精品解析：宁夏回族自治区石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题

平罗中学2023-2024学年度第二学期期中考试试题 高二历史 满分：100分 考试时长：75分钟 一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是正确的，每题2分，共60分） 1. 陆九渊、王阳明相信人心就是理的根源，也是道德法则的根源。他们提出“心即是理”，相信自己的内在价值更胜于外在权威。据此可知，陆王“心学” A. 摆脱儒学思想束缚 B. 彰显人的自我意识 C. 维护纲常伦理道德 D. 批判君主专制统治 2. 王夫之主张：“政之善者，期以利民；而其弊也，必至于厉民。”王夫之把“无利于国，无补于民”的执政称之为“稗政”，将“病国虐民”的残暴手段称为“苛政”。他还提出：“人也，即天也，天视自我民视者也。”王夫之的主张（ ） A. 突显了经世致用观念 B. 继承了传统民本思想 C. 论证了勤政的重要性 D. 展示了社会治理途径 3. 从明朝后期到清朝前期，欧洲传教士将中国文化介绍到西方，他们川拉丁文翻译了“四书”“五经”等著作，多位18世纪的欧洲启蒙思想家也从这些译本中汲取思想因素，这表明（ ） A. 儒家经典是启蒙思想的主要来源 B. 中国传统文化具有强大的吸引力 C. 中西方交流频繁促进了文化融合 D. 当时中国的社会制度比欧洲优越 4. 从魏源提倡“师夷制夷”，到清政府兴办“洋务”，不过20年左右；从洋务思想到早期改良思想，也不过20年左右；从早期改良思想到维新变法思想的传播，不过十年多的时间；从维新变法失败到民主革命的高涨，不到十年；从辛亥革命失败到新文化运动的兴起和马克思主义的传播，也不到十年。这表明（ ） A. 政治革新助推西学东渐开始 B. 资产阶级民主思想日渐成熟 C. 民族资本主义经济发展迅速 D. 社会变化推动思想新陈代谢 5. 希罗多德在《历史》中写道，“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持的总的规则就是把各国的传统按照我听到的样子原封不动地记录下来。”希罗多德撰写《历史》时遵循（ ） A. 坚持观察判断调查的原则 B. 展现各国传统风貌的原则 C. 保持历史原始信息的原则 D. 保存人类历史功绩的原则 6. 印欧雅利安人征服了印度，创造了以“吠陀”为代表的古印度文化；巴尔干半岛的印欧人与当地居民融合，逐渐演变为后世的希腊人，并形成了古希腊文化；印欧人迁徙到西亚形成了赫梯等王国，使得游牧、半游牧民族逐渐融入农耕生活。这说明古代印欧人的迁徙（ ） A. 对不同地区的文明产生不同影响 B. 加剧了印度被征服居民的不平等 C. 对古代希腊文化的影响最为深远 D. 导致西亚农耕文明遭受严重破坏 7. 约在1世纪,匈奴人开始迁徙,从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙。这一迁徙的主要方向,一是西进,二是南下。在西方,这一迁徙浪潮所产生的影响是(　　) A. 成为西罗马帝国灭亡的根本原因 B. 促成了日耳曼诸国的建立 C. 加快了封建制度瓦解的进程 D. 使赫梯人掌握了马拉战车技术 8. 据统计,在16-20世纪间,6 000多万欧洲移民在美洲、澳大利亚等地建立了殖民地。1820-1980年间,3 700万欧洲移民后裔在美国建立了家园。16-19世纪间,奴隶贸易将1 200万非洲人运到了美洲。材料说明的主要问题是(　　) A. 人口在各大洲间进行大规模流动 B. 世界人口流动导致了新的国家的产生 C. 国际移民改变了人口迁入地的人种组成 D. 人口在世界范围内的流动促进了经济的发展 9. 鸦片战争前，出国华工主要是自愿结伙出洋谋生的，人数较少，规模很小，目的地主要是东南亚一带。鸦片战争后至民国初期，出国华工在七百万人以上，且分散在世界各地。造成这一变化的主要原因是（ ） A. 列强对中国疯狂地倾销商品 B. 中国的劳动力价格最低廉 C. 鸦片战争后华工出国合法化 D. 中国沿海剩余劳动力增多 10. 某学者在论著中写道：“20世纪90年代，德国因为在翻修柏林国会大厦时启用了外来劳动力，导致国内工人发生了暴动。欧洲高科技产业工人心酸地称自己被‘班加罗尔（印度高科技中心）化’了，因为他们的工作都被来自印度的廉价劳动力顶替了。”由此推断，该学者探讨的主题最有可能是（ ） A. 经济全球化的挑战 B. 移民社会的多元文化 C. 新科技革命的影响 D. 多极化趋势不断增强 11. 第二次世界大战后，西欧、北美和大洋洲等地从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力。这反映了第二次世界大战后世界人口流动的特点是 A. 由发展中国家流向发达国家 B. 高素质人才成为移民主力 C. 难民等非法移民是移民主体 D. 造成了移民国经济动荡 12. 据联合国难民署统计，1975年难民输出排名前十的均是亚非国家，且难民输出量无一