内容正文:
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追梦专项七 分式方程
一、选择题
1. 下列方程不是分式方程的是( )
A. 1
x
-x= 0 B. x
2
- 2
3
x= 1
5
C. 2
1-x
+ 1
1+x
= 1 D. 2
x
= 6
x-3
2. 把分式方程 1
x-2
- 1-x
2-x
= 1 的两边同时乘以( x- 2),约去分母,
得( )
A. 1-(1-x)= 1 B. 1+(1-x)= 1
C. 1-(1-x)= x-2 D. 1+(1-x)= x-2
3. 已知 x= 1 是方程 m
2-x
- 1
x-2
= 3 的解,那么实数 m 的值为( )
A. -2 B. 2 C. -4 D. 4
4. 【新定义】对于实数 a、b,定义一种新运算“ ”为:ab = 3
a2 -ab
,
这里等式右边是实数运算. 按此规定,则方程 x( -2)= - 1
2
( 1
x
-
1
x-2
)的解是( )
A. x= 4 B. x= 6 C. x= 7 D. x= 8
5. 若分式方程3
-x
x-4
+ m
x-4
= 1 有增根,则 m 的值是( )
A. 4 B. 1 C. -1 D. -3
6. 【科技自信】中国高铁目前是世界高铁的领跑者,无论里程和速
度都是世界最高的. 郑州、北京两地相距约 700
km,乘高铁列车
从郑州到北京比乘特快列车少用 3. 6
h,已知高铁列车的平均行
驶速度是特快列车的 2. 8 倍. 设特快列车的平均行驶速度为
x
km / h,则下面所列方程中正确的是( )
A. 700
x
- 700
2. 8x
= 3. 6 B. 700
2. 8x
-700
x
= 3. 6
C. 700
×2. 8
x
-700
x
= 3. 6 D. 700
2. 8x
= 3. 6-700
x
二、填空题
7. 【开放性试题】请写出一个未知数是 x 的分式方程,并且当 x = 1
时没有意义 .
8. 当 x= ,分式 1
4-x
的值与分式
1
2-3x
的值互为相反数.
9. 若关于 x 的分式方程x
-a
x-2
= 1
2
的解为非负数,则 a 的取
值范围是 .
10. 已知关于 x 的方程2x
-m
x-3
-1 = x
3-x
的解为正数,则 m 的取值范围
是 .
11. 【跨学科试题】数学的美无处不在. 数学家们研究发现,弹拨琴
弦发出声音的音调高低,取决于弦的长度,绷得一样紧的几根
弦,如果长度的比能够表示成整数的比,发出的声音就比较和
谐. 例如,三根弦长度之比是 15 ∶12 ∶10,把它们绷得一样紧,用
同样的力弹拨,它们将分别发出很和谐的乐声 do、mi、so,研究
15、12、10 这三个数的倒数发现: 1
12
- 1
15
= 1
10
- 1
12
. 我们称 15、12、
10 这三个数为一组调和数. 现有一组调和数:x,5,3(x>5),则 x
的值是 .
三、解答题
12. 解方程:
(1) 3
x-1
+ x
x-1
= 3; (2) 3
x-5
+ 4
x+5
= 2
x2 -25
.
13. (安徽期末)随着未来 5G 通信、AI、物联网、云计算等技术不断
赋能中国新兴产业发展,中国逻辑芯片国产化提升空间巨大,
市场需求将持续释放. 为保障国内某芯片的需求,生产效率每
天比原先提高了 50%,原先生产 4
200 万块芯片所用时间比现
在生产同样多芯片所用时间多 14 天. 问现在每天生产多少万
块芯片?
【分析交流】
(1)某学习小组用表格的形式对本问题的信息进行了梳理,请你把
表格内容补充完整.
时间 原先 现在
生产总量 / 万块 4
200 4
200
每天生产量 / 万块 x
【建模解答】
(2)请你完整解答本题.
14. 【体育素养】从 2024 年起,郑州市中招体育考试总分值从目前
的 70 分提高至 100 分,在保持“素质类”测评的基础上,丰富完
善了“运动技能类、耐力类、健康技能类”的测评项目,增设了
“篮球运球投篮、足球运球射门、排球垫球、游泳、心肺复苏实践
操作”作为抽考、选考项目. 某校现决定增购两种体育用品:篮
球和足球. 已知篮球的单价比足球的单价多 10 元,用 600 元购
买的篮球数量和用 500 元购买的足球数量相同.
