3.2 弹力-2024年物理暑假初升高衔接

第3.2节　弹　力 知识点一　形变和弹力 (1)如图甲所示，试分析箭受到的弹力是如何产生的及弹力的方向。 (2)如图乙所示，试分析撑杆跳运动员受到的弹力是如何产生的及弹力方向。 1.形变 (1)形变：物体在力的作用下 或 会发生变化，这种变化叫作形变。 (2)弹性形变：有些发生形变的物体在撤去外界的作用力后能够 的形变。 (3)塑性形变：当撤去外力后物体的形变不能完全 的形变。 2.弹力：发生形变的物体，由于要 ，会对与它接触的物体产生 ，这种力叫作弹力。 3.三种常见弹力的方向 常见弹力 弹力方向 压力、支持力 于接触面而指向被压或被支持的物体 总是与物体发生的形变方向 绳的拉力 沿着绳子指向绳子 的方向 【思考】 观察图片，判断下列说法的正误。 (1)A对B有压力，是因为B发生了形变。(　　) (2)由于把A放在B上面，B对地面的压力变大了，说明A对地面有压力。(　　) 1.形变的分类 现象 物体伸长、缩短、弯曲等 分类1 弹性形变 撤去外界的作用力后能恢复原状的形变 弹簧、橡皮筋 塑性形变 撤去外力后不能完全恢复原状的形变 铅丝、橡皮泥 分类2 明显形变 形变量较大，可直观显示 弹簧、橡皮筋等 微小形变 可用放大法观察 桌面、玻璃瓶等 2.弹力的产生 弹力发生在相互接触的物体间。若A、B间有弹力，A受到的弹力是由于B发生形变引起的，B受到的弹力是由于A发生形变引起的。即某物体受到的弹力是由施力物体形变引起的。 3.弹力产生的两个条件 (1)两物体间相互接触。 (2)发生弹性形变。 4.几种常见弹力的方向 例1跳水项目一直是我国的强项，在奥运会中我国运动员凭高难度的动作夺得三米板女子跳水冠军。起跳前，运动员在跳板的最外端静止站立时，跳板弯曲，则(　　) A.运动员对跳板的压力方向竖直向下 B.运动员对跳板的压力是由于跳板发生形变而产生的 C.跳板对运动员的支持力是由于跳板发生形变而产生的 D.运动员受到的重力就是她对跳板的压力 训练1 如图所示，足球运动员准备罚点球时，一只脚用力踩在足球上面，让足球保持静止。下列说法正确的是(　　) A.如果足球气打得足一点，足球可能不发生形变 B.地面对足球的支持力是由于足球的下部发生形变引起的 C.足球对地面的压力是由于足球的下部发生形变引起的 D.脚对足球的压力是由于足球的上部发生形变引起的 例2 在如图所示的各图中画出物体P受到的各接触点或接触面对它的弹力的示意图，各图中物体P均处于静止状态。 训练2 请在图中画出杆或球所受的弹力。 甲图：杆靠在墙上； 乙图：杆一端放在地面上，另一端靠在固定的半球面上； 丙图：球用细线悬挂在竖直墙上； 丁图：点1、2、3都可能是球的重心位置，点2是球心，点1、2、3在同一竖直线上。 知识点二　弹力有无的判断 弹力有无的判断方法 条件法 根据物体间是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况 图中弹力带与手直接接触，弹力带发生形变，手与弹力带之间一定存在弹力 假设法 方法一 假设撤去接触物体(假设两物体间不存在弹力)，看物体能否保持原有的状态，若状态不变，则不存在弹力；若状态改变，则存在弹力 假设斜面对小球无弹力，则小球在拉力和重力作用下能保持静止状态，则斜面对小球无弹力 斜面光滑，细绳竖直 方法二 假设两物体间存在弹力，看物体的受力情况是否与物体的运动状态相符合，若不符合，则无弹力 如图甲，若墙壁对小球有弹力，受力情况如图乙，小球不能处于静止状态，则F2不存在 例3 (多选)如图所示，各接触面都是光滑的，A、B处于静止状态，则A、B间无弹力作用的是(　　) 训练3 所有接触面光滑，则下列对图中弹力的判断说法正确的是(　　) A.图甲中，小球随车厢一起向右做匀速直线运动，则车厢左壁对小球有弹力作用，是因为车厢左壁发生弹性形变 B.图乙中，小球被轻绳斜拉着静止在光滑斜面上，则斜面对小球有弹力作用，此力是因为斜面发生了弹性形变 C.图丙中，a、b两轻绳悬挂着小球，小球处于静止状态，a绳竖直，则两绳均发生弹性形变，对小球均有弹力作用 D.图丁中，两相同小球各自被长度一样的竖直轻绳拉住而静止，则两球间有弹力，且大小一定相等 随堂对点自测 1.(形变)(多选)如图所示，在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点。按压两镜之间的桌面，观察墙上光点位置的变化。下列说法正确的是(　　) A.桌面发生的形变很明显，直接可以用肉眼观察 B.墙上光点位置的变化说明桌面发生了微小形变 C.墙上光点位置的变化说明平