×
4
7
93×
3
92 18×
(5
9-
1
6
)
7
15×32+
7
15×12-
7
15
五、我会应用。
1.五年级有120人,六年级比五年级多
1
6
,两个年级一共有多少人?
12
2.五年级(1)班有56名同学,在期末素质检测中有
1
2
的同学得“优”,有1
4
的同学得
“良”,1
7
的同学得“及格”,“不及格”的同学有多少人?
3.小宁看一本故事书,每天看全书的
1
18
,看了6天后还剩下全书的几分之几?
4.一根绳子30米,第一次用去了
3
8
,第二次用去了第一次的4
5
,第二次用去了多
少米?
5.2020年11月1日,《南京市生活垃圾管理条例》正式施行。在学校举行的“我是
环保小卫士”活动中,全校学生一共捡垃圾235kg,其中六年级学生捡的垃圾占总量的
3
5
,五年级学生捡的垃圾占六年级的2
3
。五年级学生捡了多少千克垃圾?
1.水果店运一批600千克水果,第一次运了这批水果的
2
5
,第二次运了剩下的5
9
,第
二次运了多少千克?
2.去年果园上半年栽果树12000棵,上半年完成
3
8
,下半年完成4
5
,去年果园超额完
成多少棵?
68
右面 相等 7.864m2 8.54cm2
二、1.× 2.√ 3.√ 4.×
三、1.③④ 2.(2×2)×14=56(平方厘米),答:露在外面的面积是56平方厘米。
四、1.(3+2+1)×4=24(厘米),24÷12=2(厘米) 答:正方体的棱长是2厘米。
2.3×3+3×4×4=57(平方分米) 答:至少需要57平方分米的铁皮。
3.8×6+(8×3+6×3)×2-11.6=120.4(平方米) 120.4×2.5=301(元) 答:一共要粉刷
120.4平方米,粉刷这间教室要材料费301元。
4.8×8×6+8×8×2=512(平方厘米) 答:切成的这两个长方体的表面积的总和是512平方厘米。
5.28×24-4×4×4=608(平方厘米) 答:这个盒子用了608平方厘米铁皮。
6.2×210×10000÷[(10×6+10×5+5×6)×2]=15000(个) 答:可以做这样的硬纸盒
15000个。
【拓展与提升】
1.72÷4-9-6=3(厘米) 3×6×2+3×9×2+6×9×2=198(平方厘米) 答:表面积是198
平方厘米。
2.4×3=12(平方分米) (4×3+3×2+4×2)×2=52(平方分米) 答:占地面积最大是12平
方分米,表面积是52平方分米。
3.72÷12=6(分米) 6×6×6=216(平方分米) 答:至少需要216平方分米的纸。
第三单元 分数乘法
【知识要点】
1.分子 整数 分母 2.分子 分母 最简 4.1 倒数 5.分子 分母 1 分子
【巩固与练习】
一、1.
1
4 4 1 2.16
米 12 3.5 4
4
5 4.A B 5.< > < > > = 6.
画线略
(1)美术组人数 科技组人数 科技组人数 电脑组人数 (2)小王的体重 小李比小王多的体重
小王的体重 小张比小王少的体重 7.
4
3
2
3 8.
1
12 4
后两空答案不唯一
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
三、1.A 2.C 3.B 4.B 5.C
四、1.
5
9
1
12
4
21 6
1
6 6
1
24 36 2.
33
140 8
10
21 3
3
92 7 20
1
15
五、1.120+120×(1+
1
6
)=260(人) 答:两个年级一共有260人。
2.1-
1
2-
1
4-
1
7=
3
28 56×
3
28=6
(人) 答:不及格的同学有6人。
3.1-
1
18×6=
2
3
答:看了6天后还剩下全书的
2
3
。
4.30×(
3
8×
4
5
)=9(米) 答:第二次用了9米。
5.235×
3
5×
2
3=94
(千克) 答:五年级学生捡了94千克垃圾。
【拓展与提升】
1.(600-600×
2
5
)×
5
9=200
(千克) 答:第二次运了200千克。
2.12000÷
3
8=32000
(棵) 32000×(
3
8+
4
5-1
)=5600(棵) 答:去年果园超额完成5600棵。