(1)求篮球和足球的单价分别是多少元?
(2)由于库存较大,商场决定对这两种用品打折销售,其中篮球
以八折出售,足球以七折出售. 学校计划购买篮球和足球两种
用品共 60 个,且要求篮球的数量不少于足球数量的 2 倍,篮球
的数量不多于 47 个,请你求出学校花钱最少的购买方案.
专项 8 郑州专版·八年级数学·下册 第 1 页 郑州专版·八年级数学·下册 第 2 页 郑州专版·八年级数学·下册 第 3 页
追梦专项八 平行四边形
一、选择题
1. (泰州二模)一个正多边形,它的每个内角是与其相邻外角的 3
倍,则这个多边形的边数是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
2. 下列条件中,不能判定四边形 ABCD 为平行四边形的是( )
A. AB∥CD,AD=BC B. ∠A= ∠C,∠B= ∠D
C. AB=CD,AD=BC D. AB∥CD,AB=CD
3. (辽宁期末)若某多边形的一个顶点与和它不相邻的其他各顶点
相连接,可将多边形分成 7 个三角形,则该多边形是( )
A. 九边形 B. 十边形 C. 十二边形 D. 十六边形
4. 如图,在▱ABCD 中,∠ADC 的平分线交 BC 于点 E,BE= 2,▱AB-
CD 的周长是 20,则 CD 的长度是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
第 4 题图
第 5 题图
5. 如图,在平面直角坐标系中,▱OABC 的顶点 O、A、C 的坐标分别
是(0,0),(3,0),(1,2),则点 B 的坐标是( )
A. (2,4) B. (4,2) C. (5,3) D. (4,3)
6. (柳州期末)如图,在四边形 ABCD 中,AD = BC,∠DAB = 50°,
∠CBA= 70°,P、M、N 分别是 AB、AC、BD 的中点,若 BC = 8,则
△PMN 的周长是( )
A. 10 B. 12
C. 16 D. 18
二、填空题
7. 【开放性试题】如图,▱ABCD 的对角线 BD 上有两点 E、F,请你
添加一个条件,使四边形 AECF 是平行四边形,你添加的条件
是 .
第 7 题图
第 8 题图
第 9 题图
8. 如图,六边形是中国传统形状,象征六合、六顺之意. 比如首饰
盒、古建的窗户、古井的口、佛塔等等. 化学上一些分子结构、物
理学上的螺母,也采用六边形. 正六边形,从工程角度上来看,是
最稳定和对称的. 正六边形每一个内角为 .
9. (乐山期末)如图,在平行四边形 ABCD 中,EF 过对角线的交点
O,若 AB= 4,BC= 5,OE= 3
2
,则四边形 CDEF 的周长是 .
三、解答题
10. (深圳期末)如图,在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相
交于点 O,延长 BC 到点 E,使 CE=BC,连接 DE.
(1)求证:四边形 ACED 是平行四边形;
(2)已知 AB= 5,AC= 6,若 CD= 1
2
BE,求△BDE 的周长.
11. 如图 1,在△ABC 中,D,E 分别是边 AB,AC 上的点. 对“三角形
中位线定理”逆向思考,可得以下 3 则命题:
Ⅰ. 若 D 是 AB 的中点,DE= 1
2
BC,则 E 是 AC 的中点;
Ⅱ. 若 DE∥BC,DE= 1
2
BC,则 D,E 分别是 AB,AC 的中点;
Ⅲ. 若 D 是 AB 的中点,DE∥BC,则 E 是 AC 的中点.
(1)小明通过对命题Ⅰ的思考,发现命题Ⅰ是假命题.
他的思考方法如下:在图 2 中使用尺规作图作出满足命题Ⅰ条
件的点 E,从而直观判断 E 不一定是 AC 的中点.
小明尺规作图的方法步骤如下:
①在图 2 中,作边 BC 的垂直平分线,交 BC 于点 M,
②在图 2 中,以点 D 为圆心,以 BM 的长为半径画弧与边 AC 交
于点 E 和 E′.
请你在图 2 中完成以上作图.
