2015-2016北京课改版语文七年级上册第一单元课件：第4课《拥你入睡》（共17张PPT）

拥你入睡 肖复兴 课前交流 同学们： 升入初中后，随着自己的长大成熟，你与父母之间的关 系有什么微妙的变化吗？ 整体感知 请同学们快速浏览全文，用简洁的语言概括本文的主要内容。 (谁，什么事) “我”拥儿子入睡 品析语句，体会情感 短短一个多小时拥儿入睡的时间，作者的情感丰富而又细腻，请同学们放声朗读，用曲线画出自己喜欢的语句（词语），说说你对它的理解。 教师示例 （4）我有些受宠若惊。许久,许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻糊腻糊。现在，让你搂着她像搂着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。 这句话写了升入初中的儿子很少让作者搂着入睡，“许久”“简直”这些词体现出作者对与渐渐长大的儿子拉开距离的无奈和失落。 品析语句，体会情感 （6）儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。 儿子像小猫一样谁在我的怀里。 儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。 比较 阅读 品析语句，体会情感 （8）他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或苦笑交加的故事。其实，那时他认识不了几个字，有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香，那么甜，我都没有发现…… 他倚在我的怀里睡着了，睡得香甜，我都没有发现…… 他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香，那么甜，我都没有发现…… 比较 阅读 再忆往昔，再悟情感 从小到大， 我们得到了父母那么多，那么多细致入微的爱， 自己却不经意间忽略了， 请同学们带着感恩和理解的心， 一起回味这温馨瞬间吧！ 我的宝贝 _______，我想对您说 相信同学们读完此文，心中对父母多了些许理解，请同学们拿起手