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江西专版·八年级语文·下册 第 1 页 江西专版·八年级语文·下册 第 2 页 江西专版·八年级语文·下册 第 3 页 专项 1
追梦专项一 字音、字形及词语练习
1. 阅读下面的文字,完成问题。
《中国诗词大会》展现中华民族的精气神,聚起磅 ① 又
温暖的力量。 节目现场运用现代科技手段所呈现的诗词画卷,
更是让观众 ② 。 “去年今日此门中,人面桃花相映红”,是刻
骨铭心;“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,是一见倾
∙
心;“有
美一人,清扬婉兮”,是惊鸿一瞥。 不同朝代诗人对美好事物的
心动抒写,让我们看到无数感人瞬间。
(1) 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项
是( )
A. qīng 礴 B. qǐng 薄 C. qīng 礡 D. qīn 博
(2)填入文中横线②处的词语,恰当的一项是( )
A. 长吁短叹 B. 叹为观止 C. 戛然而止 D. 心惊胆战
2. 阅读下面的文字,完成下面小题。
江西是一片充满红色记忆的红土地,波澜壮阔的中
国共产党革命史,许多源头都在江西。 星星之火在革命
摇篮井冈山点燃,共和国的襁
∙
褓岁月在红都瑞金度过,
人民军队的第一枪在英雄城南昌打响,工人运动的澎湃在萍乡
安源发祥……追 ① 雄壮史诗,传承红色精神,只有无时无刻
铭记革命先烈精神,才能不断激发中华民族的信仰力量,为新时
代提供坚强的精神支撑,让世界 ② 的中国发展实现新的
突破。
(1) 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项
是( )
A. qiǎng 朔 B. qiáng 愬 C. qiáng 塑 D. qiǎng 溯
(2)在文中横线②处填入词语,恰当的一项是( )
A. 诚惶诚恐 B. 赞叹不已 C. 振聋发聩 D. 触目惊心
3. [情境题]阅读下面的文字,完成下面小题。
小语:阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过
程。 品读隽
∙
永深刻的学术著作,沐浴字里行间弥散的理性光辉,
我们能领略历代硕儒的宏博哲思,为我们 ① (huì)暗的思想
注入光亮;品读大师的文学作品,浸润其中,含英咀华,我们能获
得人生的启迪和向美而生的力量。 阅读,为我们打开一扇大门,
吸引我们探寻斑斓的世界。
小文:听了你讲的话,我想起了我们一起学习那些经典课文
的过程。 在江南赵庄皎
∙
洁的月光下我们和迅哥儿同看一台好
戏;在黄土高原上,我们感受了一场不容束缚、不容羁绊、不容闭
塞的 ② 的安塞腰鼓……一幅幅民俗风情画卷,都在我们眼
前一一展现。
(1)文中加点字“隽”“皎”的读音正确的一项是( )
A. jūn jiáo B. jùn jiǎo C. juān jiáo D. juàn jiǎo
(2)在文中横线①处填入汉字,正确的一项是( )
A. 悔 B. 晦 C. 诲 D. 讳
(3)在文中横线②处填入词语,恰当的一项是( )
A. 震撼人心 B. 巧妙绝伦 C. 连绵不断 D. 入木三分
4. 阅读下面的文字,完成问题。
《周易》中说“天行健,君子以自强不息”,意思是天道运行
刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵 ① (xún)天道,
刚毅坚韧, ② ,努力奋进。 这是我国传统文化的精髓
∙
,也是
中华民族生生不息的精神源泉之一。 不论对国家、集体还是个
人,自强不息的精神永远是前进的动力。
历代儒客文人大多以君子之道自勉。 今天就让我们一起在
活动中去探索、学习君子的涵养与成才的“秘诀”。
(1)文中加点字“髓”读音正确的一项是( )
A. shuí B. shuǐ C. suí D. suǐ
(2)在文中横线①处填入汉字,正确的一项是( )
A. 寻 B. 循 C. 殉 D. 询
(3)在文中横线②处填入词语,正确的一项是( )
A. 任其自然 B. 灵机一动 C. 持之以恒 D. 不落俗套
5. [北京期末改编]班级准备在微信公众号推送“中国水文化”专
栏,请你完成下面小题。
千万年来,自然消融的万年冰雪由青藏高原各拉丹冬雪山
奔腾而下,长江,你便开始了自己的旅行。 无论经历怎样的风云
变 huàn,你依旧前行,伴着 zhèn 耳欲聋的声音,穿过矗
∙
立的重
山,跨过荆楚之水。 面对压迫,你怒不可遏
∙
;长路漫漫,你奋勇向
前。 冰雪冻不僵你的豪气,青山挡不住你的道路。 你横贯东西,
支流辐辏,滋养了沃野千里的鱼米之乡,也孕育了深厚的长江文
化。 千百年来,烟雨朦胧的水乡泽国,更是催生出一个诗意的文
化符号“江南”。 你以生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀,孕育
了华夏文明。
(1)依次给文段中加点的字注音,全部正确的一项是