(2)小明通过对命题Ⅱ和命题Ⅲ的思考,发现这两个命题都是
真命题,请你从这两个命题中选择一个,并借助于图 1 进行
证明.
图 1
图 2
12. 如图,在四边形 ABCD 中,AD∥BC,∠B = 90°,AD = 8
cm,BC =
10
cm,AB= 6
cm,点 Q 从点 A 出发以 1
cm / s 的速度向点 D 运
动,点 P 从点 B 出发以 2
cm / s 的速度向点 C 运动,P,Q 两点同
时出发,当点 P 到达点 C 时,掉头沿 CB 方向继续运动,直至点
Q 到达点 D,两点同时停止运动. 若设运动时间为 t
s.
(1)直接写出:AQ = cm,DQ = cm;(用含 t 的
式子表示)
(2)当 t 为何值时,四边形 PQDC 为平行四边形?
得 x= 1.
9. 5 10. 3m
a(a+3)
三、解答题
11. 解:( 1) 原式 = (m
2 -4
m+2
+ 3
m+2
) ÷ (m
-1) 2
(m+2)(m-2)
=
(m+1)(m-1)
m+2
·(m
+2)(m-2)
(m-1) 2
=m
2 -m-2
m-1
.
(2) 原式 = a
-3
(a+2) 2
· (a
+2)(a-2)
a-3
+ 2
a+2
= a-2
a+2
+
2
a+2
= a
a+2
.
12. 解:例:(1)甲
(2)② 1
x-1
通分时分子没有乘(x+1)
(3 ) 原式 = 2
(x+1)(x-1)
- 1
x-1
= 2
(x+1)(x-1)
- x+1
(x+1)(x-1)
= 2-(x+1)
(x+1)(x-1)
= 1-x
(x+1)(x-1)
=
- x-1
(x+1)(x-1)
= - 1
x+1
.
13. 解:(1)分式的分子与分母同乘(或除以)一个不
等于 0 的整式,分式的值不变
( 2 ) 原 式 = (3x
-5xy-3y) ÷xy
(x+6xy-y) ÷xy
=
3
y
-5- 3
x
1
y
+6- 1
x
=
3( 1
y
- 1
x
) -5
1
y
- 1
x
+6
. ∵ 1
x
- 1
y
= 2,∴ 1
y
- 1
x
= -2,∴ 原式
= 3×( -2) -5
-2+6
= -11
4
;
(3 ) ∵ b = ab + a, ∴ a - b = - ab, ∴ 原 式 =
-5(a-b) -7ab
a-b-ab
= -5×( -ab) -7ab
-ab-ab
= -2ab
-2ab
= 1.
追梦专项七 分式方程
一、选择题
1. B
2. D
【技巧点拨】找到最简公分母是解分式方程的最重要
一步;注意单独的一个数也要乘最简公分母;互为相
反数的两个数为分母,最简公分母为其中的一个,另
一个乘以最简公分母后,结果为-1.
3. B 【解析】将 x = 1 代入方程,得: m
2-1
- 1
1-2
= 3,解
得 m= 2. 故选 B.
4. A 【解析】 根据题意,得 3
x2 -(-2)x
= - 1
2
( 1
x
-
1
x-2
),解得 x= 4,经检验 x = 4 是分式方程的解. 故
选 A.
5. B 【解析】∵ 分式方程有增根,∴ x = 4;分式方程
两边同时乘以(x-4),得 3-x+m = x-4,整理得 m =
2x-7,当 x= 4 时,m= 1. 故选 B.
【技巧点拨】要准确理解分式方程有增根的意义,即
分式方程有增根→最简公分母为零→对应的 x 的值
即为相应的整式方程的根.
6. A
二、填空题
7. 1
x-1
= 6(答案不唯一)
8. 3
2
【解析】由题意,得 1
4-x
+ 1
2-3x
= 0,解得 x = 3
2
,
经检验 x= 3
2
是分式方程的解.
9. a≥1 且 a≠2 【解析】解方程,得 x= 2a-2. ∵ 关于
x 的分式方程x
-a
x-2
= 1
2
的解为非负数,x- 2≠0,∴
2a-2≥0
2a-2-2≠0{ ,解得 a≥1 且 a≠2.
