专题1 第1讲 基础落实课43 教材中常见的文言句式——判断句-【金版教程】2025年高考语文一轮复习解决方案课件PPT（新教材，经典版）

板块二　古诗文阅读 专题一　文言文阅读 第一讲　基础落实课 基础落实课43　教材中常见的文言句式——判断句 活动1　教材梳理 类型 教材示例 主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，即“……者，……也”式 ①师者，所以传道受业解惑也。(《师说》) ②楚左尹项伯者，项羽季父也。(《鸿门宴》) ③吾妻之美我者，私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》) 主语后面用“者”表示停顿，而谓语后面不用“也”，即“……者，……”式 此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人。(《过秦论》) 主语后面不用“者”表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断，即“……，……也”式 ①项脊轩，旧南阁子也。(《项脊轩志》) ②是寡人之过也。(《烛之武退秦师》) ③赂秦而力亏，破灭之道也。(《六国论》) 主语后面不用“者”表示停顿，在谓语后面连用“者也”表示判断，即“……，……者也”式 ①沛公之参乘樊哙者也。(《鸿门宴》) ②莲，花之君子者也。(《爱莲说》) ③城北徐公，齐国之美丽者也。(《邹忌讽齐王纳谏》) 无标志的判断句。既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断 ①秦，虎狼之国，不可信。(《屈原列传》) ②今臣亡国贱俘。(《陈情表》) ③臣本布衣。(《出师表》) 用动词“为”“是”表示判断 ①如今人方为刀俎，我为鱼肉。(《鸿门宴》) ②不知木兰是女郎。(《木兰诗》) 用“乃、则、皆”等副词表示肯定判断 ①当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》) ②此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》) ③此皆良实，志虑忠纯。(《出师表》) 用“非”或“匪”表示否定判断 ①六国破灭，非兵不利，战不善。(《六国论》) ②匪我愆期。(《诗经·卫风·氓》) 活动2　一文研透 阅读下面的文言文，完成后面的题目。 宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈之子也。谏议遽招子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。 (节选自《宋名臣言行录》) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中判断句式的特点。 (1)仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈之子也。 译文：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 句式特点：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (2)汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！ 译文：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 句式特点：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 仆人说马被陈尧咨卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。 “尧咨者，陈之子也”是用“……者，……也”表判断的判断句。 你是朝中重臣，家里的仆人尚且不能制服这匹马，商人又怎么能养它呢？你这是把祸害转嫁给别人啊！ “汝为贵臣”是用动词“为”表判断的判断句；“是移祸于人也”是用“……也”表判断的判断句。 答案 参考译文 宋人陈谏议(“谏议”是官职)家里有一匹劣马，性情暴躁，不能驾驭，踢伤咬伤了很多人。一天，他走进马棚，没看到这匹马，于是责问仆人：“那匹马为什么不见了？”仆人说马被陈尧咨卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上召来儿子，说：“你是朝中重臣，家里的仆人尚且不能制服这匹马，商人又怎么能养它呢？你这是把祸害转嫁给别人啊！”(陈谏议)赶紧命人去追商人牵回马，并把卖马的钱归还给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。(因此)当时的人们称赞陈谏议有古代贤仁之风。 R $$