内容正文:
专题06 酸和碱(一)
考点导向
专题
考点
难度
题型
酸和碱(一)
酸碱指示剂
★
选择题、填空题、实验探究题
酸的物理性质及用途
★★
选择题、填空题、实验探究题
酸的化学性质
★★★
选择题、填空题、实验探究题和计算题
常见碱的性质和用途
★
选择题、填空题和实验探究题
碱的化学性质
★★★
选择题、填空题、实验探究题和计算题
■考点1 酸碱指示剂
必备知识
1、概念:酸碱指示剂是指能够与酸性或碱性的溶液起作用而显示不同颜色的物质;
2、常见种类:紫色的石蕊试液和无色的酚酞试液;
3、变色情况:紫色的石蕊试液:遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色;
无色的酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变成红色
中考真题
【真题】 (2023•福建)为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业,学习小组开展如下活动。
【查阅资料】某品种菊花的色素提取液具有如表特性:
色素提取液
变色情况
滴入酸中
滴入水中
滴入碱中
紫色
红色
紫色
黄色
【动手操作】
取该品种菊花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂,移入容器中,加入乙醇,搅拌后浸泡约10min,再加入等体积蒸馏水混合并过滤,得到的色素提取液即为自制酸碱指示剂。
(1)“搅拌”的作用是 。
(2)若在实验室开展过滤操作,图1玻璃仪器无需用到的是 (填标号)。
(3)为验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果,可选择生活中常见的两种物质是 、 。
【实践应用】
(4)用自制酸碱指示剂检验二氧化碳溶于水所得溶液的酸碱性。
①用图2所示装置制备二氧化碳。
a.反应的化学方程式为 。
b.应选择的试剂是 (填“浓盐酸”或“稀盐酸”)。
c.将块状石灰石放入试管的操作是 。
②将二氧化碳通入水中一段时间,向所得溶液滴入自制酸碱指示剂,溶液变 色。
【答案】(1)促进色素溶解;(2)D;
(3)白醋(合理即可);肥皂水(合理即可);
(4)①a.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;b.稀盐酸;
c.先把试管横放,用镊子夹取石灰石放在试管口后,再慢慢竖立试管;②红。
【分析】(1)溶解时搅拌的作用分析;
(2)根据过滤操作所需的仪器分析;
(3)根据常见物质的酸碱性分析;
(4)①a.碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
b.根据浓盐酸具有挥发性分析;
c.根据块状固体的取用分析;
②根据二氧化碳和水反应生成碳酸分析。
【解答】解:(1)搅拌可以加速溶解,乙醇可以溶解新鲜花瓣中的色素,所以搅拌的作用是促进色素溶解。
(2)过滤需要烧杯、漏斗、玻璃棒,铁架台,不需要长颈漏斗,故选D。
(3)验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果,需要选生活中显酸性、显碱性的物质,如白醋和肥皂水。
(4)①a.石灰石主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
b.由于浓盐酸有较强挥发性,挥发出的氯化氢气体会混入二氧化碳中,引入杂质,所以选择稀盐酸。
c.石灰石是块状固体,需要使用使用镊子,操作时先把试管横放,用镊子夹取石灰石放在试管口后,再慢慢竖立试管。
②二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,根据表格该色素滴入酸性溶液中为红色。
经典例题
【例题01】1.(2022•云南)天宫课堂中,宇航员通过实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下:
溶液
中性溶液
碱性溶液
酸性溶液
颜色
绿色
蓝色
黄色
下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是( )
A.氯化钠溶液 B.醋酸溶液
C.氢氧化钾溶液 D.碳酸钠溶液
【答案】B
【分析】根据题意,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况,进行分析判断。
【解答】解:A、氯化钠溶液显中性,不能使绿色溴百里酚蓝溶液变色,故选项错误。
B、醋酸溶液显酸性,能使绿色溴百里酚蓝溶液变黄色,故选项正确。
C、氢氧化钾溶液显碱性,能使绿色溴百里酚蓝溶液变蓝色,故选项错误。
D、碳酸钠溶液显碱性,能使绿色溴百里酚蓝溶液变蓝色,故选项错误。
故选:B。
【例题02】(2022•柳州)化学课中老师给同学们变“魔术”:往浸过酚酞溶液的白色纸花上喷了某种无色溶液后,白花瞬间变成了红花,老师喷的溶液可能是( )
A.水 B.稀盐酸
C.氨水 D.氯化钠溶液
【答案】C
【分析】无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变红,进行分析判断。