10. m>3 且 m≠9 【解析】解方程,得 x = m
-3
2
. ∵ 关
于 x 的方程2x
-m
x-3
-1 = x
3-x
的解为正数且 x≠3,∴
m-3
2
>0
m-3
2
≠3
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
,∴ m>3 且 m≠9.
11. 15 【解析】根据题意,得: 1
5
- 1
x
= 1
3
- 1
5
. 解得 x
= 15. 经检验:x = 15 为原方程的解,∴ x 的值是
15.
三、解答题
12. 解:(1)方程两边同乘(x-1),得 3+x= 3(x-1),解
得 x= 3,检验:当 x= 3 时,x-1≠0,∴ 原分式方程
的解为 x= 3;
(2)方程两边同乘(x-5)(x+5),得 3(x+5) +4(x
-5)= 2,解得 x = 1,检验:当 x = 1 时,( x-5) ( x+
5)≠0,∴ 原分式方程的解为 x= 1.
13. 解:(1)(1+50%)x
(2)根据题意,得4
200
x
- 4
200
(1+50%)x
= 14,解得 x =
100,经检验,x= 100 是原方程的解,且符合题意,
∴ (1+50%) x = 150,答:现在每天生产 150 万块
芯片.
14. 解:(1)设足球的单价为 x 元,则篮球的单价为(x
+10)元. 依题意,得 600
x+10
= 500
x
. 解得 x = 50,经检
验,x = 50 是原方程的解,且符合题意,∴ x+10 =
60. 答:篮球的单价为 60 元,足球的单价为 50
元.
(2)设购买足球 m 个,则购买篮球(60-m)个. 依
题意,得 60-m≥2m60-m≤47{ ,解得 13≤m≤20,设学校购
买篮球和足球两种用品共花 w 元,则 w = 60×0. 8
(60-m) +50×0. 7m= -13m+2880. ∵ k= -13<0,∴
追梦之旅·初中期末真题篇·郑州 ZBB·八年级数学下 第 6 页
w 随 m 的增大而减小,∴ 当 m = 20 时总费用最
少,则 60-20 = 40(个) . 答:当学校购买 40 个篮
球,20 个足球时,总费用最少.
追梦专项八 平行四边形
一、选择题
1. C 【解析】设与这个内角相邻的外角为 x,则这个
内角为 3x,由题意得,x+3x = 180°,解得 x = 45°,由
于正多边形的外角和是 360°,所以这个正多边形
的边数为 360°÷45° = 8. 故选 C.
2. A
3. A 【解析】设多边形有 n 条边,则 n-2 = 7,解得 n
= 9. 故选 A.
【解题技巧】经过 n 边形的一个顶点的所有对角线把
多边形分成(n-2)个三角形,根据此关系式求边数.
4. A 【解析】∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ BC =
AD,CD= AB,AD∥BC,∴ ∠ADE = ∠DEC. ∵ DE 平
分∠ADC,∴ ∠ADE = ∠CDE,∴ ∠CDE = ∠DEC,
∴ EC=CD. ∵ BE = 2,∴ BC-CD = 2,∵ ▱ABCD 的
周长是 20,∴ BC+CD = 1
2
×20 = 10,∴ CD = 4. 故选
A.
5. B
6. B 【解析】∵ P、N 是 AB 和 BD 的中点,AD = BC,
BC= 8,∴ PN= 1
2
AD = 1
2
×8 = 4,PN∥AD,∴ ∠NPB
= ∠DAB = 50°,同理,PM = 4, ∠MPA = ∠CBA =
70°,∴ PM=PN= 4,∠MPN = 180°-50°-70° = 60°,
∴ △PMN 是等边三角形. ∴ MN = PM = PN = 4,∴
△PMN 的周长是 12. 故选 B.
【方法点拨】此题考查的是三角形中位线的性质,即
三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一
半. 根据中位线定理求得 PM 和 PN 的长,然后证明
△PMN 是等边三角形即可求解.
二、填空题
7. BE=DF(答案不唯一) 8. 120°
9. 12 【解析】∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,且 AB
= 4,BC= 5,∴ CD=AB= 4,BC = AD = 5,OA =OC,AD
∥BC,∴ ∠OAE= ∠OCF,∠OEA= ∠OFC,在△OAE
和△OCF 中
∠OAE= ∠OCF
∠OEA= ∠OFC
OA=OC
{ ,∴ △OAE ≌ △OCF
(AAS),∴ OF =OE = 3
2
,AE =CF,∴ EF =OE+OF =
3,则四边形 CDEF 的周长=CD+DE+EF+CF=CD+
EF+DE+AE= 4+3+5 = 12.
