精品解析：广东省深圳市新安中学（集团）高中部2023-2024学年高一下学期期中历史试题

新安中学（集团）高中部2023—2024学年第二学期期中考试题高一年级历史 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 在有关原始社会后期的考古发现中,人们居住的房屋出现了明显区富人的房屋宽敞,穷人的房屋狭小,富人的随葬品丰富,穷人的墓中很有甚至几乎没有随葬品。导致这种现象的根本原因是（ ） A. 私有制的产生 B. 剩余产品的增加 C. 生产力的发展 D. 阶级分化的出现 2. 希腊文明有明显的人文主义色彩和民主、开放意识；尼罗河文明、苏美尔文明等都建立了以小麦为基础的农业文明，具有封闭性和保守性。这说明世界文明（ ） A. 在对世界的认识上不同 B. 具有多元一体的基本特征 C. 受地理环境的影响较大 D. 以农业生产的出现为前提 3. 洪水传说流传至今有好几个版本。最早在苏美尔的史诗中，只有吉乌苏德拉一家和他船上的动物幸存。之后在希伯来人的传说中，则是诺亚一家、每种动物雌雄各一只得以留存。而在古希腊人的传说中，则只留下丢卡利翁和皮拉夫妇。对此，下列说法最为合理的是 A. 历史真相因年代久远已变得模糊不清 B. 神话传说自有真正的史实素地，切不可一概抹煞 C. 神话传说必须经过考古发现证实才具史料价值 D. 神话传说中愈早年代的人物和事迹，愈不可靠 4. 公元前13世纪，腓尼基人创造了腓尼基字母，传播到希腊演化为希腊字母，后来又发展为拉丁字母、斯拉夫字母。中世纪时，沿着阿拉伯半岛扩散演变为阿拉米亚字母，又发展出了印度、阿拉伯、亚美尼亚、维吾尔字母。这说明，腓尼基字母的发展（ ） A. 推动了亚非拉文化的融合 B. 加速了奴隶社会的瓦解 C. 加强了亚欧非文字一体化 D. 影响了世界文明的发展 5. 15世纪欧洲，人们的生活习俗发生了变化：“家世和出身不再发生影响，除非和有闲及继承来的财产联系在一起”“追求充满活力的群居生活或家庭生活，乃至纷乱和冒险的生活”。该变化（ ） A. 摧毁了欧洲宗教神权 B. 得益于新航路的开辟 C. 催生了新的民族国家 D. 迎合新生产关系需要 6. 伴随着全球化研究的深入，有学者认为，全球化绝非当代才有的现象，也不是始于15-16世纪，而是自从人类组织出现以来一直存在的发展趋向。自国家产生至16世纪，可称为“古典版全球化”阶段。下列史实可以为这一观点提供佐证的是（ ） A. 《一千零一夜》的产生 B. 马铃薯的培育 C. “浮动园地”的发明 D. 私有制的出现 7. 哥伦布在《航海日记》中写道：“他们游到我们小船上用鹦鹉、棉线团、短矛和其他很多东西同我们交换，我们给他们玻璃念珠和小铃铛。总之，以物换物，两相情愿。”这反映出，哥伦布发现新大陆（ ） A. 建立了欧洲对美洲的统治 B. 加速了欧洲资本原始积累 C. 密切了区域间的经济联系 D. 扩大了工业品的销售市场 8. 1498年2月，达·伽马到达非洲东海岸莫桑比克港。据船队记载，该港有许多阿拉伯人在此经商，并对船队很友好，但获知其来历后，表现出明显的敌视，并拒绝再供应淡水和食物。达·伽马用炮轰击阿拉伯人，并抢夺其船只离去。这场冲突的实质是（ ） A. 新航路对旧航路构成的挑战 B. 殖民地人民对殖民者的反抗 C. 对世界经济中心地位的争夺 D. 海上商路与陆上商路的较量 9. 16世纪末，巴西的糖厂不少于120家，总资本接近200万英镑，但是，拥有最好土地的糖厂主却不种植粮食作物，他们从海外进口所需粮食——和奴隶、食盐一样。这反映出（ ） A. 工业化促进国际产业分工 B. 巴西依赖于国际资本市场 C. 全球化改善巴西民众生活 D. 当地经济呈现畸形发展 10. 15世纪，意大利人为了使服装符合人体结构和方便运动，通常在关节处留出缝隙并用绳带连接，使里面的白色内衣露出来，形成独特的装饰效果。同时，在此基础上逐步形成了可以摘卸、独立剪裁、独立制作的袖子。意大利人的这一服饰风格（ ） A. 成为挑战神学世界观的关键 B. 借鉴了科学革命的研究成果 C. 反映出新教倡导节俭的观念 D. 渗透着浓厚的人文主义色彩 11. 1522年以前，德语尚未统一，有南德、北德等多种类型。随着马丁路德翻译的德语版《圣经》的传播，统一的德语得以形成，越来越多的德意志人开始用这种德语写作。这反映出宗教改革 A. 实现了德国政治上的统一 B. 有利于民族国家形成 C. 使人们获得了信仰自主权 D. 推动了资本主义发展 12. 据统计，英国1782～1820年间65位内阁成员中，43位是贵族，剩下的22位中14位是贵族之子，其他8位也与贵族有着亲戚关系。1721～1832年间22位首相中，13人是上院贵族，6人是贵族之子，1人为贵族