内容正文:
基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科
小学信息科技
年级
五年级
学期
秋季
课题
有趣的物联世界
教科书
书 名:信息技术教材
出版社:河南大学出版社 出版日期:2021年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
知识与技能:能够掌握物联网的基本概念、核心和基本特征,体验生活与信息的深度融合;培养计算思维能力,能给使用流程图或者自然语言来描述问题的解决方法。
过程与方法:培养数字化学习与创新能力,能给通过物联网应用的实例和小组合作交流,设计出智能家居来让生活和学习更加方便。
情感态度价值观:培养信息社会责任,能给感受到信息社会中数据给我们的生活带来的影响,对未来物联网发展产生的重大意义,能够缅怀历史、珍惜现在、展望未来。
课前学习任务
1. 预习本课知识结构。1.物联网简称:_______。物联网是在____________基础上延申和扩展起来的,它将各种___________________与_________结合起来,实现_________________的互联互通。
2.物联网的核心是________________________的信息交互。
3.物联网的基本特征_____________、___________、____________________。
了解物联网
有趣的物联世界
物联网应用的领域包括
______________________________________
_________________________________________________
物联网应用
课上学习任务
名称
具备的功能
【学习任务一】物联网技术的日趋成熟,让这个世界发生了革命性的变化,下面,让我们思考并列举身边的物联网应用实例。
【学习任务二】
请小组合作设计一种智能家居,使这种智能家居能给我们的学习或生活带来方便。
【学习任务三】写一写过去、现在和未来物联网的变化。
过去
现在
未来
交通
饮食
衣物
住房
医疗
【学习任务三】请同学们在任务单上用自己的方式总结物联网的知识点(例如使用表格、流程图、画画......)
推荐的学习资源
1.资源包关于物联网在源码世界的模拟应用。
学科网(北京)股份有限公司
$$