三、解答题
10. (1)证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AD∥
BC,AD = BC. ∵ CE = BC, ∴ AD = CE, ∴ 四边形
ACED 是平行四边形;
(2)解:由(1)知四边形 ACED 是平行四边形,∵
AC∥DE,∴ DE = AC = 6. ∵ CD = 1
2
BE,CE = BC,∴
BC=CD. 在▱ABCD 中,BO = DO,∴ CO⊥BD,∴
∠BOC= 90°. ∵ AC∥DE,∴ ∠BDE = ∠BOC = 90°,
∵ BE= 2BC = 2CD = 2AB = 10,∴ BD = BE2 -DE2
= 8,∴ △BDE 的周长 = BD+BE+DE = 8 + 10 + 6 =
24.
11. 解:(1)如图所示;
(2)选命题Ⅱ.
证明:过点 E 作 EM∥AB 交 BC 边于点 M,连接
DM. 又∵ DE∥BC,∴ 四边形 EDBM 是平行四边
形,∴ BD=EM,DE =BM. 又∵ DE = 1
2
BC,∴ DE =
BM=CM,∴ 四边形 DECM 是平行四边形,∴ DM
=CE,DM∥CE,∴ DM∥AE. 又∵ EM∥AD,∴ 四边
形 ADME 是平行四边形,∴ AD = EM,DM = AE,∴
AD=BD,AE =CE,∴ D,E 分别是 AB,AC 的中点.
(答案不唯一)
12. 解:(1) t (8-t)
(2) ∵ AD∥BC,点 Q、点 P 分别在 AD、BC 上,∴
DQ∥PC,当 DQ = PC,四边形 PQDC 是平行四边
形,当点 Q 与点 D 重合时,则 t= 8;当点 P 与点 C
重合时,则 2t= 10,解得 t = 5,当 0<t<5 时,由 DQ
=PC 得 8-t = 10-2t,解得 t = 2;当 5≤t<8 时,由
DQ=PC 得 8-t = 2t-10,解得 t = 6,综上所述,当 t
= 2 或 t= 6 时,四边形 PQDC 为平行四边形.
追梦专项九 大题抢分练
1. 解:(1)原式= 3a(a2 -2ab+b2)= 3a(a-b) 2;
(2)原式= (2. 2+17. 8) 2 = 202 = 400.
2. 解: ( 1 ) 原 式 = [ x
x-1
- 1
x(x-1)
] · x
2
(x+1) 2
=
(x+1)(x-1)
x(x-1)
· x
2
(x+1) 2
= x
x+1
;
(2) 原式 = (a
+1)(a-1) -3
a-1
· a
-1
(a+2) 2
= a
2 -4
a-1
·
a-1
(a+2) 2
= (a+2)(a-2)
a-1
· a
-1
(a+2) 2
=a-2
a+2
.
3. 解:(1)方程两边同乘以(x-2),得 2x+x-2 = -5,解
得 x= -1. 检验:当 x= -1 时,x-2≠0,∴ x= -1 是原
分式方程的解.
(2)方程两边同乘以 2(x+3),得 4x+2(x+3) = 7,
解得 x= 1
6
,检验:当 x= 1
6
时,2(x+3) ≠0,∴ x = 1
6
是原分式方程的解.
4. 解:原式 = 2a
+1
(a+1)(a-1)
· (a
-1) 2
a(a-1)
- 1
a+1
= 2a+1
a(a+1)
- 1
a+1
= 2a+1-a
a(a+1)
= a+1
a(a+1)
= 1
a
,∵ -1≤a≤2,a≠
±1、0,∴ a= 2,∴ 当 a= 2 时,原式= 1
2
.
5. 解:
x-3(x-2)≥-2①
2x-1
3
>x
-1
2
②{ ,解不等式①得 x≤4,解不
等式②得 x>-1,∴ 原不等式组的解集为-1<x≤4,
∴ 该不等式组的解集在数轴上的表示如图所示:
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