《谢谢你，人生中的第一场暴击阅读考点讲解-初中记叙文阅读32篇实战讲解（全国通用）

记叙文32篇阅读专训 本专辑教学目标 1、熟知记叙文考查点 2、掌握解题基本方法 3、培养主动思维意识 叙事篇记叙文阅读 需要具备的常见思维点： 1，写的事件？概括事件 2，有事必有人，分析人物形象 3，文章写作手法；词句段鉴赏 4，文章主旨把握（抒情还是讲理） 叙事篇记叙文阅读 第三篇《谢谢你，人生中的第一次暴击》 语文阅读思维从标题、开篇就开始了 谢谢你,人生中的第一场暴击 （1)初中时代,我是一个如假包换的学渣,学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位,每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时,必然会为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话,我写的文字被当成范文念给班级同学听,更有几次作文被当成年级范文的经历,这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦,它们像星光一样散乱微弱,我却把它们当成阳光。 1、标题含义 2、开头段作用 语文阅读思维从标题、开篇就开始了 标题含义：“暴击”指“我”没被选中参加作文比赛而受到的打击，强调了这个打击对“我”的冲击之大;这次特殊的经历让“我”懂得了要努力向前,发现并塑造优秀的自己,突出这次暴击对“我”影响之大;“谢谢”表达了“我”对这次成长经历的无比珍视。 附：标题手法，事实“暴击”与心理“谢谢”构成反常，设置悬念，激发读者兴趣。比如《我恨100分》 理解标题含义方法链接 理解文章标题的含义，可按照“联系表层含义→联系全文内容→结合文章主旨→体会深层含义”的思路分析，具体可以从以下几方面入手: ①分析标题的字词。从标题关键字词的本义入手。联系文章内容，得出标题的深层含义;②分析标题的修辞义。有些文章标题中运用了修辞手法，这就需要将它的本义还原后再进行分析;③把握文章线索、主要内容和抒发的情感。有些文章的标题与文章的线索、主要内容和抒发的情感有关，把握住了这三点也就能理解文章的标题了;④寻找文章的文眼,把握文章的主旨。有些文章的文眼和主旨阐释了标题的含义;⑤分析标题的双关义。有些标题有双关义，在理解标题含义时就要先找出其表层含义，再结合文章内容和主旨挖掘其深层含义。 语文阅读思维从标题、开篇就开始了 开头段作用：开篇写了自己各科都“渣”但作文写得不错。与下文作文比赛却被忽略构成反差，引出人生中的第一次“暴击”的回忆。 赏析句子： 它们像星光一样散乱微弱,我却把它们当成阳光。 赏析：运用比喻，生动形象写出了自己作文常被作为范文来读，带给自己的喜悦与自豪。 划线句中：“关上一道门”和“开一扇窗”分别指什么？ 谢谢你,人生中的第一场暴击 （1)初中时代,我是一个如假包换的学渣,学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位,每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时,必然会为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话,我写的文字被当成范文念给班级同学听,更有几次作文被当成年级范文的经历,这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦,它们像星光一样散乱微弱,我却把它们当成阳光。 答：关上一道门：“我”的学习成绩总在班上倒数三位。 开一扇窗：“我”爱读课外书喜欢说话，作文写得好。 第（3）段在文中作用： (2)那些日子,我就像哈利·波特坐在看得见自己梦想的镜子前,被自己想象中的虚幻影像迷醉着，痴迷于写作，忘记除了作文,还有别的学业。 （3）就在这个时候,我迎来了人生中第一场暴击,其冲击力度,至今想来,还隐隐有牙痒之感。 答：结构上：承上启下的过渡作用，引出回忆，照应标题。内容上，写出冲击力度之大，令自己难忘。 （4）那是初三上学期,学校要举行一场作文大赛,为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。我理所当然地以为，这场比赛,就是为我设的一个擂台。 （5）比赛的日期一天天临近。 （1）结合语境,分析画线句表现了“我”怎样的心理。（2）选文第（5）段在文中有什么作用？ 我理所当然地以为，这场比赛,就是为我设的一个擂台。 表现了“我”对参加这次作文比赛的极度自信。 （2）选文第（5）段在文中有什么作用？ 比赛的日期一天天临近。 内容上：独立成段，起到了强调作用，强调了“我”对作文比赛的期待，以及渴望参加比赛的急切心情。结构上：起到了过渡的作用。