10.3 人体和外界环境的气体交换 课件-2023-2024学年苏教版生物七年级下册

第3节 人体和外界环境的气体交换 第十章 人体的物质运输和能量供给 ——呼吸系统的结构与功能 如果没有食物，人仍可以活几周；如果没有空气，人可能连几分钟都无法生存。深吸一口气，屏住呼吸十几秒，你可能感到胸闷、头晕。 学 习 目 标 1.描述人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，说出肺作为呼吸系统主要器官的结构特点。（重点） 2.说出呼吸运动的过程。(重点、难点) 3.尝试使用肺活量测试仪测量肺活量。 阅读教材57-58页，回答问题。 探究一、呼吸系统的组成和功能 胸廓正面观 胸廓侧面观 呼吸运动： 指胸廓有节律地扩大和缩小。 探究二、呼吸运动 肋骨 胸骨 脊柱 肋间肌 膈肌 膈顶 两只手轻轻放在胸部两侧肋骨处，深深地吸气再缓缓的呼气。仔细感受：胸腔容积的变化。 体验活动 思考：此装置和我们的呼吸系统有什么类似之处？ 模拟呼吸运动 胸廓------钟罩 VS 肺------气球 膈------橡皮膜 小组讨论，完成表格 呼吸运动实现了人体与外界的气体交换。 人工呼吸就是根据呼吸运动的原理用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助暂时停止呼吸或呼吸运动减弱的患者维持肺的通气功能。在急救中，人工呼吸可以挽救患者的生命。 反映了肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。 识记概念 肺活量： 指尽力吸气后再尽力排出的气体量。 意义 成年人肺活量：2500-4000mL。 成年男性的肺活量明显高于女性。 肺活量=肺总容量-肺残气量 测3次取最大值。 课堂小结 呼气 吸气 肺与外界进行气体交换 课堂小结 收缩 增大 扩张 舒张 缩小 回缩 拓展延伸 谢谢参与！ 越努力越幸运！ 呼吸系统结构图 鼻 鼻毛，黏膜 鼻涕是怎么回事？ 鼻出血后怎么办？ 咽 用鼻呼吸比用口呼吸卫生。 消化道和呼吸道的 共同通道 呼吸系统结构图 鼻 喉 气管 支气管 肺 咽 发声器官 痰 为什么肺适于气体交换？ （1）肺泡外有丰富的毛细血管。 （2）毛细血管壁、肺泡壁仅有一层上皮细胞构成。 （3)肺泡的数目多（2-6亿） Lavf58.20.100 $$