1.1.1 锐角三角函数 课件-2023-2024学年浙教版数学九年级下册

2024-05-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 1.1 锐角三角函数
类型 课件
知识点 锐角三角函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.65 MB
发布时间 2024-05-14
更新时间 2025-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-14
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来源 学科网

内容正文:

1.1.1锐角三角函数 浙教版数学九年级下册 1. 理解正切的意义和与现实生活的联系; 2.能够用表示直角三角形中两直角边的比,表示生活中物体的倾斜程度、坡度(坡比)等; 3.能够根据直角三角形的边角关系,用正切进行简单的计算 教学目标 两个物体在倾斜角不同的斜面上向上运动相同的距离,它们上升的高度相同吗? 新知导入 从下图我们可以看到,在倾斜角(∠α ,∠ β)不同的两个斜面上,物体前进的距离都是l,而它在水平和铅垂两个方向上运动的距离却各不相同。物体在斜面上运动时,在斜面上所经过的距离和水平方向、铅垂方向经过的距离,与斜面的倾斜角之间有什么关系呢? 越陡—倾斜角___ 倾斜角越大—铅直高度与斜面的比__ 倾斜角越大—水平宽度与斜面的比___ 倾斜角越大—铅直高度与水平宽度 的比___ 越大 越大 越小 越大 1.作一个30°的∠A(图1-2),在角的边上任意取一点B,作BC⊥AC于点C.计算 的值,并将所得的结果与你的同伴所得的结果作比较. A C B B B C AB=150米,BC=75米 AB=200米,BC=100米 AB=a米,BC=a米 C 新知讲解 结论: 在直角三角形中,当∠A=30°时,比值都是一个确定的值,与点B在角的边上的位置无关. 分数有意义的条件是分母不为0. 2.作一个50°的∠A,在角的边上任意取一点B,作BC⊥AC于点C.量出AB,AC,BC的长(精确到1mm),计算 的值,并将所得的结果与你的同伴所得的结果作比较. 通过上面两个实践操作,你发现了什么? 小组合作 结论: 在直角三角形中,当∠A=50°时,比值都是一个确定的值,与点B在角的边上的位置无关. 与∠A=30°比较发现 角度改变,比值改变 . 3.如图,B,B1是∠α一边上的任意两点,作BC⊥AC与点C,B1C1⊥AC1于点C1. 判断比值是否相等,并说明理由。 典例精析 归纳总结 一般地,对于每一个确定的锐角α,在角的一边上任取一点B,作BC⊥AC于点C,比值都是一个确定的值,与点B在角的边上的位置无关。   如下图,在直角三角形中,我们把锐角A的对边与邻边的比叫做 ∠A 的正切,记作 tanA, 即 ∠A的对边 ∠A的邻边 tan A = A B C 邻边 对边 定义中的几点说明: 1.初中阶段,正切是在直角三角形中定义的, ∠A是一个锐角. 2.tanA是一个完整的符号,它表示∠A的正切.但∠BAC的正切表示为:tan∠BAC.∠1的正切表示为:tan∠1. 3.tanA﹥0 且没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中锐角∠A的对边与邻边的比(注意顺序). 4.tanA不表示“tan”乘以“A ”. 5.tanA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关. 对于锐角A的每一个确定的值,tanA都有唯一的确定的值与它对应. 解:可以等于1,此时为等腰直角三角形;也可以大于1,甚至可逼近于无穷大. A B C ┌ 锐角A的正切值可以等于1吗?为什么?可以大于1吗? 议一议 比值叫做∠α的余弦,记作cosα,即cos α= 注意:sinα,cosα,tanα都是一个完整的符号,单独的“sin”没有意义。 其中α前面的“∠"一般省略不写. 比值叫做∠α的正弦,记作sinα,即sinα= 新知讲解 A B C c a b 对边 斜边 α = = = 锐角A的正弦、余弦和正切都是∠A的三角函数(trigonometric function).当锐角A变化时,相应的正弦、余弦和正切值也随之变化. 定义中应该注意的几个问题: 1.sinA,cosA是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形). 2.sinA,cosA是一个完整的符号,分别表示∠A的正弦,余弦 (习惯省去“∠”号). 3.sinA,cosA 是一个比值.注意比的顺序.且sinA,cosA均﹥0,无单位. 4.sinA,cosA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关. 5.角相等,则其三角函数值相等;两锐角的三角函数值相等,则这两个锐角相等. 锐角三角函数的值都是正实数,并且0<sinα<1,0<cosα<1(为什么). 如图所示,在 中, , , . , ,即 . 同理 ,而 , 故 , , . 【例1】如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,AB=5,BC=3. 求∠A的正弦、余弦和正切. 解:如图,在Rt△ABC中,AB=5,BC=3, ∴ ∴, 【知识技能类作业】必做题: 1.△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,tanB的值是(  ) A.B.C.D. 2.一

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