精品解析：河南省郑州市基石中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题

郑州市基石中学高一年级期中考试历史试卷 考试范围：《中外历史纲要（下）》1-6单元 考试时间：75分钟 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、选择题（每小题3分，共48分） 1. 《梨俱吠陀·原人歌》宣称婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民，则被排除在原人的身体之外。由此可知，种姓制度的实质（ ） A. 等级制度 B. 封建制度 C. 宗教制度 D. 专制制度 2. 在中世纪的西欧，封臣不能做危害封君的事，包括不得损伤封君的肢体、泄露封君的秘密、出卖封君的城堡等；封君不得伤害封臣的荣誉、财产和生命，封臣若受到他人攻打，封君须不惜以武力保护。这表明，封君封臣（ ） A 经济上相互制约 B. 体现出契约关系 C. 森严的等级关系 D. 使西欧王权衰落 3. 中世纪早期除了在饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布、皮革、毛皮等等的地方性市场，也是很少的。大庄园雇佣“交易人”来购买外面的商品并出售庄园的剩余产品，是站不住脚的。由此可知（ ） A. 庄园有自给自足性 B. 商品经济长期停滞 C 庄园生活水平低下 D. 出现资本主义萌芽 4. 君士坦丁堡陷落后，奥斯曼土耳其人对君士坦丁堡进行劫掠；劫掠继续了三天，没有一个兵士不靠夺得战利品和奴隶而致富的。经过三天，苏丹穆罕默德用重惩威吓的办法，禁止继续抢劫和仍然没有停止的屠杀。所有的人都服从了他的命令。该材料实质上说明（ ） A. 君士坦丁堡相当富有 B. 苏丹有意纵容士兵抢劫和屠杀 C. 苏丹拥有绝对权威 D. 战争给人类带来严重灾难 5. 如表为东南亚海域沉船数量及来源地统计表，据此可知（ ） （单位：艘） 沉船编年 中国 东南亚 葡萄牙 荷兰 西班牙 其他 总计 第一期（约1480—1567） 3 8 2 0 0 0 13 第二期（约1570—1590） 5 3 3 0 6 0 17 第三期（约1590—1650） 4 0 11 14 5 1 35 第四期（约1690—1730） 3 1 1 11 1 0 17 总计 15 12 17 25 12 1 82 A. 西方殖民者始终掌握着东亚贸易主动权 B. 沉船的来源地折射贸易主导权变迁 C. 殖民者的海上争霸活动摧毁了商业贸易 D. 英国凭借武装帆船获得海洋控制权 6. 14世纪前后，意大利人摒弃了传统的基督教的克己自欲、守贫的价值观，开始追求一切美好和奢侈的事物。当时他们食用的各种珍贵食材有“波洛尼亚的香肠、莫德纳的夹心肘子……帕多瓦的精致面包和各种美酒。”由此可知（ ） A. 人文主义思潮带动消费观念变革 B. 物种大交换丰富了人类的生活 C. 消费逐渐成为经济发展主要动力 D. 世界市场的形成冲击传统观念 7. 《意大利文艺复兴时期的文化》中写道：（中世纪）这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。意大利最先打破这层纱幕主要是因为（ ） A. 独特的地理位置 B. 保留了古典文化 C. 商品经济的发展 D. 宗教神权的束缚 8. 孟德斯鸠主张，政治权力应当分属三个独立的部门，即立法、执行和司法部门，以保障公民的自由。据此可知，孟德斯鸠提出三权分立理论的根本目的是（ ） A. 提高政府效率 B. 防止权力滥用 C. 强化行政职能 D. 改变社会秩序 9. 有学者说：（这个事件）是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王，但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。这个事件是指（ ） A. 美国独立 B. 光荣革命 C. 议会改革 D. 价格革命 10. 19世纪初，拿破仑政府颁布的法典规定：法律面前人人平等；私人可以自由处分属于其所有的财产。这部法律文献（　　） A. 拉开了宗教改革序幕 B. 承认了黑奴制度的存在 C. 动摇了英国的殖民统治 D. 维护了法国大革命成果 11. 工业革命后，以工厂为中心形成了很多城市，现代工业提供了物美价廉的商品，休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，女性也获得了更多受教育的机会。上述材料主要说明工业革命（ ） A. 加强了世界联系 B. 缓和了阶级矛盾 C. 改变了社会生活 D. 造成了环境污染 12. 《共产党宣言》写道：“这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级方面的任何历史首创作用，没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。”“发明家们”指的是（ ） A. 德国古典哲学家 B.