8.1 法治国家（2024年春新版课件+视频）-【精优课】2023-2024学年高一政治高效课堂精优课件（统编版必修3）

建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 1.坚持依法治国、依法执政、依法行政 2.坚持法治国家、法治政府、法治社会 回顾：全面推进依法治国的总目标？ 共同推进 一体建设 目标 主体 基础 建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和社会的参与与推动。 第八课 法治中国建设 8.1 法治国家 王娜娜得知自己可能被冒名顶替后，开始了各方奔走，但过程并不顺利： 找到公安机关和教育部门，要求查询被顶替一事，被告知要先提供相关证明，证明自己被冒名顶替。 在确定被顶替入学后，王娜娜希望周口职业技术学院能给她重新入学学习的机会，学校回应：无此先例。 顶替者委托亲戚找到王娜娜，要求私了。 王娜娜以教育权受到侵害为由起诉顶替者，要求赔偿，被告知《教育法》等相关法律并没有设置对冒名顶替入学情形的法律责任。 国家权力运行不规范 公民权利未得到尊重和保障 妄图僭越宪法法律 法律不完善、不健全 一.法治国家的内涵 1.内涵: 实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 2. 特征 ①坚持宪法法律至上 ---法治的根本原则 A.内涵：宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律应是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 B.原因：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的期望，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和遵从。 C.拓展：宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程，是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法作为根本法构成国家制定法的基础和核心，在国家整个法律体系中的层次、地位和效力最高。 多年来，冒名顶替入学的行为，严重损害了教育公平，引发社会高度关注。全国人大常委会高度重视解决冒名顶替入学问题。继2020年12月26日通过刑法修正案（十一），对冒名顶替入学行为规定了刑事责任之后，2021年4月29日，十三届全国人大常委会第28次会议通过了关于修改教育法的决定，与刑法的相关规定相衔接，对冒名顶替入学的行为规定了全面的法律责任。 朱丽春 罗彩霞 ②坚持良法之治 --- 法治的前提和基础 A.原因：良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 B.表现： 一方面，良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要，符合社会公平正义的理念。 另一方面，良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一，能够涵盖社会生活的各个方面。 C.要求：推进科学立法、民主立法、依法立法。 D.一部法律是否属于良法最大的标准是否维护广大人民群众的利益 996工作制：是指早上9点上班、晚上9点下班，中午和傍晚休息1小时（或不到），总计工作10小时以上，并且一周工作6天的工作制度。 007工作制度：指的是一种比996工作制更狠的弹性工作制。从0点到0点，一周7天不休息。俗称24小时。 人社部、最高法明确：“996”和“007”都违法！ 注意：公民权利≠公民政治权利 公民权利：人格权、住宅权、通信权、劳动权、继承权、休息权、受教育权等 公民的政治权利：主要指选举权和被选举权、政治自由、监督权 ③尊重和保障公民权利 ---法治的精髓所在 A.公民权利：公民依法享有广泛的权利，包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。 B.原因：保护公民的各项权利是法治的主要功能。 C.表现：公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。 ④规范国家权力的运行 --- 对国家权力的制约 A.原因：国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法律之下运行。 B.表现：需要通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，构建不敢腐、不能腐、不易腐体制机制。 建设法治国家 二.建设法治国家 1.总要求： 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 2.具体措施： ①推进宪法实施 ②建立完备的法律体系 ③完善法律实施机制 ①推进宪法实施 A.原因：依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。 B.要求 第一.加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作 第二.加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件 C.注意：全面推进依法治国，关键在于树立宪法权威，加强宪法实施。 这是推进法治中国建设的前提和保障。 1.宪法解释：是指宪法制定者、享有宪法解释权的国家机关，对已经存在并且正在生效的宪法规范的内容、含义和界限作出说明。我国宪法规定宪法解释权属于全国人大常委会。 2.合宪性审查：依据宪法对法律文件或具