内容正文:
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练
基础知识抓分练 8 平行四边形
一、选择题
1. (泰州二模)一个正多边形,它的每个内角
是与其相邻外角的 3 倍,则这个多边形的边
数是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
2. 下列条件中,不能判定四边形 ABCD 为平行
四边形的是( )
A. AB∥CD,AD=BC
B. ∠A= ∠C,∠B= ∠D
C. AB=CD,AD=BC
D. AB∥CD,AB=CD
3. (辽宁期末)若某多边形的一个顶点与和它
不相邻的其他各顶点相连接,可将多边形
分成 7 个三角形,则该多边形是( )
A. 九边形 B. 十边形
C. 十二边形 D. 十六边形
4. 如图,在▱ABCD 中,∠ADC 的平分线交 BC
于点 E,BE= 2,▱ABCD 的周长是 20,则 CD
的长度是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
第 4 题图
第 5 题图
5. 如图,在平面直角坐标系中,▱OABC 的顶
点 O、A、C 的坐标分别是(0,0),(3,0),(1,
2),则点 B 的坐标是( )
A. (2,4) B. (4,2)
C. (5,3) D. (4,3)
6. 生活中,我们所见到的地面、墙面、绘画图
案等常常由一种或几种形状相同的图形拼
接而成,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成
一片,这就是平面图形的镶嵌. 以下镶嵌图
形所用的平行四边形中最大内角为( )
A. 110° B. 120°
C. 144° D. 150°
第 6 题图
第 7 题图
7. (柳州期末)如图,在四边形 ABCD 中,AD =
BC,∠DAB= 50°,∠CBA = 70°,P、M、N 分别
是 AB、AC、BD 的中点,若 BC = 8,则△PMN
的周长是( )
A. 10 B. 12
C. 16 D. 18
二、填空题
8. 【开放性试题】如图,▱ABCD 的对角线 BD
上有两点 E、F,请你添加一个条件,使四边
形 AECF 是平行四边形, 你添加的 条件
是 .
第 8 题图
第 9 题图
9. 六边形是中国传统形状,象征六合、六顺之
意. 比如首饰盒、古建的窗户、古井的口、佛
塔等等. 化学上一些分子结构、物理学上的
螺母,也采用六边形. 正六边形,从工程角
度,是最稳定和对称的. 正六边形每一个内
角为 .
10. 如图,▱ABCD 的周长为 8,对角线 AC,BD
交于点 M,延长 AB 到点 E,使 BE=BC,BN
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江西专版·ZBB·八年级数学下
⊥EC 于点 N,连接MN,则MN= .
三、解答题
11. 如图,在▱ABCD 中,AD = 2AB,点 E 为 AD
的中点, 请仅用无刻度直尺完成以下
作图:
(1)在图 1 中,在 BC 上求作一点 F(点 F
不与点 B、C 重合),使得∠AFD= 90°;
(2)在图 2 中,作出 AB 边上的中点 M.
图 1
图 2
12. (深圳期末) 如图,在平行四边形 ABCD
中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,延长 BC
到点 E,使 CE=BC,连接 DE.
(1)求证:四边形 ACED 是平行四边形;
(2) 已知 AB = 5,AC = 6,若 CD = 1
2
BE,求
△BDE 的周长.
13. 【问题情境】
在综合与实践课上,老师让同学们以“平
行四边形的剪拼” 为主题开展数学活动,
如图 1,在平行四边形纸片 ABCD 中,BA =
BC,沿该纸片对角线 AC 剪开,得到△BAC
和△DAC.
【操作发现】
(1)将图 1 中的△ACD 以 A 为旋转中心,
逆时针方向旋转角 α,使 α = ∠BAC,得到
如图 2 所示的△AC′D,分别延长 BC 和
DC′交于点 E,请判断四边形 ACEC′的形
状,并说明理由;
(2)创新小组将图 1 中的△ACD 以 A 为旋
转中心,按逆时针方向旋转角 α,得到如图
3 所示的平行四边形 BCC′D,且∠BCC′ =
90°,请判断此时 α 与∠BAC 的数量关系.
并说明理由;
【实践探究】
(3)缜密小组在创新小组发现结论的基础
上,量得图 3 中 BC= 13
cm,AC = 10
cm,请
直接写出 BD 的长.
图 1
图 2
图 3
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( 2 ) 原 式 = (3x
-5xy-3y)÷xy
(x+6xy-y)÷xy
=
3
y
-5-
3
x
1
y
+6-
1
x
=
3(
1
y
- 1
x
)-5
1
y
- 1
x
+6
. ∵ 1
x
- 1
y
= 2,∴ 1