3.6 摩擦力（第2课时）练习课件----2023—2024学年浙教版科学七年级下册

第6节　摩擦力 第2课时　影响摩擦力大小的因素和增大 或减小摩擦的方法 1．动物在进化过程中形成了与环境相适应的特征，下列特征中为了减少摩擦的是( ) A．泥鳅身上的黏液 B．壁虎脚上的刷状肉垫 C．斑马身上的条纹 D．蛇身上的粗糙鳞片 A 提升能力 挑战自我 夯实基础 2．下列各种摩擦中，不属于有益摩擦的是( ) A．手握圆规作图，手与圆规之间的摩擦 B．机器运转时，各部件之间的摩擦 C．自行车的车轮与地面之间的摩擦 D．吃饭时，筷子和食物之间的摩擦 B 提升能力 挑战自我 夯实基础 3．为了响应“绿色生活，低碳出行”的号召，自行车出行已经逐渐变成人们短途出行的首选交通工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及不少有关摩擦的知识。以下分析中正确的是( ) A．轮胎上制有花纹是通过增大压力来增大摩擦的 B．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 C．在转动部分加润滑油是通过使接触面分开来减小摩擦的 D．刹车时用力捏刹车把是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的 C 提升能力 挑战自我 夯实基础 4．如图所示，用尺子快速击打下方的棋子，被击打的棋子飞出，而上方的棋子稳稳下落，有关该实验的分析正确的是( ) A．选择较光滑的棋子，可减小棋子间的摩擦 B．选择粗糙桌面，可增大桌面对棋子的支持力 C．被击打的棋子飞出后，它的惯性不断增大 D．上方的棋子加速下落时，受到平衡力作用 A 提升能力 挑战自我 夯实基础 5．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测 力计一个、长木板两块 (一块光滑，另一块粗 糙)，长方体木块一块 (带有挂钩)，钩码一盒， 实验过程如图所示，下列说法错误的是( ) A．测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动 B．对比图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 C．此实验中应用的科学方法是控制变量法 D．图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同 D 提升能力 挑战自我 夯实基础 6．小科利用免打孔墙体引体向上器锻炼身体，其安装时要让单杠保持水平，调节螺母，使单杠紧紧贴在墙上，如图所示。 (1)做引体向上时，通常要在手上抹一些白色粉末，其作用是_________________________________。 (2)小科静止悬挂在单杠中间时，墙体对单杠的摩擦力为f1，体 重更大的同学同样静止悬挂时，墙体对单杠的摩擦力为f2，则f1_______f2。(选填“＞”“＜”或“＝”) 增大掌心与单杠之间的摩擦力 < 提升能力 挑战自我 夯实基础 7．滑板车越来越受到青少年的喜爱，右图所示为一款滑板车的实物图。这款滑板车可以根据玩者的身高来调节高度，将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过增大_______来增大摩擦，起到固定拉杆的作用；把手上刻有花纹，是通过增大_____________________来增大摩擦。 压力 接触面的粗糙 程度 提升能力 挑战自我 夯实基础 8．如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小( ) A．减小为原来的1/2 　 B．和原来一样 C．增大为原来的2倍 　 D．无法判断 B 夯实基础 能力提升 挑战自我 提升能力 9．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是( ) A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左 C．a鞋底是橡胶会滑得更远 D．a鞋底是塑料会滑得更远 D 夯实基础 能力提升 挑战自我 提升能力 10．如图所示，A、B、C三物块叠放在一起，B受到水平向左的拉力F1＝12 N，C受到一个水平向右的拉力F2＝18 N，它们均静止，则B对A的摩擦力为____； 地面对C的摩擦力为________。 0 6 N 夯实基础 能力提升 挑战自我 提升能力 11．如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系图像如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系图像如图丙所示。 (1)当t＝1 s时，物体相对地面是___________(选填“静止”或“运动”)的。 (2)当t＝3 s时，物体受到的摩擦力为______N。 (3)图丙中阴影部分的面积可以表示________