内容正文:
第二章 一元二次函数、方程和不等式
第二节 基本不等式
课标解读
考向预测
1.掌握基本不等式eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2)(a,b>0),了解其证明过程.
2.结合具体实例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题.
基本不等式是高考考查的重点,基本不等式具有将“和式”转化为“积式”及将“积式”转化为“和式”的放缩功能,常用于比较数(式)的大小或证明不等式.从近几年高考来看,基本不等式考查的内容、频率、题型难度均变化不大,2025年备考仍以选择题、解答题为主,重点关注利用基本不等式进行大小判断、与解三角形、圆锥曲线、导数等知识相结合求最值或求取值范围的问题.
目录
必备知识——强基础
考点探究——提素养
课时作业
必备知识——强基础
目录
*
1.基本不等式:eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2).
(1)基本不等式成立的条件:eq \x(\s\up1(01))_________________.
(2)等号成立的条件:当且仅当eq \x(\s\up1(02))_________时,等号成立.
(3)其中eq \x(\s\up1(03))_________叫做正数a,b的算术平均数,eq \x(\s\up1(04))______叫做正数a,b的几何平均数.
a>0,b>0
a=b
eq \f(a+b,2)
eq \r(ab)
目录
≥
≥
≤
≥
=
*
2.几个重要的不等式
(1)a2+b2eq \x(\s\up1(05))____2ab(a,b∈R).
(2)eq \f(b,a)+eq \f(a,b)eq \x(\s\up1(06))______2(a,b同号).
(3)abeq \x(\s\up1(07))______eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))eq \s\up12(2)(a,b∈R).
(4)eq \f(a2+b2,2)eq \x(\s\up1(08))____eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))eq \s\up12(2)(a,b∈R).
以上不等式等号成立的条件均为eq \x(\s\up1(09))__________.
目录
*
3.利用基本不等式求最值
(1)已知x,y都是正数,如果积xy等于定值P,那么当eq \x(\s\up1(10))_______时,和x+y有最小值eq \x(\s\up1(11))________.(简记:积定和最小)
(2)已知x,y都是正数,如果和x+y等于定值S,那么当eq \x(\s\up1(12))__________时,积xy有最大值eq \x(\s\up1(13))__________.(简记:和定积最大)
x=y
2eq \r(P)
x=y
eq \f(1,4)S2
目录
*
注意:(1)利用基本不等式求最值应满足三个条件“一正、二定、三相等”,其中“一正”指正数,“二定”指求最值时和或积为定值,“三相等”指满足等号成立的条件.
(2)形如y=x+eq \f(a,x)(a>0)的函数求最值时,首先考虑用基本不等式,若等号取不到,再利用该函数的单调性求解.
目录
*
1.连续使用基本不等式求最值要求每次等号成立的条件要一致.
2.若a>0,b>0,则eq \f(2,\f(1,a)+\f(1,b))≤eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2)≤eq \r(\f(a2+b2,2)),当且仅当a=b时,等号成立.
3.常见求最值的模型
模型一:mx+eq \f(n,x)≥2eq \r(mn)(m>0,n>0,x>0),当且仅当x=eq \r(\f(n,m))时,等号成立;
目录
*
模型二:mx+eq \f(n,x-a)=m(x-a)+eq \f(n,x-a)+ma≥2eq \r(mn)+ma(m>0,n>0,x>a),当且仅当x-a=eq \r(\f(n,m))时,等号成立;
模型三:eq \f(x,ax2+bx+c)=eq \f(1,ax+b+\f(c,x))≤eq \f(1,2\r(ac)+b)(a>0,c>0,x>0),当且仅当x=eq \r(\f(c,a))时,等号成立;
目录
*
模型四:x(n-mx)=eq \f(mx(n-mx),m)≤eq \f(1,m)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(mx+n-mx,2)))
eq \s\up12(2)=eq \f(n2,4m)
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(m>0,n>0,0<x<\f(n,m))),当且仅当x=eq \f(n,2m)时,等号成立.
4.三个正数的均值不等式:若a,b,c>0,则eq \f(a+b+c,3)≥