15.2欧姆定律（2课时）导学案 福建2024-2025九年级上学期

永安六中九上物理导学教案 15.2（1）科学探究：欧姆定律 共2课时 班级 姓名 【学习目标】1、会用控制变量实验法探究电路中电流与哪些因素有关；2、进一步熟悉依据实际需要设计电路并连接电路；3、进一步熟练掌握正确使用电流表测量电路电流和正确使用电压表测量电路两端电压；4、在实验的基础上，进一步了解滑动变阻器在电路中的作用；5、能依据实验过程中收集到的实验数据归纳分析得出实验结论。 【旧知链接】1、电学三个重要物理量（请完成下表） 物理量名称 物理量的符号 物理量的单位 物理量单位的符号 测量仪器 电流 电压 电阻 【合作探究】 一、电流大小与哪些影响因素有关 1、实验方法： 2、猜想（根据已有的知识和生活经验，进行合理猜想）： （1） （2） 猜想：电流大小可能与 、 有关； 3、实验器材： ， ，电源，开关，导线，滑动变阻器R’， 不同规格的定值电阻R（5Ω、10Ω、20Ω）。 4、实验步骤 （1）导体中的电流与这段导体两端的电压之间的关系 A、需要控制不变的物理量 ，需要改变的物理量 ，应测量的是 ； B、如右图，选择定值电阻R= Ω，多次实验将数据填入下表 序号 电阻（Ω） 电压（V） 电流（A） 1 2 3 C、实验1结论: D、滑动变阻器的作用是 （2）导体中的电流与这段导体的电阻之间的关系 A、需要控制不变的物理量 ，需要改变的物理量 ，应测量的是 ； B、如右图，选择定值电阻R两端的电压U= V，多次实验将数据填入下表 序号 电压（V） 电阻（Ω） 电流（A） 1 2 3 C、实验2结论: D、滑动变阻器的作用是 5、结论：电流大小与 , 有关. 6、实验注意事项：（1）连接电路时，开关应 ，滑动变阻器的划片应处于 位置；电路连接好之后，应检查连接是否正确，再进行 ； （2）多次实验的目的是为了 ； （3）在探究“电流与这段导体两端的电压关系”时，滑动变阻器的作用是 ；在探究“电流与这段导体的电阻关系”时，滑动变阻器的作用是 ； **（4）在探究电流与电阻大小实验中，划片位置未移动，定值电阻由5Ω更换为10Ω后，闭合开关，可以观测到定值电阻两端的电压变 ，为了完成该实验，应将划片 往 （填“阻值变大或阻值变小”）的方向移动。 练习1、在“探究电流跟电压关系”的实验中： (1)如图①所示，甲为____________，乙为________。(均选填“电流表”或“电压表”) (2)请用笔画线代替导线，将图②中的电路按图①连接完整(要求导线不交叉)。 (3)连接电路时，开关应该处于________状态，实验前滑动变阻器的滑片应位于________(选填“A”或“B”)端。滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了______________________的作用。 (4)在实验操作过程中保持________不变，闭合开关后，通过调节滑动变阻器的滑片P收集了三组实验数据，如下表所示，请根据该表中数据在图③中进行描点连线。 物理量 1 2 3 电压U/V 1.0 2.0 2.5 电流I/A 0.11 0.20 0.26 (5)对实验数据进行分析，归纳出的结论是____________________________________ ______________________________________________________。 永安六中九上物理导学教案 15.2（2）科学探究：欧姆定律 第二课时：欧姆定律及其应用 共2课时 班级 姓名