精品解析：江苏省盐城市鹿鸣路初级中学2023-2024学年九年级下学期期中物理试卷

盐城市鹿鸣路初级中学2023-2024学年度第二学期期中考试 初三年级物理（2024.04） （卷面总分：100分考试时间：90分钟） 一、选择题：共12小题，每题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。 1. 编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示。通过敲击编钟使之发声，下列说法正确的是（　　） A. 正在发声的编钟，没有振动 B. 编钟发出的声音，可以在真空中传播 C. 敲击大小不同的编钟，能发出相同音调的声音 D. 用大小不同的力敲击同一编钟，发出声音的响度不同 2. 在如图所示的四个实例中，属于光的折射现象的是（ ） A. 树林中透过光束 B. 玉带桥在水中的“倒影” C. 演员对着镜子练习动作 D. 用放大镜看邮票 3. 如图所示是中学生骑用的自行车，下列有关该自行车涉及的一些物理量估测值中最符合实际的是（　　） A. 整车的质量约为100kg B. 车座到地面的高度约为0.85m C. 暴晒下烫手的车座温度约为30℃ D. 骑行时的平均速度约为80km/h 4. 下列物态变化现象中，属于熔化的是（　　） A. 立春冰雪消融 B. 白露露珠晶莹 C. 霜降霜打枝头 D. 大雪白雪皑皑 5. 课后延时服务推出后，在学校用餐的师生增加了。如图，值日老师往保温饭盒下层注入热水，温热上层不锈钢餐盘内的饭菜。用热水温热饭菜是因为水的（　　） A. 凝固点低 B. 沸点高 C. 密度小 D. 比热容大 6. 在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　） A. 都是为了受热均匀 B. 都是为了控制温度 C. 前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D. 前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀 7. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A. 图甲，空气压缩引火仪内空气被压缩时，空气的内能减少 B. 图乙，盒盖飞出时，盒内燃气内能增大 C. 图丙，小孩从滑梯滑下，臀部发热，此过程中通过做功方式改变物体内能 D. 图丁，为汽油机的做功冲程，机械能转化为内能 8. 在探究串联电路特点的实验中，小明发现图中A处的导线有些松动，为了保证导线与接线柱间接触良好，小明接着的操作是（　　） A. 用力向下压螺帽 B. 顺时针旋紧螺帽 C. 逆时针旋紧螺帽 D. 左右方向捏紧螺帽 9. “反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经B点时速度最大，最高能到达C点。对此过程，下列描述正确的是（　　） A. 弹性绳的弹性势能在B点时最大 B. 人从B到C的过程中，重力势能增加，动能减少 C. 人从A到C的过程中，重力势能增加，动能一直减少 D. 人从A到B的过程中，动能增加，重力势能减少 10. 如图是小科利用实验室常用仪器，设计测量未知电阻Rx阻值四种电路，电源电压恒定且未知，R0是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器R最大阻值未知，实验中只能闭合或断开开关及移动滑动变阻器滑片，其中能够测量出Rx阻值的电路（　　） A. 只有① B. 只有② C. 只有②③ D. 只有②③④ 11. 同学们分组进行电学实验，并记录电表示数。小明所在的学习小组讨论方案图所示： 实验目的 电路图 实验方案三种 方案一：由少到多将几节干电池串联，先后接入MN 方案二：电池与滑动变阻器串联接入MN 方案三：电池先后与不同定值电阻串联接入MN 则小明的学习小组将要进行实验的目的是（　　） A. 探究电阻大小的影响因素 B. 测量定值电阻消耗的电能 C. 探究电流跟电阻的关系 D. 探究电流跟电压的关系 12. 为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”，小姚设计了如图所示的实验电路。甲、乙、丙三个烧瓶中分别装有电阻丝R甲、R乙和R丙（R甲=R丙＜R乙）和规格相同的温度计。他闭合开关S，用电阻丝给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况。小姚对他的实验进行了如下分析，其中不正确的是（　　） A. 烧瓶中温度计示数的变化情况可以反映电阻丝放热的多少 B. 比较烧瓶甲和烧瓶丙中温度计示数变化的情况，可得电热的多少与电流大小有关 C. 比较烧瓶甲和烧瓶乙中温度计示数变化的情况，可得电热的多少与电阻大小有关 D. 若摘掉烧瓶甲、乙所在支路，可以研究电热的多少与电流大小的关系 二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分。 13. 中考考生进入考场前均要进行安检，如图所示为安检时使用的某种探测器。当探测器靠近_________（选填“金属”或“非金属”）物体时就会